Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1974»--Id 457823425.

Si trattava però allora [...] inizio di movimento, e vi era perciò [...] esso si esaurisse, come negli anni passati, [...] ondate di protesta. Ci siamo invece trovati [...] un fenomeno nuovo, nel senso che le [...] intensificate, estese ed il movimento stesso ha [...] consistenza e continuità. Sarebbe interessante, perciò, conoscere [...] giudizio -che i movimenti giovanili che furono [...] Bologna danno oggi delle lotte avvenute nei [...] dell'anno scolastico. FRANCO [...] me pare che tra [...] scuole esista oggi un impegno di tipo [...] valutato positivamente. Ma il problema vero [...] o solo quello della combattività del movimento [...] quello del suo orientamento. In realtà, per favorire [...] del movimento occorre [...] come è emerso [...] nazionale degli studenti repubblicani [...] Torino [...] che intervenga nella specificità [...] scuola e punti a obiettivi immediati e [...] del diritto allo studio e al lavoro, [...] asse culturale, della democratizzazione e laicizzazione reale [...] non secondo una logica tutta interna alla [...] con [...] ai suoi , legami [...] della società. La prospettiva per la [...] studenti repubblicani è quella di un movimento [...] politico (nel senso che [...] è solo il potere politico centrale o [...] che non è [...] o una lega ma [...] un processo di incontro e confronto dialettico [...] forze realmente esistenti nella [...] (nel senso che tutte [...] interne sono autonome da tutte le forze [...] di svolgere [...] costruttiva ma critica verso [...] però deve essere non un punto [...] (chiuso cioè ad ogni [...] anche dotato di strutture partecipative che abbinino [...] diretta e [...] (non solo nel senso [...] obiettivo la riforma, ma anche che tende [...] strategia globale). AMOS CECCHI; [...] profonda crisi che vive [...] Paese [...] di contraddizioni fondamentali a [...] in cui si [...] sistema sociale e che [...] tempo stesso, crisi sociale c morale. Siamo oggi in presenza [...] ed estesa fase di lotta che per [...] partecipazione di massa ricorda molto quella degli [...] ma che da quella si discosta per [...]. Mentre permane fra gli studenti [...] possente spinta [...] ed antifascista [...] lo abbiamo visto nelle manifestazioni [...] il Cile e [...] viene [...] un nuovo modo [...] condurre [...] lotte, soprattutto con la individuazione [...] precise controparti, nei cui confronti aprire vere e proprie [...]. Questo è il carattere [...] atto per la conquista di estesi diritti [...] il diritto allo studio. Al tempo stesso Viene [...]. ET necessario a questo [...] impegno delle organizzazioni politiche e delle avanguardie [...] scuola, in modo che questa nuova fase [...] si isterilisca. Abbiamo detto «on chiarezza [...] un valore insosti-tuibile agli istituti democratici di [...] riteniamo necessaria la [...] di una nuova avanguardia [...] formata da militanti di organizzazioni politiche, messi [...] disposizione del movimento, e da militanti non [...] continuità e coordinamento tendenzialmente nazionale alle lotte [...]. Questo non vuol dire, [...]. DOLORES [...] dello stato del movimento [...] scuola deve sempre essere strettamente collegata a [...] generale del Paese poiché sarebbe un grave [...]. Punto cruciale rimane quello [...] che si ripercuote [...] della scuola accentuando la [...] degli sbocchi professionali. In questo quadro noi [...] certi temi (per esempio il Cile e [...] posizioni [...] la risposta che in [...] dato «li [...] denti sul terreno del [...] ma non ci nascondiamo le carenze che [...] nella mancanza di una [...] organizzativa capace di aggregare gli studenti su [...] massa. Da una parte si [...] la riforma della scuola come un obiettivo [...] parta dalla base del movimento. [...] esistono i pericoli che [...] minimalismo ri-vendicativo (caratterizzato da rivendicazioni corporative) o [...] tipo ideologico. Io personalmente non credo [...] in questa situazione la riforma della scuola, [...] non nego [...] e [...] del lavoro politico [...] della scuola. Pensiamo infatti che è [...] esigenze culturali ed economiche degli studenti per [...] di crescita politica degli studenti stessi, che [...] critica complessiva della società. [...] in questo senso che [...] già oggi un modo nuovo di concepire [...] con la fabbrica e con la società [...] nostro obiettivo superare i limiti attuali della [...] maturare una linea valida per tutto il [...] in campo nazionale. Perciò le lotte studentesche [...] sono da giudicarsi significative e valide (al [...] alcuni episodi di settarismo, ecc. LUCA [...] movimento degli studenti di [...] mesi è stato senza dubbio superiore come [...] del 71 e del [...]