Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1964»--Id 4078470653.

[...] 6 / cultura . V Una intervista del professor Giorgio [...] » [...]. Ha consentito a rispondere, [...] Impegno di cui lo ringraziamo, alle domande che [...] sulle condizioni e le prospettive della ricerca [...] Italia, In rapporto da un lato con [...] dall' altro con [...] d e I paese. Domanda -Si può affermare [...] ricerca fondamentale, la ricerca applicata e la [...] obiettivamente, come un tutto unitario? Quali sono [...] intimi [...] -Io non so mar-are [...] a la ricerca [...] la ricerca applicata, se [...] non [...] coincidenti con [...] di altri. Ricorro [...] ad un esempio, in un [...] di interesse per [...] nel nostro paese, [...] che perfeziona il [...] per esplorare cieli e vi [...] quali i satelliti di [...] è un grande [...] o fisico che fa della [...] fondamentale. Egli on spera di fornire [...] pratico alla società in [...] vive, con queste [...] celesti, o di ricavare [...] applicazioni [...] comunque non lo a per [...]. Egli fa [...] ricerche per allargare migliorare sulla [...] di [...] precise le idee deli uomini, [...] per [...] idee sbagliate (il [...] geocentrici. In forma altissima, egli [...] naturale. Ma in quello stesso canocchiale [...] Galilei scopre, ome altri con lui, uno [...] a fini [...]. Egli presenta il suo [...] alla repubblica [...] come [...] cosa che per ni negozio [...] impresa [...] e terrestre può [...] di giovamento [...] ». Eccoci [...] alla [...] applicata, alla [...] utile la [...] società. Nascono cosi [...] studi, quei sistemarci perfezionamenti che [...] ad esempio, agli [...] ottici per la [...]. Ma il cannocchiale non [...] nato nel 1600, se na [...] adatta non i fosse, in forma sia pure [...] e non dotta, [...] per secoli; intendo arte degli [...] che [...] dal Medioevo facevano [...] per miopi e per [...]. Uno di essi trovò [...] canocchiale, e certo prima del [...]. Ecco dunque che [...] di una [...] preesistente nascono [...] nei primi del 1600, d [...] si sviluppano, na altissima ricerca [...] ed una nuova [...] delle ricerche [...]. Galilei è un assetato di [...] e [...] del [...] naturale è in lui domante; [...] in lui, ome in mólti fisici d'oggi, esistono i [...] interessi, [...] chiamerò brevemente momento « [...] » ed il momento [...] » della ricerca, e [...] curiosità di uomo [...] moderno si ver-ò sui problemi [...] navigazione e della [...] macchine come sulla struttura dei [...]. Ed oggi? Si può [...] oggi sulla base dei mio esempio galileiano, [...] i rapporti tra ri-f cerca fondamentale, [...] ca applicata, e sviluppo [...] Io penso di si, [...] almeno in gran, parte, [...] marcatura su un punto: i rapporti tra [...] sono più stretti che per il passato, [...] » sperimentale e pratica delle idee è [...] urgente che per il passato. Addirittura le idee « [...] chi ha idee emigra) verso i paesi [...] sviluppo tecnologico e di più alto tenore [...] bene questo che allo sviluppo tecnologico è [...]. [...] il caso dei fisici [...] Stati Uniti dopo questa guerra, è il [...] scienziati italiani che se ne vanno fuori [...]. [...] anzi dire che, oggi, un [...] sottosviluppato non può avere una [...] scuola di fisica, e le scienze esatte, filosofia naturale [...] matematica, fioriscono o decadono insieme al livello tecnologico, al [...] del [...] civile, al fervore delle ricerche [...]. Utile e finalità Domanda -In [...] e perchè la ricerca fondamentale ha bisogno [...] ri-. Il mio esempio sul Galilei [...] ma io [...] fatto anche perchè voglio [...] comune che a lungo andare può avvilire [...] e la società in cui viviamo. Si spiega da molti [...] fondamentali (quelle che oggi non « servono [...] si applicano, quali ad e-sempio le ricerche [...] sulla natura delle forze nucleari) si devono [...] risulteranno in in-venzioni direttamente utili al progresso [...] dice anche che questo domani è sempre [...] ormai il lasso di tempo tra la [...] fondamentale e [...] applicazione si va riducendo [...] od a mesi. Questo sarà vero in [...] moltissimi, ma questa non deve essere la [...] la sola per il finanziamento delle ricerche [...]. Non devono puntare a [...] fisici della ricerca fondamentale, perché avviliscono i [...] non deve vivere in attese miracolistiche il [...] il pensiero astratto potesse [...] al domani controllare la [...] energia solare, moltiplicare i raccolti. Insisto su questo punto [...] scienza di moda e di successi pratici, [...] questi anni sperato [...] e puntato, dimenticando la [...] in sè della speculazione astratta. Osservo anzi che diverse [...] diversi di connessione tra la ricerca pura [...] applicazione: la ricerca matematica è ad esempio [...] e lontana [...] immediato. La biologia è forse [...] e vicina [...] che la fisica stessa. Di -questo [...] punto parleremo ancora. Quanto alla prima delle [...] non so e non voglio teorizzare, ma [...] la connessione evidente. Infatti [...] non si sarebbe scoperto [...] 