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Non clic tra le due [...] 11011 esista una relazione. Da tre anni a [...] Fiera ha rappresentato per la città un [...] sulla propria storia e per proiettarsi nel [...] ruolo di città industriale. Ma il fatto è [...]. Non è da oggi [...] su questa città. Prato, anche per manifestazioni [...] che vi si svolgo;! [...] al di là delle riflessioni [...] si fanno, tutti sembrano essere alla ricerca del « [...] di una città ». Il dibattito, però, [...] in questa realtà, almeno [...] sociali, ha [...] di ricorrere i luoghi [...] continuamente riproposti. Lo sforzo che si [...] non è quello di rimirare, [...] le « capacità di [...] di cogliere in tutti i suoi aspetti [...] complessa realtà. [...] non una volta per tutte, [...] le trasformazioni, lo sviluppo che [...] avuto, i problemi clic presenta, oltre che naturalmente i [...] positivi. E forse sarebbe giusto [...] di immagine, di un ruolo che questa [...]. Per la Fiera il [...] Folco Quilici sta girando un film sulla realtà pratese. La Fiera costituisce, nel [...] settembre ad ottobre, per usare una espressione [...] Montanini, [...] del comitato Fiera. Le manifestazioni che in autunno [...] svolgeranno vogliono conseguire due scopi: [...] riscoperta di una tradizione millenaria, [...] stava e-stinguendosi o [...] molto del suo valore e [...] suo fascino, per acquistare il [...] fiera la fotografia [...] tessile pratese Cogliere in tutti [...] suoi aspetti questa molteplice e complessa realtà -A [...] « [...] » Iniziative collaterali -Il ruolo [...] di una ricerca storica capace [...] far comprendere certe caratteristiche [...] e di offrire elementi [...] lo sviluppi futuro: la realizzazione [...] iniziativa di tipo economico commerciale, in cui si riflette [...] senso della realtà o-dierna. Essi esprimono la consapevolezza [...] deve organizzarsi se vuole che i suoi [...] sbocchi sui mercati interni e internazionali. Occorrono [...] strumenti, di [...] delle regioni di scambio, e della crisi [...] dalla programmazione economica ad un nuovo ruolo [...]. E le iniziative presentate [...] direzione. Chi in esse [...] scorgere una città china [...] a [...] il [...] prodotto si sbaglia, non [...] vede i rapporti che stanno dietro a [...] non capisce i processi [...] a cui [...]. Se non è ancora finito [...] tempo in cui [...] girava solo con la [...] borsetta » in vari paesi [...] presentare il [...] essa non rappresenta una prospettiva [...] il futuro per proiettarsi sul mercato mondiale. Nuove e-sigenze sono emerse [...] sulla scena internazionale dei paesi del terzo [...]. Inoltre il settore tessile, [...] Prato offre un prodotto tipico, il cardato, [...] versa una grave crisi [...] si sono fatti sentire anche [...]. I problemi del rinnovamento [...]. Questa città, in sostanza, [...] considerata una repubblica a se stante, ma [...] vive fino in fondo i problemi del [...] vi si presentano talvolta in forme e [...]. Ed è questo il [...] le iniziative della Fiera, a cui hanno [...] contributo oltre al comitato Fiera. Sempre [...] « Noi non abbiamo [...] manifestazioni metterci in concorrenza con altre di [...] affermate che si svolgono [...]. Vogliamo far riscoprire, con modestia, [...] eco [...] la strada che porta a Prato, offrendo loro in visione il prodotto della nostra industria [...]. Non chiusi in sé [...] perché le aziende pratesi non mancheranno di [...] mondiali in settori in cui operano. [...] questo il caso di « Prato Produce ». /// [...] /// Si svolgerà dal 17 [...] nei locali del Buzzi, e ad essa [...] aziende. Il numero è considerato [...]. La mastra dei campionari [...] pre sente, infatti, delle particolarità che vengono [...]. [...] una mostra su misura, poiché [...] numero degli espositori è controllato senza che questo arrechi [...] qualitativa del prodotto tessile. Si può girare tutta [...] permettendo ai visitatori di non perdere tempo, [...] in breve dal luogo della mostra alla [...]. Inoltre è una delle [...] anche se questa scelta non è di [...] dallo svolgimento della Fiera che è in [...] ormai tradizione tra settembre e ottobre. Accanto ad esse sorgeranno [...]. Forse una mostra sugli [...] servizi [...] tessile, allo scopo di [...] industriali e le più avanzate tecnologie con [...] per vedere se vi sia uno scarto [...]. E poi una rassegna [...] tempo fiorente, ma che va estinguendosi, facendo [...] un patrimonio di energie creative, ma anche [...]. Insieme a queste iniziative [...] a manifestazioni di rivisitazione storica. Con la fiera si va [...] un ruolo [...] locale che. Pure questo è un [...] processi storici che avvengono nel nostro paese. Una città, in sostanza, [...] di sé non per dichiararsi [...] ma per discutere la [...] Toscana e perché no a livello nazionale. Brunello [...] foto: uno stabilimento tassile di Prato. /// [...] /// Tale piano pur es [...] i lavoratori, era stato [...] perchè [...] la conservazione del posto [...] la salvaguardia delle strutture produci. Per la gestione del [...] sono necessari ii finanziamento delle [...]. I lavoratori, dalla firma [...] hanno al contrario delle altre [...] dimostrato il massimo [...] da tutti riconosciuto. Nel corso del confronto [...] da parte [...] alcune aperture [...] vanno comunque attentamente verificate, [...] si intraprenda di nuovo la strada di [...]. Un diverso comportamento della [...] di responsabilità dirette da parte dei Franchi [...]. [...] assolutamente necessario che le [...] in pieno e subito le responsabilità che [...] un periodo di dilazione e di assenteismo, [...] solo i lavoratori [...] il massimo del contributo. I consigli di fabbrica [...] Franchi e le segreterie provinciali F ULTA hanno [...] di iniziative per la prossima settimana tese [...]. Incontro dei consigli di fabbrica [...] delle segreterie [...] con la Regione toscana: sciopero [...] stabilimenti del' gruppo con assemblee aperte ! /// [...] /// La decisione era stata [...] dì [...] tra i consigli di [...] e i consigli di istituto, e rappresenta [...] battaglia contro [...] degli handicappati. Il sindacato unitario di [...] lo sciopero per tutte le . [...] aveva respinto [...] di tagli alla spesa [...]. [...] locale richiediamo il potenziamento [...] pedagogica e del con [...] socio sanitario, che si è [...] da pochi mesi. La legislazione [...] degli handicappati [...] è anche detto [...] deve essere applicata ed ulteriormente [...] per la fascia [...] ed estesa alla scuola materna. /// [...] /// [...] avranno la possibilità di eseguirò [...] con due [...] a loro deposizione. /// [...] /// I discorsi da fare [...] hanno qualcosa da dire, si farà certo [...] di scuola. La scuola del quartiere, [...] Ugo Foscolo ». I problemi sono noti, sono [...] a tutti, sono [...] essenzialmente [...] da affrontare e da risolvere. La Foscolo è una scuola [...]. In via Santo Spirito [...] a tempo parziale, normale. Li ci sono gli [...] la presidenza. In via Sant'Agostino la [...] a tempo pieno. Un professore della scuola [...] forse impietosa [...] come commenterà poi qualcuno [...]. Nessuno nel quartiere vuole [...] tutti vogliono lottare per [...] per questo gli interventi [...] si discute anche il modo in cui [...] porre i problemi, per difendere la n Pascolo [...] farla camminare su! Non c'è ghiaccio da [...] si susseguono rapidi. Il segretario della sezione [...] PCI [...] uno dopo [...] i nomi degli [...] a parlare. Viene fissato un tetto [...] ad intervento, controllato sulla a cipolla » [...] è [...] modo per dare modo [...]. Via via che gli [...] si susseguono [...] prende una fisionomia. Ci sono i genitori dei [...] di tutte e due le sedi, ci sono genitori [...] di [...] della zona, ci sono contadini [...] lavoratori del quartiere, studenti, compagni della sezione che ha [...] l'incontro, i [...] della media [...] per [...] il tempo [...]