. I tratti specifici sono [...] disagi della condizione studentesca (costi, attrezzature ecc. Grecia, Medio Oriente, ecc. Certamente vi sono ancora [...]. Il movimento è assai [...] d'ordine, forme organizzative variano molto da località [...]. [...] parte, la situazione generale del Paese (la crisi energetica. Si pongono perciò con [...] problemi dei rapporti con la classe operaia [...] le forze politiche, e, [...] il rapporto fra le [...] masse degli studenti. Se non si vuole [...] del movimento del [...] il cui riflusso è [...] parte imputabile [...] che esso ebbe di [...] la classe operaia mantenendo i suoi caratteri [...] evitare che il rapporto con la classe [...] tre mesi [...] dell'anno scolastico ed a [...] degli studenti comunisti di Bologna, ci è [...] occasione di incontro c di dibattito a [...] giovanili che a Bologna erano state presenti [...] Interventi non, formali un contributo ai temi in [...]. Con la partecipazione di [...] I [...] giovanili presenti [...] di Bologna, e cioè, [...] la Federazione giovanile socialista [...] Movimento giovanile della Democrazia cristiana, la Federazione giovanile [...] Gioventù Aclista, I giovani del Partito di [...] Proletaria, Il [...] si è sviluppato con grande ricchezza di [...] proposte e si è protratto per più [...]. Poiché è evidente che [...] Impossibile riferire sulla [...] I singoli interventi e [...] il susseguirsi delle botte e risposte sui [...] discussione, abbiamo ritenuto di riassumere per sommi [...] sostenute da ciascun Intervenuto, nel pieno rispetto, [...] opinioni. Su alcune di esse è [...] il nostro disaccordo, ma nel [...] abbiamo di proposito evitato qualsiasi [...] polemico, poiché ci 6 [...] nel dibattito stesso tali tesi [...] trovato giusta e convincente risposta, particolarmente [...] del [...] compagno Amos [...] responsabile degli studenti e membro [...] segreteria nazionale della [...]. Ci è parso d'altronde [...] maturità delle forze giovanili impegnate nella lotta [...] della scuola, II tono sempre ragionato e [...] caratterizzato anche le fasi più accese del [...] promosso e la volontà unitaria che lo [...]. Salutiamo anche con soddisfazione [...] sui quali convinto e pieno è risultato [...] alla nostra Intervista aperta. [...] il giudizio positivo sulla [...] alle lotte di [...] mesi e sulla giusta [...] grande maggioranza degli obiettivi che esse si [...] poi la ricerca di [...] politica e di una [...] seppure non ancora raggiunte, sono state poste [...] I partecipanti come esigenze comuni, condizioni Indispensabili per [...] movimento. Numerosi sono ancora I [...] emersi nel corso del dibattito e su [...] che lungo e difficile compito sarà II [...] positiva. Certo è però che [...] dei contrasti che ancora [...] scorso dividevano profondamente I [...] lotte studentesche non può non valutare con [...] II [...] fatto in direzione [...]. In questo senso ci [...] utile II materiale che offriamo con questa [...]. [...] scolastico a 16 anni [...] scuola secondaria superiore in rapporto con [...] unico sono le richieste [...] oggi rifarsi il movimento studentesco quando vuole [...]. Da [...] i problemi che nascono [...] cui si vuole andare alla costruzione di [...] degli studenti. ROBERTO [...] crisi del sistema di [...] la [...] radice nelle stesse caratteristiche [...] nostro paese, [...] della scuola nei servizi [...] e soprattutto nel Mezzogiorno, gioca un proprio [...] ed insieme di contraddizione con tutti i [...]