1955-60, se non fosse stata disponibile una [...] i suoi tempi, il Bevatrone da seimila [...] di Ber-keley, negli Stati Uniti. Esso era infatti il [...] potesse allora accelerare i protoni alla e-levata [...]. Questa macchina è riuscita [...] intensa perchè aveva alle sue spalle [...] capacità tecnologica americana. Noi stessi abbiamo costruito [...] Italia [...] sincrotrone di Frascati, che è stato un [...] ed è un potente strumento della ricerca [...] nostra industria elettromeccanica ha notevole robustezza di [...] tradizione di lavoro. Se [...] sta condizione non vi [...] avremmo dovuto comprare; ma alla fine non [...] avremmo fatto nulla, e avremmo dovuto ridurre [...] fisica italiana nel settore della ricerca fondamentale. Domanda -Possiamo chiedere, in [...] per le quali la società moderna deve [...] avanzata, . Risposta -Da quanto ho [...] già ottime ragioni, ma ne voglio indicare [...] che non si debbono dimenticare. La prima è la [...] la scoperta [...] la lotta al bigottismo [...]. La conoscenza della natura [...] stessi progredisce, e ad ogni grado di [...] arriva dapprima con fervore ed entusiasmo per [...] le fasi successive sono poi la sistemazione [...] riconoscimento ufficiale, il formarsi addirittura di sistemi [...] sistemi religiosi irreversibili, dogmatici, su queste idee [...] nuove. Ed ecco che quando [...] scientifiche sopravvengono, le idee ormai ufficiali resistono, [...] mordono. Galileo ha conosciuto quei morsi; [...] scienziati, filosofi e poeti sono stati morsi, [...] come [...] ed anche recentemente. Un mondo di idee [...] un mondo tristo e contrario alla dignità [...]. La scienza, la ricerca [...] compito, con altre attività spirituali, di garantirci [...]. Le sue radici sono [...] che di nobile e profondo vi è [...] verso il mondo in cui viviamo, e [...] o religioso può sperare di prevalere per [...] essa. Neppure, beninteso, una stolta idolatria [...] scienza o della Dea Ragione. La seconda ragione sociale che [...] dire è [...]. Nella società umana di [...] delle discipline scientifiche a coloro che dovranno [...] (futuri scienziati, ingegneri, militari, geografi, eccetera) è [...] dediti alla ricerca fondamentale. Se questo affidamento viene [...] regola fissa, ciò è addirittura un errore [...] la scuola: ma lascio alla meditazione di [...] quanto di significativo vi è in questa [...] sui giovani a cura della parte più [...] della società colta di una nazione. Domanda -Questa ultima osservazione [...]. Le chiediamo dunque: qual [...]. In questo momento non [...] importante per la scienza, la cultura, il [...] nostro paese, che quello del rinnovamento [...] italiana. Parliamo dunque della [...] funzione. [...] deve preparare scienziati e [...] ingegneri, per intenderci, nella forma più avanzata [...]. Deve educare a capire [...] criticare, a costruire. Deve dare ai più una [...] di lancio, una carica culturale che li sorregga nel [...] della loro vita. Questo compito è affidato [...] e solo potranno [...] degnamente quegli insegnanti che [...] scientifica, oltre che con [...] con attività di ricerca. Oggi [...] è monca ed in [...] una delle sue attività è manchevole: intendo [...] tutta, fondamentale ed applicata. Questa è una mortificazione grandissima [...] avvilisce tutto il nostro paese. Domanda -Come si può [...] attuale carenza? Come va finanziata la ricerca [...] quali [...] -Questo è uno dei [...] della nostra politica scientifica. La lunga astinenza [...] dai problemi della ricerca, [...] validi surrogati di questo finanziamento di base [...] CNR), il conseguente appiattirsi del giudizio e [...] il buono ed il cattivo od inutile, [...] che oggi non si possa finanziare attraverso [...] ministero della P. Io ritengo dunque che [...] una assegnazione costante per la ricerca, in [...] istituto, anche proporzionalmente alle sue dimensioni scientifiche [...] dei suoi studenti, possa svolgere una attività [...] che tenga anche cura dello svolgimento delle [...]