ANTEPRIMA MULTIMEDIALI
ALBERO INVENTARIALE
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Ma col bambinello neonato, [...] vedere invece proprio noi. E prima di ogni altra [...] dobbiamo porci il problema, di come [...] di sensazioni, in cui per [...] rapido arricchimento della [...] attività sensoriale, il neonato viene [...] immerso una volta [...] dal corpo materno, sorgano le [...] gli oggetti. Perché quando parliamo di [...] essa la realtà reale, o quella fittizia [...] parliamo di cose, di oggetti. Non più dunque semplici [...] come altro si vogliano chiamare, ma oggetti, [...] indipendenti: da quelli più stabili, difficilmente modificabili [...] corpi solidi, a quelli che corpi solidi [...] appaiono meno stabili nel tempo, come le [...] corsi [...] o le voci delle [...] strumenti musicali, o certi odori che non [...] fuggevoli, ma elementi che si possono abbandonare [...] tutto ciò presenta grosse complicazioni per il [...] tuttavia per il momento vogliamo lasciare da [...]. Le cose dunque, che [...] universo, il nostro mondo: a cui paradossalmente [...] nostro. E vi appartiene in [...] oggetto fra gli altri oggetti, in cui [...] nostri organi sensoriali -tutti gli altri oggetti [...]. Ma gli oggetti debbono [...]. Tutti, a partire da [...] dire [...] primario, e cioè il [...] vediamo quando il bambino lo palpeggia: prototipo [...] riferimento di tutti i volti umani, i [...] cosa di eccezionale in mezzo alle cose. Lo dimostrano pure certe [...] o filmati a colori, dove i colori [...] variati a volontà: perché un volto umano [...] tutti gli altri oggetti (compresi i mari, [...] foreste) [...] non può essere presentato [...] qualsiasi a volontà (verde, azzurro, rosso o [...]. E se tentiamo di [...] chi osserva, una maschera sovrapposta ad un [...] un viso originale di persona. Ogni psicoanalista ha appreso [...] Freud sul bel noto « gioco del [...] il bambino affronti il problema [...] e dello scomparire (per [...]. /// [...] /// Ogni psicoanalista ha appreso [...] Freud sul bel noto « gioco del [...] il bambino affronti il problema [...] e dello scomparire (per [...].  (0)  (0) 
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