. In questo binomio [...] troviamo tutta la configurazione [...] classi e di strati, che formano il [...] sociale dominante nel nostro [...] Paese. La costruzione di ampi [...] di forme di democrazia diretta, di lotte [...] tendere strategicamente a smontare e disgregare questo [...] avviare la costruzione di un nuovo blocco [...] alternativo. In questo quadro va [...] necessità di un forte rilancio del movimento [...] componente sociale di massa di un vasto [...] popolare ed operaio. Qualsiasi ipotesi nella scuola. Bisogna invece partire dalla [...] lotte e delle tensioni presenti fra gli [...] confronto che non può assolutamente essere limitato, [...] preventive, allo schieramento dei movimenti giovanili dei [...] deve investire tutto il complesso delle forze [...] università e nelle scuole, formazioni minoritarie di [...] forme nuove di organizzazione, cercando di non [...] ricchezza di iniziative che [...] sempre si sviluppano in [...] coerente, tuttavia esistono, con una loro realtà, [...] peso. Bisogna, partendo da questa [...] definire piattaforme articolate che partano dalle condizioni [...] e di studio degli studenti, con una [...] e nella qualità delle [...] che possono essere chiamate alla lotta. Il movimento degli studenti [...] a tavolino, né è possibile [...] in astratto la caratteristica. Nel corso delle lotte [...] crescita del movimento, si andranno a individuare [...] scolastiche ed accademiche, Enti locali e Regioni, [...] sindacali, governo) con i quali bisognerà fare [...] termini tra 1 più diversi, di lotta, [...] di convergenza. Alle forze giovanili democratiche [...] partecipi e attive di questi [...] processi [...] realtà degli studenti. PAOLO [...] giovanile [...] chiaro che bisogna [...] studenti. In questo momento. [...] di questo quadro è [...] il movimento degli studenti sia uscito dalla [...] attraversata in questi ultimi anni. Noi giudichiamo, per esempio. Necessario è indubbiamente un [...] ma esso deve nascere da presupposti positivi [...] esigenze punitive nei confronti di una forza [...] Democrazia cristiana che conta una forte componente popolare. ///
[...] ///
Tale impostazione infatti finirebbe [...] campo libero alle università private ed alle [...]. [...] nei vostri interventi è [...] al giudizio positivo sulle lotte studentesche di [...] problema della costituzione, o crescita come qualcuno [...] di un movimento organizzato [...]. Su questo argomento i [...] diversi (almeno da quanto si può dedurre [...] di posizione apparse recentemente sulla stampa), ma [...] interessante confrontare, in questa fase dello [...] sviluppo del movimento, i [...] vista sulle prospettive più [...] organizzative del movimento stesso. Momento sovrano deve rimanere [...]. In questo modo si misurerà [...] capacità delle avanguardie di farsi carico della condizione -studentesca [...] ca generale. Rapporto che deve vedere [...] studenti un movimento di massa autonomo e [...] di trasmissione. Questo [...] parte, non deve fare cadere [...] di ritenere non necessaria la presenza delle forze politiche [...] quanto tali [...] della scuola. A questo proposito, non [...] considerare che 11 confronto e le ipotesi [...] di un movimento unitario degli studenti non [...] prescindere dalla presenza e dalla partecipazione dei [...] che hanno una consistente incidenza di massa [...]. I problemi che pone [...] si rifletteranno con forza sulla scuola ed [...] rapporto [...] del lavoro. Deve rappresentare un punto [...] non far pagare alle masse dei lavoratori [...] della scuola perciò agli studenti, il peso [...]. PAOLO ZANINI LUCA CE LI Vi [...] stata finora una forte difficoltà a precisare [...] quale costruire [...]. Cè chi pensa che [...] pratica unitaria del movimento, ma noi slamo [...] essa si costruisca nelle lotte. Bisogna, per esemplo, decidere [...] studenti mandare al Consigli di Quale tipo [...] sia giusto raggiungere nel movimento studentesco? [...] stata criticata da tutte [...] giovanili la proposta fatta al convegno di Lévico [...] Movimento [...] le de di [...] vita ad una Lega [...] sorgesse da un accordo unitario fra i [...] partito. Va detto esplicitamente che [...] è stata per Io più fraintesa. Penso comunque che non [...] nella creazione di un movimento studentesco autonomo, [...] per caso, volta per volta: ci debbono [...] interlocutori base, altrimenti non si va alla [...] articolata, ma si cade nello spontaneismo. Per questo, la nostra [...] Lega degli studenti punta a dare [...] ad un lavoro politico [...] nelle scuole, ma non aveva nessuna pretesa [...] cioè a monopolizzare o a restringere il [...]