. L'opera dell' [...] per imprese di ricerca maggiori, [...] per iniziative [...] (per esempio i laboratori di Frascati) o comunque per imprese straordinarie, possono essere assegnati dal CNR o dal [...] o da organismi equivalenti. Ma queste debbono essere [...] a contratto, per tempo o per scopi [...] deve avere (e oggi [...] le strutture adatte di personale tecnico, di [...] servizi tecnici, per bene impiegare i denari [...] di ricerca. [...] è molto ampio e non [...] la presunzione di [...] più di altri in proposito, [...] lo toccare alcuni aspetti. Un primo punto: sono [...] critiche che sono state scritte, da professori [...] ma che spesso non hanno provato ad [...] Università. Secondo queste critiche la [...] Istituti universitari sono in condizioni talmente assenti dalla [...] il versare danaro [...] è danaro buttato. Certo, occorre una scelta critica [...] si deve [...] chiaro, ma [...] citare casi che dimostrano che [...] si può ben operare con [...] coordinato programma di ricerca: cito . Anzi la vitalità e [...] in questo lavoro dei fisici viene anche [...] ambiente che ha contatto con la scuola, [...] costante insegnamento che viene a noi dal [...] ai giovani. [...] però viene un secondo [...] vorrei sembrasse in contrasto con il primo: [...] le ricerche degli Istituti universitari di fama [...] italiana possiede, non sono merito nè del [...] P. A questo occorre porre [...] ho detto prima, un finanziamento di base [...] e una dotazione di [...] di fare ricerca, con finanziamenti straordinari da [...] CNR, a chi li merita, è la mia [...] futuro. Insomma, accetto la critica [...] Università povera ed avvilita, protesto ad ogni tentativo [...] il grosso della ricerca italiana, perchè ne [...] temporaneo beneficio ma avremmo nel giro di [...] la fonte principale del nostro benessere e [...]. Io penso che un [...] università mediocre è un paese condannato senza [...]. Questo pericolo, oggi, in Italia, [...]. Domanda -Lei ha parlato [...] Università che soddisfi anche alle esigenze pratiche del [...]. Come si può esercitare [...] collegamento tra [...] e [...] Come si concilia questo [...] della ricerca e con la libertà [...] necessario oggi più che [...] V università fornisca al paese laureati ben preparati [...] li attendono nella ricerca applicata e fondamentale. Più che mai. In questi anni gli [...] sono diventati in Italia migliaia (più di [...] i corsi, in Roma soltanto). Questi studenti non potranno [...] alla ricerca fondamentale o [...] medio: non ri sarà [...] di disoccupazione solo a condizione che essi [...]. Attualmente questo sbocco, sulla [...] analisi, in Italia non c'è a sufficienza. Le cause possono essere [...] rimediare si dovrà certo andare in due [...] migliorare il nostro prodotto laureato per [...] alle esigenze effettive delta [...] italiana a sviluppare con [...] propri laboratori [...] e di sviluppo, nei [...] e gli ingegneri possano utilmente operare. [...] possibile un colloquio diretto [...] e [...] Non so, pei insufficiente [...] colloquio diretto sia utile, e comunque temo [...] frattura tra le esigenze [...] e la preparazione dei [...] in molti settori piuttosto grave. A questo proposito dirò che [...] auguro che tra [...] compiti primi degli organi e [...] Enti preposti alla ricerca (il Ministero della Ricerca Scientifica, [...] CNR, il [...] vi sia quello di allacciare [...] dialogo tra [...] e [...] innescare [...] lo spirito della ricerca e [...] progresso tecnico [...] in una prima fase con [...] tecnici, attrezzature; e [...] parte sottolineare alle università le [...] esigenze [...] per migliorare i propri prodotti [...] dei [...]. Questa catena: università. ///
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Libertà e società Io non [...] che questo rinnovamento ed aggiornamento [...] diminuisca la libertà della ricerca [...] la libertà [...] che sono [...] beni fondamentali. La libertà di un [...] un bene ristretto alla cerchia della cultura; [...] difende [...] mortifica e lo si [...] se si [...] con la società in [...] e non si fornisce a questa il [...] ci chiede. Una università densa di [...] lavorano in laboratori dove le cose si [...] misurano (non si sentono solo raccontare), cioè [...] appieno delle sue responsabilità verso il paese [...] mezzi per [...] è una garanzia somma [...] pensiero e può contare sulla [...] libertà di ricerca. In conclusione vorrei dire [...] paese deve avanzare, e molto, nel campo [...] ed applicata, e nel campo della tecnica, [...] sorti d; ognuna di queste voci legate [...]. Penso che [...] -trascurato la ricerca e [...] c [...] sia la causa del [...] attuale. Un paese che non [...] propria di inventiva e di sviluppo, che [...] appoggia alle scoperte degli altri [...] continuo di brevetti [...]. Il [...] dai pami [...] non bene attrezzati, o viene [...] impiegato, a [...] di pochi. Nessuna soluzione di polìtica [...]. La professoressa Emma Castelnuovo, [...] » Tasso » di Roma. [...] non disegnava quadrati sulla [...]. ///
