Brano: [...]ni [...] zucchero, ma assai rari zuccherifìci. Ho visto pianta pioni di [...] di alberi della china e [...] canfora: non una stila ciminiera [...] indicasse la presenza [...] industria [...]. Tutto ciò che è necessario [...] rita degli uomini, [...] Indonesia, dal sapone ai tessuti [...] i batik che avvolgano i cor/ti esili ilei le [...] tutto è fatto con le mani e con strumenti [...]. [...] visitato a [...] una fabbrica di sigarette, dove [...] circa [...] operai ed operaie. Le sigarette sono confeziona[...]
[...] indice [...] pari n due volte quello [...] brulicano [...] bambini completamente nudi. Le case dei contadini [...] fango o di paglia. La luce elettrica non [...] tutti i quartieri di Giacarta. Prima della proclamazione [...] mi si dice che [...] in Indonesia raggiungesse il 90 [...] cento del/a popolazione. E nelle poche scuole [...] proibito pronunciare anche una sola parola nella [...] dorerà parlare, leggere e seri [...] solo [...] . In compenso essi [...] a [...] i nomi delle [...] Amsterdam e dei p[...]
[...]dorerà parlare, leggere e seri [...] solo [...] . In compenso essi [...] a [...] i nomi delle [...] Amsterdam e dei più oscuri [...] delle dinastie olandesi. [...] naturale che già a [...] i bambini detestassero i loro dominato ri. Una giovane amica indonesiana mi [...] che una volta una [...] piccola compagna [...] scuola pronunciò a voce alta [...] chiara, tra lo stupore di tutta la scolaresca, una [...]. E prima che la [...] (li pagare la rituale monetina di multa, [...] posò spontaneamente sul suo ba[...]
[...]iara, tra lo stupore di tutta la scolaresca, una [...]. E prima che la [...] (li pagare la rituale monetina di multa, [...] posò spontaneamente sul suo banco. Ma subito ne aggiunse [...] e [...] ancora e infine tutta [...] intanto un fiume di parole indonesiane, tutto [...] grillato davanti alla scolaresca e alla maestra [...]. [...] era naturalmente obbligatorio anche nelle [...] secondarie e [...]. Mi è stato detto [...] era cosa [...] per tutta la popolazione [...] Giacarta, [...] esempio. Non si va [[...]
[...]guerra [...] nel tentativo, poi clamorosamente fallito, di restaurare, [...] fosse stato, [...] coloniale. Se appena si riflette [...] non si può non riconoscere che [...] rifiuto di restituire [...] occidentale, dopo (/li impegni [...] anni fa. Gli indonesiani lo sanno. Istituendo il controllo sulle imprese [...] in attesa di trattare con questi il problema della [...] occidentale, essi [...] un passo di estrema importanza, [...] una fase nuova nella lotta [...] totale e definitiva del loro [...]. Qualu[...]
[...], essi [...] un passo di estrema importanza, [...] una fase nuova nella lotta [...] totale e definitiva del loro [...]. Qualunque cosa avvenga, non [...]. Quelli che hanno sparso [...] mese fa, la notizia di fantastici massacri [...] sapendo che gli indonesiani non avevano torto [...] nessuno, scrivono oggi, con [...] disinvoltura, che presto [...] tutto tornerà come prima [...] questa è gente troppo pigra e conciliante [...] sul serio. E poi, come risolverebbe [...] senza gli olandesi o gli americani o [...]