. Noi tendiamo, comunque, ed [...] punto chiave di polemica con altre posizioni, [...] preferenza alle alleanze piuttosto che ai contenuti, [...] che sul contenuti sia più facile ma [...] raggiungere delle convergenze. Lasciando da parte il [...] vogliamo affrontare in questo [...] sul quale però voglio ugualmente -richiamare la [...] i problemi posti dai « Problemi [...] urgenti» sono della massima Importanza [...] Intendo sottolineare [...] che ha la crescita [...] studenti, il fatto che esso si dia [...] che consentano vittorie e successi. Spazi da occupare ed [...] per questi obiettivi ce ne sono ed [...] lottare per essi, in quanto è proprio [...] alcune vittorie che il movimento va incontro [...]. FRANCO LOCATELLI Una risposta alla [...] « quale organizzazione per , il movimento degli studenti? [...] non può essere slegata dai nodi politici e strategici [...] fonda [...] -Si tratta di fare una [...] un . Su questo punto le [...] possibili né i nodi di fondo possono [...] riferimenti generici già acquisiti. Quando infatti si assumono [...] o il collegamento con le organizzazioni del [...] tutto e niente insieme, perché ci sono [...] intendere [...] oppure legato . Con i sindacati infatti [...] solo possono, ma addirittura debbono ricercare obiettivi [...] per questo annullarsi in esso. A chi obietta che [...] dare una strategia unitaria al movimento, noi [...] semplice domanda: è meglio un movimento nel [...] ipotesi strategiche che si confrontano fra loro [...] su obiettivi immediati o è meglio un [...] strategia? Scegliere la seconda risposta equivarrebbe . Altro che astrattezza! DOLORES DEIDDA; [...] del movimento degli studenti [...] sovrapporsi al movimento ma deve essere il [...]. Bisogna evitare il rischio di [...] nello spontaneismo, ma anche quello di imporre [...] una camicia di forza al [...]. Sul punto focale [...] del lavoro» bisogna costruire [...] massa, degli studenti, che non può però [...] tutti gli studenti [...] borghesi il lavoro lo [...] in partenza), ma deve comprendere tutti coloro [...] quali c'è la prospettiva della lotta per [...]. Caratteristica del movimento deve [...]. Questo tipo di movimento [...] non esi-. Attualmente ciò è positivo, [...] in cui lo si consideri una base [...] per la mobilitazione di tutti i nostri [...] lavoro politico unitario. Noi giudichiamo che sarebbe inutile [...] della [...] etichette », [...] (come in parte sta divenendo) [...] fatto reale, una [...] sui contenuti e non su [...] precostituite. Bisogna quindi che si [...] Il [...] di egemonia del vari movimenti politici, si [...] interna delle singole organizzazioni per proiettarsi nel [...] studenti. ROBERTO [...] movimento degli studenti non potrà [...] avere una base concreta, e nello stesso tempo una [...] forte portata politica e Ideale nella battaglia antifascista, [...] ed internazionalista delle nuove generazioni [...] nostro paese. Sarà la realtà delle lotte [...] Il suo svolgimento a [...] se sarà possibile andare alla [...] di una organizzazione unitaria degli studenti. Da parte nostra non [...] dogmi, che potrebbero essere smentiti facilmente dallo [...] della realtà. La ripresa del movimento [...] cui in questi mesi [...] le più alterne esperienze con fasi anche [...] positive, determinerà i modi e l termini [...] nuova possibile articolazione politica ed organizzativa. In questo contesto, le [...] devono ulteriormente sviluppare e allargare il confronto, [...] in atto, e che ha avuto un [...] anche se indubbiamente travagliato, nel successo della [...] Torino per il Cile. Attraverso il confronto nelle [...] forze giovanili antifasciste, anche con proprie forme [...] di costituire elementi attivi e non settari [...] ripresa su scala nazionale del movimento di [...]. In questo [...] creazione [...] di strutture consiliari [...] di comitati di alleanza di [...] fra diverse forze giovanili antifasciste, di collettivi di lavoro [...] di elaborazione unitaria potrà spingere a fare avanzare una [...] iniziativa di massa e unitaria degli studenti. Deve essere però chiaro [...] avanzare questo processo, deve agire soltanto la [...] deve cadere ogni altra forma di discriminazione [...]