→ modalità contenuto
modalità contesto
Record visualizzabile solo in forma di Preview: a seguire i 2 riquadri sottostanti (altra documentazione autorizzata) è visibile la trascrizione o descrizione parziale del record richiesto
ANTEPRIMA MULTIMEDIALI
ALBERO INVENTARIALE

INVENTARICATALOGHIMULTIMEDIALIANALITICITHESAURIMULTI
guida generale
CERCA

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1998»--Id 590571914.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

Mancano due mesi alle Cinque [...] in modo singolare. Il cui catalogo è [...] Internet. Insegnanti e studenti -dalle [...] -possono [...] sul simbolo di una [...] posta elettronica, la loro richiesta arri-verà sul [...] della trasmissione. Ogni settimana, tre ore [...] mosaico ap-punto di brani (massimo dieci minuti) [...] do-cumentari (e anche [...] filosofica multimediale). Che ogni scuola italiana [...] cassetta per crearsi la pro-pria «mediateca». In funzione [...] 1997, il sito Mosaico (indirizzo: [...]. Non ha mai cercato di [...] sussidi di-dattici integrativi, strumenti agli insegnanti. Da film, documenti oppure [...] novo mettiamo a disposizione moduli [...] magari [...] con i quai costruire [...] ipertesti. Ne abbiamo messi in [...] già duemila, diventeran-no diecimila entro la fine [...]. Suoni e rumori di [...] khmer dalla Cambogia. Gioca-re con le coperte. Altri titoli, per i [...] facili di educa-zione fisica e di gioco [...]. Mosaico ha moduli per [...] e per tutte le materie [...] italiano e matematica, lingue, [...]. Si può navigare dentro il [...] di Good-man», cogliendo tre minuti di [...] filosofica multimediale) al profes-sore di [...] Nelson Goo-dman. Oppure si può prendere [...] Garibaldi, trovare in vari luoghi del capitolo «storia» [...] e costruire un personaggio del Risorgimento a [...] classe, delle curiosità degli studenti. I perso-naggi storici, e [...] contenute nel catalogo di Mosaico possono essere [...] per [...]. Attualmente, ad esempio, su Garibaldi [...] modu-li, sette moduli che possono esse-re assemblati [...] o «incrociati» con altri percorsi. Ognuno, insomma, può creare [...] e sperare che la trasmissione in onda [...] di [...] proprio. Le scelte dei redattori [...] Mosaico [...] pubblicizzate su Televi-deo e sui giornali. Altri potranno riconoscersi nelle [...] trovato accoglienza. E il sapere mediatico [...] fronda in fronda, in modo solo apparentemente [...]. Nadia Tarantini [...] conclude oggi il reportage sulla [...] cultura giovanile con una [...] rotonda di studenti e [...] al ministro Berlinguer. Le precedenti puntate sono [...] 14, 16, 17 e 18 marzo. [...] a fianco, [...] di Bologna. [...] pagina, il ministro Luigi Berlinguer Un convegno sulle abilità linguistiche I ragazzi della sinistra discutono [...] sulla cultura giovanile. E accusano: continuano a [...] vecchi I giovani di oggi sono «ignoran-ti», [...] oppure tra la generazione passata e que-sta [...] anni Set-tanta in poi in una società [...] avvenuto un drastico cambia-mento culturale: il mondo [...] le culture giova-nili ma, a questo punto, [...] più i codici per [...] A conclusione [...] abbiamo dato la parola [...] e ragazzi. Non si tratta di un [...] statistico, sono giovani selezio-nati: sopra i [...] frequen-tano [...] militano nella Sinistra giovanile. Sono, cioè, una competente «opinione [...] giovanile», Robert Dahl direbbe un [...]