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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1966»--Id 75221762.

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Dalla pratica la regola Colloquio, [...] più aperto possibile: il che. Ma facciamo un esempio [...] più positivi che siamo riusciti a registrare, [...] giro [...] le scuole romane, dove [...] a dire il vero, abbiamo [...] « porte aperte [...] al pubblico. Ci è capitato alla media [...] Torquato Tasso ». [...] ha esordito con una piccola [...] del teorema di Pitagora, di come [...] questa c proprietà ». Ti sistema adoperato dagli [...]. Gli [...] si limitarono ad [...] fu poi Pitagora che. Afa non esiste un numero [...] che elevato al quadra-. Ed astrarre la radice [...] impossibile, se si vuol ottenere una frazione [...] Pitagora [...] i suoi allievi [...] ha continuato il ragazzo [...] da questa scoperta perchè significava che non [...] del cateto che rientrasse esattamente nella ipotenusa. Non esiste, quindi. Pitagora proibì ai suoi [...] queste verità fra il [...] essi per [...] tennero religiosamente nascoste, le considerarono misteri da [...] profani. Solo chi era allievo [...] Crotone poteva [...]. E cosi si dimostra [...] moderno valica i limiti della materia scolastica [...] matematica è anche storia, è anche geografia. Non sempre, certo, si [...] una professoressa come Emma Castelnuovo. ///
[...] ///
[...] lavorare tranquilli. In una scuola popolare, [...] San Lorenzo, la c Giosuè Boi si [...]. La «parlantina» di Ulisse« Come [...] Ulisse «i persuadere i suoi compagni perché lo [...] oltre le colonne d'Ercole? Cosa disse loro? [...]. A questa domanda. La professoressa non ha battuto [...] e ha cercato di insistere: » Ma non ti [...] giusto il ragionamento che Ulisse fece ai suoi [...] che [...] viaggiare per non vivere come [...] bruti, ma per [...] virtute e conoscenza?" [...] oggi gli a [...] si spingono in imprese coraggiose [...] il patrimonio culturale [...]. [...] ragazzino non sembrava molto per [...] evidentemente, non a [...] la stoffa [...] e [...] e quella professo ressa gli [...] proprio un « novello Ulisse » che con la [...] parlantina » volesse [...] di un concetto pericolo so. Tuttavia, egli ha ammesso pili [...] che la « forza bruta » non è patrimonio [...] ammesso parlando della storia recente [...] do ha raccontato delle [...] squadre [...] fasciste » e « dei [...] » che [...] con la forza e con [...] violenza volevano [...] porre la loro prepotenza. Era un grosso errore [...]. E stavolta era convinto Tutti [...] « aperti al P intervista » hanno [...] volta che questo modo di condurre gli [...] una vera rivoluzione nelle nostre scuole ». Purtroppo, la batta glia sarà [...] e difficile: «Anche i più avanzati di noi [...] hanno confessato [...] non sono molto preparati a [...] gene re di scuola Noi stessi [...] riamo ogni giorno questo [...] vo mestiere di insegnare, [...] za contare [...] che viene dai nostri stessi [...] che rimpiangono la vecchia scuola. Ci vorrà tempo per farla [...] da tutti. Elisabetta Bonucci I Inizieranno il [...] vent'anni il professor Mario Allora [...] Rettore Magnifico [...] di Torino IL MONARCA [...] politica immobilistica che non ha [...] far fronte neppure ai problemi edilizi posti dal raddoppio [...] popolazione studentesca -Lo scontro con le organizzazioni [...] INO. [...] questo il caso del Rettore Magnifico [...] di Torino, prof. Mario Allora, che da [...] del la nostra città. A giorni, cioè il 27 [...] avranno luogo le elezioni per la scelta del [...] vo rettore, ma negli ambienti [...] si dà per scontata la [...] riconferma, anche per thè non [...] altra candidatura alternativa. Si deve dunque ritenere che [...] gli goda di una cosi illimitata fiducia da avere [...] sempre dalla [...] parte [...] corpo accademico? Non è certo [...] caso di adagiarsi in una [...] tesi così ottimistica conoscendo le [...] del [...] sor Allora tanto nel campo [...] quanto in quello più proprio [...] politica universi [...] di cui studenti, [...] ti e parte dei docenti [...] fatto le spese. [...] evidente che [...] a muovere queste acque stagnati [...]. [...] custodiranno i plichi fino al [...] di [...] giorno [...] poi li consegneranno ai presidenti [...] i quali, dopo [...] aperti in presenza [...] candidati detteranno i temi. Il termine concesso per loI [...] della prova decorrerà dal momento in [...] finite queste operazioni preliminari In [...]. I i candidati per la [...] classica avranno a [...] ore per il tema di [...] quattro per quello di latino. I candidati I per [...] a disposizione [...] per la prova di [...] quella di [...] quattro per quella di [...]. I candidati per [...] maturità artistica dovranno svolgere la [...] di [...] un termine massimo di sei [...]. La recisione degli elaborati [...] prima [...] giorno fissato per [...] delle prove orali. ///
[...] ///
