Brano: [...] [...] del primo trova il proprio maggiore alimento. A [...] e forze conservatrici e [...] della [...] non importa nulla. Che la scuola italiana [...] in rovina. Ciò che invece conta, [...] da [...] prenda il via una [...] collegarsi al più generale movimento in atto [...] imporre le riforme e per aprire la [...] nuovo e diverso sviluppo economico e sociale. Ciò che corta, è [...] scuola si apra un nuovo fronte di [...] strapotere padronale e che si consolidi una [...] forze democratiche interne alla scu[...]
[...]o nel paese. Ecco perchè queste forze, [...] si tratta di varare le riforme, lavorano [...] per creare sul terreno della scuola un [...] sociali e politiche moderato, che saldi la [...] del corpo insegnante alle famiglie e isoli [...] combattive del movimento studentesco [...] un collegamento positivo con [...]. A questa insidiosa manovra [...] ha [...] ministro [...] con le sue famose [...] tutte tese a risolvere il rapporto [...] nel rapporto [...] e a rinchiudere entro [...] corporativo il movimento degli studenti. Ad essa però hanno [...] certe forme di lotta, utilizzate qua e [...] parte degli stessi studenti, che si limitano [...] scuola e a lanciare parole d'ordine [...] stampo luddista. Non offrendo nessuna valida [...] ma [...] a predicar[...]
[...]care In distruzione [...] base della ovvia considerazione che essa è [...] forme [...] lotta finirono per isolare [...] Strumentalizzando singoli e isolati episodi di questo genere. Ma questa equazione va [...] «pinta innanzitutto dagli studenti. Il movimento studentesco è oggi [...] realtà complessa. Nella Alia grande maggioranza, [...] su di un asse politico che va [...] criticato per quello che è. Noi non ne [...] talune impostazioni. Per questa via si [...] problemi [...] e quindi dello sviluppo [...[...]
[...]ggi [...] realtà complessa. Nella Alia grande maggioranza, [...] su di un asse politico che va [...] criticato per quello che è. Noi non ne [...] talune impostazioni. Per questa via si [...] problemi [...] e quindi dello sviluppo [...] questa via il movimento ricerca e può [...] positivo con la classe operaia, in [...]. Nò va dimenticato che. Per tutte queste ragioni, ò [...] obiettiva che al movimento studentesco [...] ruolo di primo piano [...] per [...]. Proprio por questo, [...] errore politico del [...] studentesco si riflette su tut:o [...] della battaglia tieni. /// [...] /// Allo sviluppo [...] e alla definizione della [...] studenti comun[...]
[...]zo non superiore [...] o non superiore a l. [...] I stato inoli re modificato [...] parto della contribuzione fra ! [...] al personale non [...] te della scuola ed Istituti [...]. La [...] ha reti" [...] vii. Dal nostro corrispondente POTENZA. IliTI movimento unitario di lolla [...] lavoratori, [...] popolazioni meridionali che [...] giorno croscè per imen sita [...] partecipazione popolare si è arricchii) [...]. I 31 sindaci di Basilicata [...] socialisti, 9 comunisti, 7 [...] l del [...] si sono fatti [...]
[...][...]. [...] « considera la democrazia [...] obiettivi fondamentali della [...] lotta nel nostro Paese [...] nelle situazioni particolari della storia di ogni [...] sulla strada del socialismo, questo principio debba [...] forza ». La segreteria del Movimento [...] rileva in una noia come « [...] legame che in ogni [...] lo sviluppo del socialismo al potenziamento [...] a [...] e al [...] dello condizioni di vita [...] sia profondamente incrinato in Polonia con gli [...] giorni ». Si auspica perciò che [[...]
[...]ole [...] democristiano [...] della 4 [...] incapacità del loglio de di [...] con [...] le co. Dal canto suo, l. Ora non è « [...]. Ma la posizione di [...] vogliono vedere che [...] del PCI non è [...] spirito internazionalista. Il PCI si [...] del movimento operaio n comunista [...] con la [...] linea, con una [...] strategia, con una [...] del socialismo. Ma la collocazione [...] non è meno importante della [...]. [...] e [...] fatti, hanno in [...] occasione aiutato il PCI [...] casa che nessuno dovr[...]