. Si tratta di Daniele Doria, [...] a Filosofia; Ro-berta [...] senese, studia Legge; Stefano [...] brin-disino fuori-sede a Bologna, [...] Simone Bi-gozzi che studia Economia a Sie-na; Flavia [...] romana, iscritta a Sociologia; Pierluigi Regoli, [...] e laureato in Economia; Tania Passa, di Ro-ma, [...] Sociologia; Nando Diana e Carlo [...] tutti e due di Caserta [...] a Legge. I Gruppi di intervento [...] campo [...] linguistica della Società linguistica [...] Magna del Rettorato [...] di Roma «La Sapienza» [...] «I bisogni linguistici delle nuove generazioni». Il convegno, organizzato con [...] Dipartimento [...] studi letterari e linguistici e con il [...] altri -della Presidenza del consiglio dei ministri, [...] 26 al 28 marzo. È rivolto a quanti [...] educazione linguistica nella scuola e in altre [...] ospiterà relazioni di docenti universitari e di [...] a confronto teorie e pratiche [...] della lingua e delle [...] alle soglie del Duemila. Le diverse tematiche sarano [...] di Tullio De Mauro, Anna Oliverio Ferraris, Maria Teresa Romanello, Raffaele Simone, Alberto Sobrero, Massimo [...] e Andrea Zanzotto. Al centro della discussione [...] linguistiche degli alunni, lo scarto tra le [...] e quelle della società, i bisogni comunicativi [...] ragazzi, i linguaggi della cultura giovanile, i [...] figli di immigrati e la richiesta di [...] e di integrazione multiculturale. Non buttate ROMA. In [...] che [...] il [...] cataloga in tre gruppi i [...] di oggi: «edonisti informati», cioè quel 38. Vi [...] Carlo: «È sulle percentuali, che [...] qualcosa da dire. Al Sud i ra-gazzi [...] esclusivamente a scuola, o per niente affatto, [...]. E sono di meno [...] perché i libri costano e ci sono [...] pochi [...]. Dipende anche [...] geografica in senso più [...] di paese ha meno stimoli di chi [...] zona metropoli-tana come Napoli. Credo, comun-que, che se [...] dal punto di vista del linguaggio, [...] giovane generazione abbia in [...] la lin-gua italiana: usa un [...] di voca-boli inesistenti nei [...] storpiature. Questo è sempre avve-nuto e [...] contribuito [...] della lingua. Ma oggi mi sem-bra che [...] sia [...] fonda-mentale sia [...] che dei dialetti che sono [...] lingue nobili. Si parla in modo [...] può parlare dando dignità a ciò che [...]. Sarà in-teressante tra [...] scoprire quanto la generazione [...] Novanta abbia rivoluzionato il lin-guaggio. Il Sessantotto ha prodot-to anche [...] rivoluzione lessica-le. Per esempio, nel campo [...]. [...] da lì nasce la [...] che era di Nenni e Togliatti alla [...]. Per quanto [...] io mi sento a metà [...] e il settoriale: leggo di tutto nella [...]. Ma ho in genere difficoltà [...]. Tania: «Dalla ricerca, secondo [...] dati: il primo è quella categoria, i [...] che non sono neppure pochi e sono [...] alle genera-zioni precedenti. Scelgono di non scegliere: chi [...] vissuto una for-mazione diversa chiama [...] invece può essere una vera [...] di posi-zione. Si sceglie di non [...]. È uno stato di [...] è anomia, voglia di non far nulla. Come negli anni Ottanta, [...] pressione dei [...] e il giudizio delle [...] sono state in lotta. [...] dato che emerge è [...] in tre classi il modo in cui [...] fa il proprio ingres-so nel mondo del [...]. [...] su Internet è un [...] ma non ci sono ancora stru-menti per [...]. Noi stiamo at-traversando nuove [...] a giudicarci con codi-ci vecchi». Quindi, per te, non [...] ignoran-za giovanile. [...] solo diversità, metamorfosi? «In campo [...] sì, siamo ignoranti. Pochi sanno chi era De Gasperi e [...] stata la [...] molti ri-tengono che i partiti, [...]. Que-sto, però, non solo [...] an-che quei milioni di persone che hanno [...] Forza Italia la prima volta che si è presentata [...] televisiva, sapeva dai sondaggi quanti voti gli [...]. Daniele: «Sarà la mia [...] io ho un precon-cetto verso le analisi [...]. Se si guardano i [...] termine, in realtà si scopre che la [...] aumentata. ///