Ogni giudizio dovrà essere [...] modo che non si presti ad interpretazioni [...]. [...] quanto riguarda la revisione degli [...] della prova [...] qualora il candidato per la [...] classica [...] svolto un tema di carattere [...] dovrà essere [...] ti parere del commissario di [...] e filosofia. A questo scopo intende presentare [...] mozione, ma ha in pari [...] avvertito che aia la formulazione [...] questo documento offriva [...] a una discussione preliminare, e [...] un primo [...] contatto fra i par [...] che dovranno poi [...] in sede legislativa [...] e gli specialisti. Pertanto ha invitato a [...] la prima bozza della mozione, e a [...]. Cosi numerosi ricercatori, mol ti [...] quali docenti universitari sono intervenuti mercoledì sera nella sede [...] Gruppo del PCI a Montecitorio dove ha avuto [...] co ono scambio di idee [...] il compagno Ingrao presidente del Gruppo, i compagni Barca. ///
[...] ///
Rossana [...] sori della mozione, e altri [...] delle sezioni economica e culturale [...] del PCI. I ricercatori che hanno [...] alla discussione sono, [...] degli interventi: [...]. ///
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Hanno aderito per lettera [...] Beniamino Segre. [...] della mozione co monista alla Camera nasce [...] coire si legge nella lotterà [...] molta ai [...] c. [...] struttura delle Università è [...] un più ampio progresso culturale, scientifico e [...] della ricerca è fortemente osta colato dalla [...] strutture attraverso le quali lo Stato opera [...]. La mozione comunista di con [...] impegna il governo a presentare una politica di prò [...] della ricerca, con nessa con una politica di p. Alcuni degli intervenuti hanno [...] la questione della « dimensione critica » [...] ricerca, in rapporto con quelle da un [...] e [...] delie [...] produttive, ponendo [...] quelle parti della mozione in cui si [...] di riformare e coordinare, in accordo con [...] le attuali strutture degli enti di ricerca Per [...] I sindacati della Scuola chiedono trattative Mentre [...] agli incontri che a [...] dovrebbero decidere sugli sviluppi della vertenza (la [...] statali ha sospeso, intanto, [...] programmato per il 30) e 1 ferrovieri [...] le trattative con l'incontro avuto ieri con [...] ieri i sindacati della [...] e secondaria aderenti alla [...] hanno diffuso una noia [...]. [...] come ha affermato il prof. [...] preside della Facoltà di Lettere [...] di cui da qualche par te si era ventilata [...] che potesse sostituire alla mas sima carica [...] rettore -un impegno che distoglie [...] la ricerca scientifica [...] dunque chiaro che. ///
[...] ///
[...] pana, posto a disposizione [...] dopo la guerra, da parte del Comune, [...]. Un nuovo edificio delle [...] umanistiche, sfa lentamente sorgendo in [...] S. Ma [...] più grave da considerare [...] ammette che i [...] locali saranno insufficienti [...] 6. Da anni si parla di [...] Facoltà di agraria da co [...] fuori città e contempo [...] si ricerca un ter reno [...] costruire la Facoltà di economia e commercio Non esiste [...] nessun piano or [...]. Questa politica si estende an [...] a quel che concerne [...] degli studi E se di [...] alle richieste [...] rivolte al ministero della P [...]. Senza contare che le [...] la voratori (che sono ormai una parte [...] sono quelle che con più pervicacia vengono [...] ti è accaduto che [...] trovati 1 professori [...] a far lezione la [...]. [...] del rettore è a [...] da non consentire un dialogo [...] perche egli si considera [...] di fronte al tinaie [...] proposto sensata, solo per [...] viene da altre parti e dagli studenti [...] può che essere cassata. Tale atteggiamento fa parte [...] su cui poggia tutta la scuola italiano [...] specie, in cui le cattedre spesso si [...] padre in figlio La riforma universitaria. Xon a caso la proposta [...] ottenere che [...] del rettore avvenga tulio base [...] un programma è venuta proprio da Beppe Gatti, dell' Intesa e dirigente [...] Ciò di mostra che la [...] universitaria e la richiesta di una maggiore democrazia [...] è [...] profondamente sentita in lutti i [...] mondo della [...] Tato Il «caso» delle maestre [...] maestre delle scuole materne [...] hanno tifi giorni scorsi manifestato [...] una volta ferinamente la loro protesta per le miserevoli [...] economiche in cui sono tuttora tenute. ///
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Per la cronaca ricordiamo [...] statale [...]. La compagna [...] Levi chiede anche che [...] scientifici esistono, non ne sia impedito [...] agli insegnanti. UNA SCUOLA CHE POTEVA CROLLARE Tre [...] dento-. Gli interroganti, ovviamente, chiedono [...] ministero non intenda concedere un finanziamento straordinario [...] la messa [...] funzione di una scuola [...] 1 « servizi tecnici » del ministero [...] ministro avrebbero dovuto intervenire eia da tempo Che [...] detto se continuando, come à avvenuto finora, [...] un edificio pericolante, si fosse malaugurata mente [...] cura di A. ///
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Gli interroganti, ovviamente, chiedono [...] ministero non intenda concedere un finanziamento straordinario [...] la messa [...] funzione di una scuola [...] 1 « servizi tecnici » del ministero [...] ministro avrebbero dovuto intervenire eia da tempo Che [...] detto se continuando, come à avvenuto finora, [...] un edificio pericolante, si fosse malaugurata mente [...] cura di A.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



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Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .