Brano: A parte gli scherzi, [...] sia una nuova eloquente testimoni [...] di quanta forza abbia [...]. Ecco dunque che in questa V, mancando evidentemente il ciclostile e il [...] e non essendovi le possibilità [...] o [...] in prestito. Al solito, la scarsità [...] c[...]
[...]loquente testimoni [...] di quanta forza abbia [...]. Ecco dunque che in questa V, mancando evidentemente il ciclostile e il [...] e non essendovi le possibilità [...] o [...] in prestito. Al solito, la scarsità [...] ci permettete, come ci chiedono gli alunni, [...] II materiale. Vogliamo però indicare lo [...] degli [...] trattati [...] 34 della Costituzione; Una [...] Nostre composizioni poetiche; La camicia di Meo; Dal [...] piccolo arabo; Un orrendo [...] Storia: dalla realtà alta fantasia; Un mese [...] della scuola italiana: siamo state allo stabilimento [[...]
[...]i [...] 34 della Costituzione; Una [...] Nostre composizioni poetiche; La camicia di Meo; Dal [...] piccolo arabo; Un orrendo [...] Storia: dalla realtà alta fantasia; Un mese [...] della scuola italiana: siamo state allo stabilimento [...] Fratini: Gli alimenti sofisticati sono nocivi alla salute: Incontro [...] nostri genitori: [...] per grammatica: La valutazione). Ecco ora i nomi dei [...] « [...]. /// [...] /// Cristina Baldini, Giovanni Bi" [...]. Paola Carminati, Cristina Carpini. Debora dan[...]
[...], Cristina Vanni. [...] tutto il giornalino ci [...] le pagine conclusive, che ci sembrano, del [...] far comprendere con quale spirito si sìa [...]. [...] DIFENDERE» Questo brano è [...] La valutazione » ed é firmato collettivamente da [...] come negli anni precedenti, alla fine del [...] secondo trimestre non abbiamo avuto la pagelle. Le abbiamo sostituite con I [...] aperti ». La maestra, per ognuno [...] un giudizio, osso veniva scritto alla lavagna [...] leggevamo attentamente e se non ci semb[...]
[...]zio, osso veniva scritto alla lavagna [...] leggevamo attentamente e se non ci sembrava [...] molto sereno, Io modificavamo. Tutti I giudizi dovevano. In ogni caso, essere [...] mortificare nessuno, anzi per Incoraggiare tutti, specialmente, [...] vogliono la «spinta». Con questo sistema abbiamo Imparato [...] giudicare e a criticare noi stessi e [...] soprattutto a essere indulgenti e generosi. Anche la nostra maestra [...] noi la valutazione. Ognuno [...] giudicata come ha sentito [...] creduto. [...]
[...] [...] fa Intervenire tutti, le materie [...] noi studiamo ce le spiega parola [...] parola. Sin da quando [...] per maestra, ci ha Insegnato [...] a giudicare, a criticare, a [...] difendere. Quando facciamo confusione ci dice [...] e [...] e ci fa gli occhi [...]. LA IV B DELLA [...] LIPPARINI [...] DI BOLOGNA« Insomma, un tipo di scuola [...] Gli [...] della IV B della scuola elementare [...] Bologna ci mandano li [...] di fine anno » del loro giornaletto. Le « uscite » [...] danno il quadro di quante « motivazioni [...] da un tipo di [...]. Cosi le visite al [...] di Carpi, al campo di conc[...]
[...]naletto. Le « uscite » [...] danno il quadro di quante « motivazioni [...] da un tipo di [...]. Cosi le visite al [...] di Carpi, al campo di concentramento di Fossoli. Ricordiamo [...] i nominativi delle due maestre (Mirtea [...] e Teresa [...] e degli alunni di questa [...] classe: Luca, Vincenzo, Fabio, Cinzia [...] Massimo [...] Barbara, Cinzia [...] Stefania, Monica, Vincenzo F. /// [...] /// Donatella, Carla, Daniele, Sabrina, Patrizia Katia, Antonella [...]. Per tutti loro lasciamo [...] Kat[...]
[...]molte altre cose [...] adesso non sto a [...] vorrebbe molto tempo e spazio, ma sono [...] rimaste impresse. Dimenticavo di dire che [...] slamo In 21 bambini, tra cui una [...] bambino spastici che. Delie [...] maestre sono molto contenta. Poi vi voglio anche [...] nostra classe stampiamo del giornalini che vendiamo [...] amici e con 1 soldi ricavati compriamo [...] ne è capitato uno [...] questo modo Impariamo come spendere e comprare. Infine dico che questo [...] che frequento è molto Istruttivo[...]
[...]..] nel giornaletto, le inchieste di gruppo sul [...] lo spazio, [...] della donna, ecc. I ragazzi, evidentemente, comprendono [...] modo li si aiuta a crescere e [...] loro crescita avviene nella direzione giusta. Fra i lavori del [...] anche tutti gli altri, [...] DA [...] SUL LAVORO MINORILE Alcune [...] Mariella Longo e Elena [...] sul lavoro [...] »:Dalle inchieste fatte a [...] ottenuto soddisfacenti risposte Un ragazzo ci ha [...] aiuta un panettiere, ha sedici anni. Un altro ci ha [...] il [...]
[...]datori di lavoro [...] alle dipendenze ragazzi al di sotto del [...] non hanno bisogno [...] e quindi di una [...]. [...] una volta una coppia di [...] che non andavano [...] e litigavano continuamente perché lo [...] il signor [...] non dava alla moglie la [...] di essere Ubera e indipendente. Un giorno il signor [...] andò per un viaggio [...] In Israele. Lasciò la moglie a [...] disse, prima di partire, [...] sarebbe tornato presto e [...] entrare nessuno In casa. Dopo averla salutata egli [...] suo viaggio. Arrivato in Israele, dopo [...] effettuato un lungo colloquio con Golda [...] se ne Innamorò [...] di [...]. Intanto, la moglie venne [...] era accaduto, e allora prese subito un [...] e lo mangiò, bevve un bicchierino di [...] mise 11 fuoco nelle vene e parti [...] Israele Insieme alle sei precedenti mogli di [...] per vendicarsi. Arrivate In Israele, si munirono [...] di vero cuoio, per [...] contro la vittima. [...] la casa, mentre Golda [...] e [...] cenavano con [...] gallo, bastoncini di pesce [...] banane [...] e gelati algida. Le sette mogli, assetate [...] in casa munite di torte [...]. Essi furono immediatamente bombardati [...] furono messi nella vasca da bagno e [...]. Le sette donne, ora [...] e felici. /// [...] /// Gli alunni c le [...] II F della scuola media di [...] (Lecce) hanno raccolto [...] un giornaletto ciclostilato « [...] del lavoro svolto dura « te [...] n no » [...] cosi scrivono nella presentazione [...]. Non a caso [...] aggiunge che le proprie [...[...]
[...]di questa scuola [...] già fanno quotidiana esperienza, alcuni lineamenti essenziali di questo [...] nuovo appaiono evidenti. Essi si concretizzano nel rapporto [...] di stima, di affetto, dì « lavoro comune » [...] bambini e cittadini intessono con gli [...] e [...] « [...] n. Basta leggere appena qualche [...] scuola », quella in cui i bambini [...] entra il professore. [...] perché il disborso va [...] oltre, anche fra gli insegnanti [...]. Questi [...] sono oggi in profonda crisi. Marisa [...] invece, [...] come un carcerato Io tra I banchi di scuola svolgo una vita. [...] come se vivessi in un [...] mondo, chiuso [...] come se fossi un carcerato. [...] per questo ch[...]
[...]mpana per uscire dalla gabbia. Non per questo a [...] vado volentieri. Infatti mi sfogo per [...] e per far piacere al genitori secondo [...] dovrebbe cambiare non nel campo materie ma [...]. I professori dovrebbero, (quando [...] uscire nel cortile gli scolari, non per [...] meglio trovare [...] per fare 1 compiti. Odorano di chiuso, noi [...] volentieri e 1 professori sarebbero più contenti [...] più disciplinate. Questo progetto lo realizzerei [...] le giornate di caldo, oppure quando sono [...] Invitanti. Io penso che in [[...]
[...] una volta m'è capitato che In [...] 11 titolo era: «Se possedessi una forte [...]. [...] volta ancora, Invece, la [...] Insegnante [...] detto che 1 negri stanno bene, perché [...] a vivere cosi o se no, [...] volta, aveva detto [...] la Spagna ò meglio [...] Cina, [...] In Cina non c'è [...] di vestirsi e bisogna [...] un altra volta ancora aveva detto a [...] e non molto bravo che lui nella [...] fare solo 11 lustrascarpe e poi questa Insegnante [...] altro cose di questo genere che però [...] s[...]
[...] [...] se no viene fuori un romanzo. Ed è per tutti [...] io vorrei cambiare scuola ed andare In [...] ma a Trezzano dove abito [...]. /// [...] /// [...] quaderni Una lezione della scuola [...] disegnata da Silvia [...] di [...] la scuola rispetto agli anni [...] è durata qualche giorno di meno. [...] stato un anno molto sgradevole [...] ci slamo [...] in una aula molto scomoda. Essa puzzava di gabinetto e [...] finestre. La maestra e noi scolari [...] di [...] con qualche disegno. DI fianco alla [...]
[...]..] e ci disturbavano. Per andare al gabinetto [...] classe e fare un po' di strada [...] pericoloso perché passavano le macchine e quando [...]. Un giorno la maestra [...] vide un topo che rosicchiava l quaderni. Io spero che un [...] diano [...] migliore. Elisabetta Bernini anni 9 III [...] Bressana Botta rone [...] Una supplente che era una [...] II maestro (quello [...] scorso) si è assentato ed [...] venuta una supplente che era una peste: non solo In [...] ma anche di carattere perché [...] f[...]
[...]ezza, mentre, invece, a quelle eleganti [...]. Ci fa per giunta, [...] per la salvezza del comunisti e ci [...] con la [...] sotto 11 cuscino. Spero che nelle scuole [...] professori un po' diversi. [...] V elementare [...] le mattine parlava male degli [...] Io è la prima volta che scrivo e per [...] questa lettera è importante. Tutte le mattine la [...] Italiano invece di [...] parlava male degli operai [...]. Diceva che con gli [...] andava molto male. I mici compagni gli [...] e [...] solo un mio compagno [...] sempre torto, ed io ero molto orgoglioso [...]. Boris [...] 12 anni [...] i capelli e urlava forte A scuola mi sono successe tante cose Una volta ho [...] una supplente per una o due settimane [...] era poi tanto cattiva; tirava [...] capelli e se mentre II dettato noi parlavamo, urlava[...]
[...]mo, urlava [...]. In vece li nostro [...] c se ni bagno strillavamo In. Tatiana Giacinti anni 9 [...] IV elementare Roma Lettere all' [...] è dura la vita per [...] lavoratori della terra Alla redazione dell [...]. [...] nella zona agrìcola [...] Tragliatella ci sono problemi [...] risalgono [...] della pietra. Le strade rurali si [...] impossibili. Nella maggioranza delle case [...] possiamo [...] non c'è [...] elettrica e alla sera [...] al lume di candela (e ciò per [...]. A questo si aggiunga [[...]
[...]dalle autorità comunali come un [...] che invece non lo è. Su questa spiaggia, ormai [...] a questa parte, crescono costruzioni di vario [...] quali proprio alle « Fumarole ». Si tratta di un [...] cui nascita è [...] fra [...] osteggiata da [...] degli stessi abitanti con [...]. Ma le petizioni non [...] nulla: gli amministratori de hanno dato [...] e la costruzione cresce, [...] si sviluppa giorno per giorno. Del resto, da 30 [...] parte la [...] ci ha fatto assistere [...] folli, che nulla hanno a che vedere [...] e sana amministrazione. Ora, con le ultime [[...]
