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Gramsci» avrebbe detto, seguendo [...] che lai scuola liberale rappresentava il momento [...] egemonia, in cui si organizzano e [...] servano le posizioni conquistate [...] rivoluzionario, mentre corrisponde a questo scontro, cioè [...] lotta, la scuola democratica. Chi ricordi la polemica, [...] che venne condotta da Benedetto Croce contro [...] che alla lotta contro il fascismo prima [...] crollo di esso si sforzarono di dare [...] dirigenti del Partito [...] facilmente riscontrerà in questa [...] del contrasto ideale tra la scuola liberale [...] democratica quale venne definito dal De Sanctis. Non era ammissibile, per [...] Croce, [...] alla libertà si affiancasse la giustizia. Non era concepibile, per [...] libertà come metodo si tentasse di passare [...] sostanza, cioè alla rivendicazione di un mutamento [...] esiste attualmente. Questa polemica potrà fornire, [...] a fondo, elementi di [...] circa la questione delle basi ideologiche dell' [...]. Antonio Gramsci, nei Quaderni [...] con acutezza, e in modo che richiama [...] De Sanctis, il concetto di libertà. Egli critica e respinge [...] hegeliana della libertà come identità di storia [...] e ad essa contrappone la libertà come [...] come strumento di governo e di conservazione. Libertà significa allora solo [...] svolgimento, dialettica. Anche la storia delle [...] stata libertà, perchè è stata movimento e [...] vero che quelle satrapie sono crollate ». Bisogna invece vedere, in [...] la caratteristica del sec. ///
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In questo secolo «si. Nel nome della libertà [...] un partito conservatore, si è costituita una [...] autorità e questo nuovo partito può anche [...] accordo col partito del Sillabo o fondersi [...]. ///
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[...] dicono di [...] per questo concetto; in [...] per il contenuto particolare con cui ciascuna [...] riempie. Questa ricerca, solo in [...] ci ha portato lontani dal tema. Al [...] Non è più ora [...] ci [...] riva [...] il fatto che tanti [...] nel tempo in cui il fascismo sorse [...] e tuttora si richiamino alla libertà come [...] tutelare, eppure non si siano opposti per [...] del movimento fascista, al suo scatenarsi come [...] i lavoratori e al suo accesso al [...] di questa offensiva armata. Tutti erano liberali, ma [...] ciascuno identificava la libertà con una particolare [...] che ad ogni costo era deciso a [...] difesa. Liberale il proprietario [...] ma a patto che [...] maestranze e dal personale tecnico di officina [...] un embrione di potere o controllo che [...] al potere suo un limite qualsivoglia. Liberali [...] del nord e il proprietario [...] terre meridionale, ma a patto che venisse fatto rientrare [...] il fantasma di una rivoluzione o anche solo di [...] radicale riforma agraria. E si può continuare, [...] a tutto un personale dirigente, ai suoi [...] più diversi, dal vecchio uomo politico che [...] crollo tutto un sistema di autorità, di [...] a una corte che non vuol cedere [...] prerogative; da una casta militare che non [...] i vecchi privilegi, a una casta di [...] si accontenta nemmeno dei vecchi, ma ambisce [...]. In sostanza, purché in [...] collegati o responsabili con il ceto dirigente [...] tradizionale del Paese, costoro si sentivano tutti [...] risultato di tutto il precedente sviluppo storico, [...] della immediata profondissima scossa della guerra, le [...] proletariato e dei lavoratori irrompevano sulla scena [...] di questo ordinamento, e una trasformazione che [...] forme, ma la sostanza, la distribuzione e [...] il regime della proprietà, la direzione di [...] del Paese. Lasciamo dire a Gramsci stesso, [...] modo [...] vedeva allora le cose:« Esiste [...] crisi della società italiana, una crisi che trae la [...] origine dai fattori stessi di cui questa società è [...] e dai loro irriducibili contrasti; esiste una crisi che [...] guerra ha accelerata, approfondita, resa insuperabile. Da una parte vi è [...] Stato che non si regge perchè gli manca [...] delle grandi masse e gli [...] una classe dirigente che sia capace di [...] questa adesione; [...] parte vi è una [...] Id. ///
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Da una parte vi è [...] Stato che non si regge perchè gli manca [...] delle grandi masse e gli [...] una classe dirigente che sia capace di [...] questa adesione; [...] parte vi è una [...] Id.