Brano: [...]o il mondo [...] rapporti si instaurino tra Chiesa e società [...]. Newman [...] ed essere perfetti significa [...] cambiato spesso ». Ebbene, il recente convegno [...] Ginevra, [...] a favore di cambiamenti sostanziali nella disciplina [...] cui reclama una più attiva partecipazione alla [...] Chiesa ed un nuovo ruolo nella società, dimostra [...] di rinnovamento è irreversibile anche nella Chiesa [...]. Le resistenze, i richiami nostalgici [...] una pratica superata da parte di alcuni prelati, il [...]
[...]] nazionalizzati e passati [...] grondava oro. Lo Stato aveva pagato [...] e le centinaia di miliardi degli indennizzi [...]. ET questo il commento [...] tecnico industriale « Armellini [...] Roma, al termine di un dibattito durante il [...] Luciano Lama, segretario generale della C GIL, [...] studenti le linee generali della politica sindacale. La sala [...] un vero e proprio teatro, [...] gremita di giovani, ragazzi dai 15 ai 19 anni, [...] fra poco tempo dovrebbero [...] se troveranno lavoro, nat[...]
[...]iscorso sul sindacato. ET la prima volta [...] sindacale mette piede in una scuola nel [...] presenziare ad un dibattito cosi impegnato. La proposta [...] fatta gli studenti II [...] accettata dopo un dibattito [...] sia lUto alquanto vivace. Quando Lama entra [...] ci sono alcuni professori ad [...]. /// [...] /// Qualche parola [...]. Ci sono ancora dei [...] scale. Lo salutano; qualcuno, timidamente. Nel grande salone appena [...] segretario della C GIL, altri professori si [...] della presidenza[...]
[...]e. Cosi a monte delle [...] della chimica, della fisica, della matematica e [...] c'è una scelta politica, una scelta di [...]. Perché il sindacato ha [...] La difesa che noi vogliamo fare degli [...] della loro dignità di uomini [...] cosi ha detto Lama [...] fuori la fabbrica, dentro e fuori il [...] la battaglia per le riforme che stiamo [...] significare crescita, rafforzamento, [...] del sindacato. Modificare il processo produttivo [...]. Ma è una battaglia [...] vogliamo che lo sviluppo econom[...]
[...]..]. Queste parole conclusive sono [...] un applauso caldo e lunghissimo. Gli studenti, questi studenti, hanno [...] maturato una scelta. Essa deve ora diventare [...] ogni giorno, intanto per modificare la scuola, [...]. In questo senso hanno [...] Lama. Volevano sapere tutto, chiarire [...] un quadro reale della situazione. Il primo ha chiesto [...] lavoratori uniti sono più forti, ma i [...] ancora tre. Perché non siete ancora [...] il sindacato unitario? Ed un altro subito [...] un suo documento[...]
[...]to non ci [...]. Per tutto ciò il [...] più forte e trovare rapporti con tutte [...] con gli studenti, che per tali lotte [...]. Bisogna creare, costruire canali [...] più stretti senza [...] da parte di nessuno. /// [...] /// Uno studente ringrazia Lama, la [...] presenza [...] dice [...] è frutto delle lotte di [...] anni. Sono passate due ore. [...] stata una «lezione», senza prediche, [...] e sermoni. Le « nozioni » Lama, [...] e I professori le hanno tratte dalla [...] giorno, dalle esperienze reali. Alessandro [...] i due giganti [...] lombarda. Faina fu rapidamente messo [...]. Si venne alla fusione [...] le due società. /// [...] /// [...] Il « boss » della Edis[...]
[...]...] vedeva il simbolo della Lombardia [...] ottocentesca. Miliardi scomparsi Fini tutto [...]. I grossi azionisti privati [...] responsabilità. Pirelli e Appelli nicchiarono, [...] Valerio [...] suo destino. Venne [...] che sembrò, nel suo [...] declamatoria, ben nota, il Diaz, il maresciallo [...] Caporetto. Sembrò costituirsi [...] a lui una se [...] « linea del Piave ». Ma [...] dopo pochi mesi di [...] ben conto, guardando nelle casseforti di Foro Bonaparte, [...] sotto [...] e 1 suoi predecess[...]