[...]osa la corsa al benessere. [...] vista come sìmbolo di [...] affermazione sociale si sta trasformando in un [...] a prezzo di gravi sacrifici. Si teme che il comunismo [...] la libertà: ma quale libertà è riservata alla massa [...] non arrivati », degli anonimi [...] affollano le strade nelle ore di punta e [...] vengono etichettati come ii consumatori Quale libertà è [...] a chi deve comperarsi [...] « raccomandazione » per trovare [...] posto di [...]. Molti [...] di avere una cura, [...]. La cri[...]
[...]inché [...] reale rinnovamento delle norme attuali e affinché [...] Innovazioni [...] vengano snaturate da [...] interpretazioni restrittive. LETTERA FIRMATA da numerosi [...] (Casarsa [...] questi lettori Ci [...] ospitare tutte le lettere [...]. Vogliamo tuttavia assicurare 1 [...] scrivono, e i cui scrìtti non vengono [...] di spazio, che la loro collaborazione è [...] per il nostro giornale, il quale terrà [...] loro suggerimenti sia delle osservazioni critiche. Oggi [...] LIUZZI, Arco; Gigi SU[...]
[...]; R. Venezia; Armando CROCIANI, Roma [...] Per [...] di un dente si prendono dalle 6 [...] lire. Ma può capitare che [...] respingere, anche se soffre tremendamente, perché non [...]. A me pare che [...] prevedere nella loro agenda anche qualche ritaglio [...] ì casi di emergenza »); Arturo MASTRO PASQUA, Milano [...] Sono un compagno [...] e mi trovo [...] con quel lettore di Pinerolo [...] propone che sul giornale si ricordino i [...] di tante battaglie per [...] del [...] e per fare avanzare [...] il socialismo ni, Nicolò NOLI, Genova («Ho [...] prò e contro [...] questione sulla caccia [...] casa nostra, sulla conservazione [...] sistematica del patrimonio faunistico italiano; e ho [...] che la [...]
[...]are avanzare [...] il socialismo ni, Nicolò NOLI, Genova («Ho [...] prò e contro [...] questione sulla caccia [...] casa nostra, sulla conservazione [...] sistematica del patrimonio faunistico italiano; e ho [...] che la nuova legge tanto elogiata dagli [...] di cacciatore è una [...] »). Stefania e Rossella GIA N ARDI [...] altre lettrici, La Spezia («Su un settimanale Montanelli [...] II PCI si porrebbe lo scopo di [...] Staio per poi presentarsi, sulle sue rovine, come [...] grado di [...]. Panz[...]
[...][...] i governanti continuano a dire [...] i problemi da discutere sono [...] Mezzogiorno, la produttività, [...]. Ma queste cose sono [...] le sento dire, possibile che non si [...] parole al fatti? Fino a quando non [...] Fanfani [...] soci a fare gli emigranti, [...] non si risolverà nulla [...] LUIGI EMER, Bolzano («Chiedo [...] dei compagni parlamentari e [...] perché venga esaminato con urgenza e ratificato [...] Parlamento [...] progetto di legge [...] riguarda il riconoscimento al [...] ser[...]
[...]] non si risolverà nulla [...] LUIGI EMER, Bolzano («Chiedo [...] dei compagni parlamentari e [...] perché venga esaminato con urgenza e ratificato [...] Parlamento [...] progetto di legge [...] riguarda il riconoscimento al [...] servìzio militare agli iscritti alla cassa di [...] locali » [...] Luigi SECHI. [...] luì quale segnaliamo che un [...] della [...] precedente lettera è [...] pubblicato il [...] luglio); Alvaro POLLI. [...] Val di Pesa (ci [...] lettera che, se composta. Ci limitiamo a riferire [...] « Maturazione politica e culturale delle masse [...] Italiane [...] rinnovando [...] al [...] a scrivere lettere brevi, [...]. /// [...] /// Ci limi[...]