. Viene fuori il ritratto di [...] e della [...] scuola. Le botteghe artigiane. Per spezzare questa catena, [...] è stato fatto il tempo pieno: « Sant'Agostino [...] scuola perché la gente sia uguale [...] interviene una professoressa [...] esistono più i compiti [...] professori non possiamo lavarci le mani dicendo [...]. Stiamo con loro otto ore [...] insegnare. Qualcun altro dirà [...] che il compito è [...] ragazzi anche ad « usare le materie, [...] la storia, per sapere anche guardare un [...]. Quattro sono gli [...] due anime della scuola, [...] degli insegnanti e del [...] la programmazione didattica e la [...]. Problemi strettamente collegati [...] con [...]. E forse più grasso [...] altro: la difficoltà di incontrarsi tra genitori [...] assemblee spopolate. Un nonno interviene: « Non [...] una battaglia che [...] da soli. Bisogna valorizzare gli strumenti [...] siamo dati dentro ! [...] necessaria [...] di tutte [...] di tutte le componenti che operano nella [...] scuola, degli insegnanti. Un applauso lo accompagna [...] sedere. Già dalle prime parole [...] aveva chiarito la [...] funzione, le sue finalità: « Non è [...] scolastico, non affrontiamo i problemi [...]. Discutiamo di quello che [...] del quartiere, di un quartiere particolare, dove [...] quelli de! Un quartiere che ha bisogno [...] scuola, di una scuola che [...] a [...]. /// [...] /// La distribuzione in atto [...] sacchi presso [...] dal giugno 78 al [...]. Tale distribuzione a domicilio avrà [...] a fine maggio. [...] distribuzione del sacchi iniziata [...] scorso, e che avrà termine il 31 [...] giornaliero di tre squadre [...] composta da 3 operatori « veicolo » [...] di quella avvenuta [...] scorso che ebbe durata [...] e vide [...] giornaliero di 10 squadre, [...] di quelle impiegate attualmente. Zona [...] da lunedì a sabato orario [...] e pomeridiano. Da terminare dalla settimana [...]. Zona [...] da lunedi a sabato [...] terminare dalla settimana precedente. Zona Isolotto: da lunedi [...] antimeridiano e pomeridiano da terminare dalla settimana [...]. /// [...] /// Stefano in [...] da lunedi a sabato [...] no: V. /// [...] /// Ragazzi del [...]. /// [...] /// Zona [...] Miche-lazzi: da lunedi a [...] e pomeridiano: V. /// [...] /// [...] da lunedì a sabato [...] V. /// [...] /// Collodi, dell Sodo [...]. /// [...] /// Zona [...] da lunedi a sabato orario [...] V. /// [...] /// [...] di Cocco dell' Osteria, di Brezzi. /// [...] /// [...] frate Elia, dello Specchio, V. /// [...] /// V, della Nave di Brozzi, [...]. /// [...] /// Una professoressa ha parlato delle [...] che si fanno nella scuola, una scuola dove [...] alunni « sanno il fatto [...] ». Ha parlato dei rapporti [...] delle elementari. Quelli che domani verranno [...] Foscolo. Si parla di organizzare [...]. Per cominciare i ragazzini [...] e quelli della media si sono incontrati [...] Carmine. /// [...] /// E vediamo questi studenti della [...] media, casi attenti [...] «Quando è arrivata la notizia [...] di Moro, hanno vo luto [...]. Poi chè nella scuola [...] finito [...] sono andati a [...] al consiglio di quartiere [...]. Non era la prima volta [...] prendevano 1« parola: [...] do si trovano di fronte, [...] de'. Quel giorno hanno scritto [...] di Moro è un [...] nastra vita. Si parla di esperienze [...] fino a ora tarda. I bambini piccoli si [...] alle madri. Ecco, il nocciolo è [...] conquistare fino in fondo gli [...] eh» [...] della scuola il movimento democratico [...] è dato, [...] in prima persona. Un impegno che incomincia [...] per aggiungere un mattone alla battaglia più [...] pieno, della scuola, a tutti 1 livelli. RISCALDAMENTI A [...] dei consumi La FIORENTINA GAS S. Una accurata revisione degli [...] essere conformi alle vigenti disposizioni di legge, [...] per la sicurezza di esercizio, per un [...] combustione e, di conseguenza, per un contenimento [...]. La FIORENTINA GAS ricorda, [...] 30 Aprile 1976 n. /// [...] /// La FIORENTINA GAS ricorda, [...] 30 Aprile 1976 n. (0) (0) ![]()
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