. Purtroppo, dobbiamo constatare che [...] contenuti concreti ma sui rifiuti pregiudiziali, si [...] più ampie e vaste convergenze, ed addirittura [...] mettere a tavolino per [...] i termini di questo confronto aperto, che [...] sempre . AMOS CECCHI Nella costruzione [...] autonomo, noi non poniamo preclusioni verso alcuna [...] Siamo per la costituzione di comitati in ogni [...] di un programma politico che parta dalla [...] e [...] le lotte di questi [...] movimento dei lavoratori, ed esprima il più [...] politica delle masse studentesche. [...] sulla definizione del programma che [...] avrà [...] o meno [...] diverse componenti politiche. Non crediamo naturalmente ad [...]. [...] non è un [...] ma sappiamo [...] stesse vicende [...] delle lotte [...] del dopo guerra che [...] meno di questa condizione non è di [...] avere successo. E" necessario comunque operare [...] c non su ipotesi astratte e par [...] dato reale: il movimento oggi esiste, può [...] ma esiste. Occorre comprendere che le [...] ed avanguardie studentesche non possono non svolgere [...] soprattutto inizialmente, nella costruzione [...] del movimento e nel [...] scala nazionale che non può ovviamente avvenire [...]. Chi pensa ad un processo [...] a quello del [...] rimanda tutto alle calende gre [...]. Si deve partire dalle [...] movimento, che già esistono (e che hanno [...] in questi mesi), magari [...] anche profondamente, sviluppando un [...]. [...] che tutti dobbiamo e [...] quel-. Lettere all' [...] bimbi non devono lavorare, ma [...] e giocare Cara [...] mandiamo la nostra risposta al [...] del bambini della scuola elementare di Villa [...] pubblicato sullo « Speciale scuola [...] del 13 dicembre. I bimbi devono andare [...] si ad un lavoro da lare quando [...] di [...] e di [...] la fatica e la [...]. Molli lavoratori sono sottoposti [...] la catena di montaggio, la miniera, e [...] in una società che vuole essere chiamata [...]. Per dì più essi [...] troppo spesso, con salari di fame: questo [...] e le persone coscienti lottano contro di [...]. Come concepire [...] crudele che anche i [...] fragili, nel momento dello sviluppo, che è [...] delicato della vita, siano sottoposti allo stesso [...]. In una società civile [...] non deve essere sottoposto allo [...] in nessuna età della [...] vita, tanto meno [...]. Questo è un sogno, [...] realtà, se tutti lottassero per realizzare una [...] più giusta di quella in cui viviamo [...]. La CLASSE III [...] della Scuola media «Manzoni» (Cinisello Balsamo [...] dei gruppi e il nuovo [...] scuole Caro [...] di [...] scolastico la crisi politica dei [...] ha trovato una nuova, indiscutibile [...]. Non si tratta forse di [...] crisi dirompente, simile a quella che ha investito alcune [...] estremiste [...] del [...] ma si tratta certo di [...] crisi irreversibile. La situazione milanese è, [...] estremamente indicativa: la clamorosa e sanguinosa rissa [...] del 12 dicembre tra Avanguardia O-perata ed [...] Movimento Studentesco non è stata che [...] atto di un lento [...] ha, or-;mai [...] svilito le spinte positive [...] compito in questa fase [...] di raccogliere [...] di queste spinte e [...] rompendo lo stato di sclerosi precoce che, [...] gruppetti, ha investito il movimento degli studenti. In tutte le scuole [...] chiaramente una precisa richiesta politica in questo [...] quale, forse, non siamo stati in grado [...] come Federazione giovanile comunista, nè come giornale. La nostra critica [...] infatti, continua a peccare di [...] e ad attingere le proprie argomentazioni polemiche da una [...] ormai scontata che raramente riesce a dare al lettore [...] chiara dei processi [...] che si stanno verificando [...] delle scuole. Vi è insomma, nel [...] quale generalmente affrontiamo [...] una sorta di astrattezza [...] nostre critiche finiscono col rivolgersi [...] in generale e non [...] quali esso concretamente si manifesta nelle scuole, [...]. Credo a questo proposito [...] utile se il giornale, più che al [...] facesse ricorso [...]. ALESSANDRO ORSI [...] il giornale per una [...] Signor [...] quadro delle [...] tendenti a favorire la [...] critiche degli allievi e a [...] in loro [...] per la lettura, questa [...] del quotidiano in classe [...] le ore di insegnamento della Cultura civica [...] ai vari corsi. In tale occasione la [...] potrebbe essere utilizzata anche come fonte di [...] in risalto il volto della nostra società. Dato il carattere di [...] iniziativa riveste per questa scuoia e in [...] stato di previsione non figura come voce [...] a quotidiani, te saremo grati se vorrà [...] la possibilità di riservarci un abbonamento giornaliero [...] periodo scolastico. GIORGIO DE LUCA per [...] Consiglio [...] Scuola di formazione professionale (Pescia [...] seguire le vicende politiche [...] di oggi. Vorremmo avere molti giornali [...] abituarci al confronto e alla critica e [...] opinioni personali. Le saremo molto grati [...] la nostra richiesta, anche se ci rendiamo [...] molto. GLI STUDENTI della II F [...] Scuola media « Panzini » [...] direzione dell' [...]