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Che cosa muta? che [...] Un [...] invariante » è, ovviamente, [...]. Al bambino (e anche [...] disattento) può sembrare a prima [...] « invariante [...] anche la somma delle due [...]. Il bambino se ne [...] « caso limite », del rombo « [...] a due coppie di listelli tra di [...]. In questo caso -limite, [...] delle diagonali uguaglia il semi-perimetro (una si [...] al doppio del lato); [...] del quadrato la somma delle diagonali è [...] metro, perchè una diagonale [...] lato. Perciò la somma delle diagonali [...] -rombo articolato » non è una costante, è una [...] formato da due lati adiacenti. [...] cita Galileo, a proposito [...] inganno della « intuizione ». A parità di perimetro. Finora nel « laboratorio [...] ognuno ha fatto [...] per conto suo. Ora la dirigente del [...] organizza [...] collettiva. I bambini sono invitati [...] casa, rettangoli aventi un dato perìmetro (per [...]. Nella [...] i primi rettangoli vengono [...] tabellone quadrato di legno, con due lati [...] -orli -perpendicolari in basso a sinistra: stessa [...] serie di rettangoli con [...] tabellone. Ma allora si vede [...] il vertice -mobile -, opposto a quello [...] spigolo in basso a sinistra descrive nel [...] retta (di equazione [...] 20), nel secondo un [...] equilatera (di equazione x. ///
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Le lezioni sul quadrato [...] finite, ma [...] ci fermiamo. Le cose che avevo [...] bellissima lezione le ho ritrovate, insieme a [...] nuovo volume di Emma Castelnuovo, edito, col [...] dalla Nuova Italia (Firenze. La -lezione sul quadrato [...] subito alcuni principi della nuova didattica matematica [...] anni). Le forme mobili sono [...] disegno: « un oggetto mobile attira [...] del bambino molto di [...] oggetto fisso, statico Ma c'è di più: [...]. Immette [...] in una matematica diversa da [...] tradizionale ("immobile-). La matematica che viene [...] poco scoperta dal bambino è dunque una [...]. Una geometria moderna, una aritmetica [...] algebra) moderna. ///
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Ecco operazioni, assai semplici [...] commutative o non associative, che mettono in [...] della legge commutativa e di quella associativa [...] perché « di una proprietà non si [...] tino a che non si fa vedere [...] campi della scienza in cui tale proprietà [...] ». ///
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Alle [...] trasformazioni affini ». Con « piani di [...] possono studiare le sezioni di un cilindro [...] (a fili inseriti in due supporti circolari, [...] storcendo le basi circolari [...] a una falda, al cono). [...] nando variamente una clessidra scopriamo [...] « [...] rio » i vari tipi [...] sezioni coniche ». E cosi via. Emma Castelnuovo 6, certo, una [...] insegnante. Ma quello che è [...] venti anni, collaborando a un ampio e [...] per il rinnovamento [...] matematico, vale per tutti. ///
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Senza paura di [...] affermo che. Si capisce che la [...] già in Italia un bel gruppo di [...] e studiano). Vogliamo sperare che ministri [...]. Ministeri [...] Centri didattici, non intralcino. [...] nucleare Niels [...] (a destra) con Heisenberg. ///
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Ma quando [...] questo modello atomico, gli [...] gli elettroni, ruotando, avrebbero dovuto irradiare energia [...] classico). Il danese Niels [...] invece (egli sviluppò in [...] più semplice, quello [...]. [...] dunque sono [...] permesse -solo determinate orbite, e [...] ha irraggiamento [...] quando un elettrone [...] di queste orbite per saltare [...] quella inferiore, cioè più vicina al nucleo. [...] che si trovi [...] più bassa, la più [...] fra quelle -permesse» non può irradiare energia, [...] e saltare quindi su [...] più esterna. [...] in tal modo emessa [...] ricevuta per saltare da [...] più interna a una [...] esattamente definita. Si dice che essa [...]. Ciò spiega il fatto, [...] del modello atomico di [...] che ciascun elemento [...] cioè ciascuna specie di [...] solo radiazioni di frequenza caratteristica, vale a [...] » situate in una zona caratteristica della [...]. [...] dunque è un [...] stabile proprio fini [...] non può [...] radiata in modo [...]. ///
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[...] dunque è un [...] stabile proprio fini [...] non può [...] radiata in modo [...].