Brano: [...]damentale di questa battaglia [...] organizzata dei comunisti nelle scuole. Essa si è andata [...] nel corso dell'anno passato ed ha già [...] possibilità di mobilitazione di lotta anche in [...] di scuola. Nonostante non si sia [...] vero e proprio movimento degli studenti medi [...] sono già registrate numerose lotte studentesche, sia [...] le condizioni drammatiche in cui sono incominciate [...] edilizie, doppi e tripli turni, [...] ecc. Caratteristica particolare di questo [...] stata la mobilitazion[...]
[...]tradurre [...] scuole di « Comitati di lotta antifascista [...] la volontà unitario [...] alle forze neofasciste di [...] istituti. Questi comitati debbono [...] per farsi riconoscere dagli [...] della scuola e possono diventare una componente [...] movimento antifascista nel paese. La nuova dimensione che [...] ha assunto pone alla [...] compiti sempre più responsabili. [...] la [...] che si deve fare [...] scuole, della costruzione di un movimento unitario [...] massa, capace di rafforzare in campo giovanile [...] classe operaia e di pesare negli equilibri [...] del paese. Bisogna però evitare [...] di considerare le nostre [...] fossero tutto il movimento studentesco, e [...] non dobbiamo credere che [...] noi diretto ed orientato verso un collegamento [...] del movimento operaio debbano far parte tutti [...] che questa partecipazione totalitaria debba essere la [...] sorgere ed agire. Bisogna articolare il movimento [...] nelle scuole, nelle facoltà, a livello di [...]. Dopo [...] accennato ad alcune questioni organizzative [...] in particolare [...] di avere nelle università delle [...] per unificare [...] politico e organizzativo dei comunisti [...] lavorano [...]
[...]..] i presenti ad un [...] ad ogni immediata iniziativa di tutti i [...] riforma della scuola e per il rinnovamento [...]. Sono successivamente intervenuti Lucini [...] Novara. /// [...] /// Dal Cò di Venezia. /// [...] /// Fortini ha porto il [...] Movimento giovanile della [...]. Il 9 dicembre le [...] corsi [...] 9 dicembre, con la [...] le prove finali dei corsi abilitanti speciali, [...] oltre 160 mila docenti. Una circolare del ministero [...] informa che le commissioni [...] temi in numero adeguat[...]
[...]ecora [...] di dire che siamo dei [...] ». La situazione è poi [...] tata di nuovo. /// [...] /// Particolarmente seguito [...] e [...] è stato [...] del compagno Capitani, segretario [...] ii quale, dopo [...] rilevato la grande importanza [...] il movimento sindacale [...] negli studenti un interlocutore [...] riconoscibile », ha sottolineato gli sviluppi positivi [...] i sindacati confederali della scuola stanno conducendo [...] (specialmente il successo dello sciopero del 13 [...] e la grande mobilit[...]
[...]oi [...] Franchi e Piero Borghini [...] della [...]. Franchi ha sottolineato la [...] ogni atteggiamento trionfalistico, considerando che la nostra [...] può risultare fine a se stessa, come [...] deve essere funzionale alla promozione del più [...] movimento di lotta degli [...] e sul piano territoriale, come componente decisiva [...] movimento politico delle masse, volto a liquidare [...] e ad imporre una [...] democratica. Borghini invece ha dedicato [...] al problema della condizione degli insegnanti ed [...] giovani sul mercato del lavoro. Entrambi questi problemi fanno [...] la [...] [...]
[...]edicato [...] al problema della condizione degli insegnanti ed [...] giovani sul mercato del lavoro. Entrambi questi problemi fanno [...] la [...] importanza la tematica delle [...] studentesco, che oggi è la questione decisiva [...] paese un grande movimento riformatore della scuola. [...] nazionale degli studenti prosegue [...] conclude domani mattina con una manifestazione pubblica [...] Quirinale di Roma. Marisa [...] aderiscono sacerdoti e laici Aperta [...] assemblea del movimento «7 novembre» Proposta « [...] al servizio [...] e, perciò, liberata dai [...] politico» La prima assemblea nazionale del movimento [...] eh; conta 425 aderenti (di cui 163 [...]. Il segretario del movimento, Fernando [...] (sacerdote e insegnante di [...] statali) ha rievocato le varie tappe percorse [...] un anno prima di arrivare [...] romana In corso. Il [...] detto [...] ha assunto la denominazione di [...] 7 novembre» perché si costituì proprio [.[...]