. Abbiamo deciso per [...] scolastico di leggere quotidianamente [...] tenerci informati sugli avvenimenti nazionali e Inter-nazionali. Vi preghiamo, se potete, [...] vostro quotidiano, che già conosciamo perchè lo [...] la nostra professoressa. Vorremmo anche venire a [...] il giornale, e ci metteremo in seguito [...] voi. GLI ALLIEVI della II B [...] Scuola media « Alberto da Giussano » (Giussano [...]. [...] direttore [...] studenti di seconda media, [...] in classe. Ecco perchè le chiediamo in [...] una copia del quotidiano, da lei diretto, per [...] nella nostra classe e farne [...] con i nostri compagni di terza, per lo studio [...] la [...]. Vogliamo conoscere i problemi Egregio [...] anni operiamo nel quartiere [...] mandando [...] fra [...] una scuola popolare serale, [...] della licenza di terza media. Il corso si articola [...] durante i quali viene privilegiata la riflessione [...] e stimolato il dibattito politico, per ottenere [...] ampia della realtà socio-economica attuale. Per questo, riteniamo che [...] » rappresenti uno degli strumenti elettivi per [...] critica, che deve scaturire dalla comparazione e [...] orientamenti e posizioni politiche. Negli anni passati abbiamo [...] giornale (quotidiano e periodico) come strumento culturale [...] dato che la scuola è interamente [...] con conseguenti notevoli difficoltà [...]. Per questa serie di [...] continuare questo tipo di [...] proficuo, ci siamo decisi a richiedere [...] dei giornali più significativi [...] politica nazionale, sotto forma di abbonamento. SANDRA [...] Scuola popolare [...] questi lettori Ci è impossibile [...] tutte le lettere che ci pervengono. Vogliamo tuttavia assicurare il [...] e i cui scritti non vengono pubblicati [...] spazio, che la loro collaborazione è di [...] il nostro giornale, il quale terrà conto [...] suggerimenti sia delle osservazioni critiche. Oggi [...]. [...] Roma (è un docente [...] severamente il nuovo decreto per [...] « Il governo dà [...] ai docenti. Forse i ministri pensano [...] sta ricchi?»); Giovanni ROGORA, Cugliate (« Essendo [...] invalido, ho chiesto [...] di. Mi hanno risposto negativamente, [...] costretto a vivere ancora in questo locale [...] e senza servizi. Mi domando che cosa [...] fare questo carrozzone se non è neppure [...] un aiuto ai vecchi»). LEONI, Milano; Salvatore [...] Torino; Un gruppo di [...] Comune di Cusano Milanino [...] veramente vergognoso che nello [...] cui La Malfa ha posto il "veto" [...] dipendenti degli Enti locali i cui stipendi [...] al 1970, i deputati [...] e quelli del MSI [...] aumentare la diaria di 130 mila lire [...]. Per fortuna, anche [...] a l [...] del PCI, adesso è stato [...] di sospendere una misura così impopolare »); A. LAZZARI, Milano [...] Occorra eliminare certe assurde [...] per cui chi ha già preso un [...] ne va in pensione con mezzo milione [...] chi ha guadagnato poco per tutta la [...] c sfortune, deve poi campare in vecchiaia [...] di 30 mila lire. Bisogna che tutti abbiano [...] fare almeno un pasto al giorno »). Francesco GI A NETO, La Spezia [...] I perseguitati [...] sindacali chiedono ài governo [...] approvata al Senato la legge che li [...] pochi superstiti che sono rimasti in vita [...] quella riparazione che loro aspettano da oltre [...] Bruno MARCHESINI, Alfonsine [...] Ormai la legge sul [...] del PCI, è passata. Però devo dire che [...] con i nostri compagni parlamentari quando si [...] accettare un condono per coloro che hanno [...] fino ai 3-5 miliardi. Un livello troppo alto, [...] certi evasori di continuare ad accumulare soldi [...] il [...] Rolando DELFINI, Arezzo; Ferdinando [...] Torino; Un gruppo di [...] Ca [...]. ///
[...] ///
Un livello troppo alto, [...] certi evasori di continuare ad accumulare soldi [...] il [...] Rolando DELFINI, Arezzo; Ferdinando [...] Torino; Un gruppo di [...] Ca [...].