[...] ///
Siamo passati da una [...] una società di massa: pri-ma, gli esponenti [...] un livello di cultura elevatis-simo e il [...] niente, ora il dato statistico si perde [...] cultura media. Se si raffrontano le [...] generazioni alle vecchie [...] per forza perdono, in [...]. ///
[...] ///
[...] dà accesso alla cultura o [...] semplice informazione: i naviga-tori in rete sono destinati a [...] del Don Fer-rante di Manzoni, [...] qualcosa di più? Nando: «Cultura è la capacità di [...] un dato, ma poi [...] e [...] personale. Mi ac-cultura tutto quello [...] a fare questo, non solo la lettura. Certo, noi siamo bombardati [...] ci danno pacchetti pre-confezionati: titoli, sui giornali, [...] posto degli articoli, im-magini, in tv, che [...] ciò che si è detto. È facile diventa-re contenitori [...] altrove questa attitudine, diventa-re dei nozionisti anche [...] invece, ci si chiederebbe di esercitare facoltà [...]. Stefano: «Si può navigare [...] In-ternet [...] giorni senza acculturar-si. Ma, se quando scopro [...] un libro che non conoscevo, poi mi [...] e scopro magari che il mio pensiero [...] col [...] «Non siamo ignoranti, parliamo [...] diversa» A lato, le foto scattate nel [...] rotonda. Le due tabelle della [...] dal Rapporto [...] 1997 Dalla Prima Leopardi. ///
[...] ///
Al Sud i ragazzi [...] pochi anche perché ci sono meno biblioteche [...] stimoli NANDO. Cultura è tutto ciò [...] di prendere un dato e di [...] quindi non solo la [...] Tariffe [...] abbonamento Italia Annuale Semestrale 7 numeri L. Via Bettola 18 -20092 Cinisello Balsamo (MI) Tariffe pubblicitarie A [...]. ///
[...] ///
Direzione Generale: Milano 20124 -Via Giosuè Carducci, 29 -Tel. ///
[...] ///
Roma -Via Carlo Pesenti [...] SA BO, Bologna -Via del Tappezziere, 1 [...] Industria Poligrafica, Paderno Dugnano (Mi) -S. Statale dei Giovi, 137 [...] S. Nel dibattito leopardiano sulla [...] in Italia è in-tervenuto anche il filosofo Salvatore Veca, [...] ha ricordato Hume: «Ne-wton ha trovato il [...] noi dobbiamo trovare il ce-mento della società». Per Veca, Francia, Germania [...] Inghilterra [...] «società strette», informate alla buona etichetta e [...]. Un mondo lontano anni [...] degli italiani a passeggio e nei caffè, [...] manca. Forse aveva ragione Leopardi, [...] abbiamo «costumi», ma «abitudini», forse ci manca [...] la costanza di [...] su noi stessi. Soprattutto, ha ra-gione Violante: [...] che siamo ammirati per la nostra cultura, [...] e che valiamo molto di più di [...]. Nello scrivere il «Discor-so», Leopardi [...] una disperata speranza nel cuore, fondata su ciò che [...] era stata, [...] e nel Rinascimento, e che [...] potuta essere. Nel frattempo, abbia-mo conquistato [...] nazionale, superato due conflitti mondiali, [...] un boom economico, posto le fondamenta [...] ed ora ci aspetta [...]. Con più fiducia in [...] tut-ti coinvolti come cittadini», come ha detto Veca [...]. ///
[...] ///
Con più fiducia in [...] tut-ti coinvolti come cittadini», come ha detto Veca [...].

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(311)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato

visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP)




Interfaccia kSQL

passa a modalità Interfaccia kSQL