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ANTEPRIMA MULTIMEDIALI | ALBERO INVENTARIALE |
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Verso la fine del [...] il volume La ricerca letteraria e la [...] un impianto più sciolto. Manca [...] la nostra consueta proposta di [...] modello interpretativo [...] non per una revisione di [...] ma per la necessità di adeguarsi alla misura breve [...] periodo preso in esame (dal [...] in poi, meno di [...] e alla [...] attualità, due motivi per [...] con prudenza senza azzardare un [...] allineamento dei fenomeni e una compiuta sistemazione [...] in cui siamo immersi. Ora, assieme a [...] aggiornata e rinnovata del [...] Manuale di letteratura. Perché un manuale? Perché, cito Anna De Palma, una «Breve descrizione delle opere» di Boccaccio [...] già nel laboratorio un Boccaccio [...] per temi e problemi? A me pare di leggere [...] domanda [...] risposta: proprio perché nel laboratorio [...] temi e i problemi e la [...] del discorso critico prevalgono [...] informativo, ci siamo decisi a [...] il manuale. Sapevamo, accingendoci a [...] che avremmo creato sconcerto [...] e tuttavia proprio alle richieste degli insegnanti [...] e anche ai suggerimenti che venivano -in [...] profondamente cambiata [...] da studiosi a noi [...]. Ricordo Nicola Tranfaglia che [...] anni fa, di passare dalla grande opera [...] sintetico, «con le stesse idee e gli [...] metodo». Tentiamo dunque, con questo [...] una scommessa: trasferire nella forma manualistica [...] e le componenti del Materiale [...] P immaginario. CESERANI: Io ci terrei, [...] risultati del manuale, a rivendicare la natura [...] ha sotteso tutto il lavoro del Materiale [...] P [...]. Ho [...] che qualcuno dei nostri [...] il prospettivismo del nostro atteggiamento metodologico, lo [...] dialogante del nostro progetto didattico e la [...] rappresentazione scelta (che a suo tempo abbiamo [...] «modernistico», rievocando gli esperimenti narrativi di tipo [...] scrittori del Novecento) con una nostra adesione [...] intertestuali e ai pastiche da nouvelle [...] delle scritture postmoderne (il [...] almeno a me personalmente, di considerare quei [...] scritture un fenomeno culturale importante, di cui [...] le motivazioni profonde e conoscere gli eventuali [...]. Nessun compiacimento, nel nostro [...] che è stato definito il sentimento di [...] o il recupero puramente nostalgico del passato. La nostra è stata, coerentemente, [...] una battaglia contro gli storicismi [...] a favore di una forte ricerca di storicità. /// [...] /// La nostra è stata, coerentemente, [...] una battaglia contro gli storicismi [...] a favore di una forte ricerca di storicità. (0) (0) ![]()
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