Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1963»--Id 3721175361.

L anno [...] del [...]. Negli Istituti professionali, frequentati [...] da 136. Negli Istituti tecnici statali, [...] rispetto al [...] un aumento del 9. Nei Licei, dove gli [...] 228 mila 320, si è avuto un [...] 5 [...] lo sviluppo è però [...]. Ma a questo punto [...] una grave contraddizione: alla spinta di massa [...] e scientifica, cosi evidente nella scuola secondaria [...] II [...] non corrisponde un [...] , [...] adeguato alle attuali necessità [...] Facoltà universitarie, sia per quanto -riguarda gli [...] per -quanto riguarda le lauree. Ricorderemo, ad esempio, che [...] ed . Le ragioni del fenomeno [...] queste la necessità di . Gli studenti delle Università. Scrive infatti ; la [...] della Presidenza del Consìglio, Documenti di vita [...] X I II, n 139. Alla sostanziale [...] e più volte denunciata [...] staticità del decennio [...] insomma, . Ma proprio nel [...] nel 1963, nonostante [...] nelle nuove iscrizioni, si sono [...] delle ricadute: [...] 13 mila 956 nel [...] 8 mila "092 nel 1962-63. Cerchiamo, in particolare, di [...] per es. Nel [...] gli : studenti in corso [...] 206 [...] mila. Togliamo da questa cifra tutti [...] che erano iscritti agli ultimi corsi delle varie Facoltà [...] -piccola parie dei quali si [...] è laureata, mentre [...] è andata ad ingrossare [...] file già [...] dei [...] valutabili [...] in 35-40. Si [...] cosi che dai 25 [...] studenti hanno [...] gli studi : la [...] alligna, dunque, soltanto fra i fuori-corso, ma [...] preoccupante anche durante gli anni di corso. Ciò spiega, tra [...] alcuni dati, veramente inquietanti, [...] precedente, da cui risulta che il numero [...] . I miglioramenti che si [...] ultimi due anni non saranno tali da [...]. Ma ad essa fa [...] di 5-6. Le scuole statali sono [...] milioni. I dati indicano il delinearsi [...] una tendenza che non può non preoccupare: quella, cioè, [...] all' aumento dell' incidenza del settore privato di alcuni [...]. [...] della scuola statale [...] secondaria di I gràdo [...] ha subito, rispetto al [...] una flessione: per quanto [...] la Scuola media essa è adesso [...] (mentre è del 95 [...] Avviamento professionale), dato i] diverso interesse che [...] (confessionali) dimostrano verso questi due [...] ed in espansione, la [...] negli Istituti magistrali (un settore che, aumentando [...] ragazze che proseguono negli studi, ma che, [...] si orientano verso questo tipo di istruzione, [...] scuola di preparazione alle attività familiari e [...] assistenziali, ha avuto un incremento notevole): di [...]. Per quanto riguarda la [...] mila 390 sono gli studenti in corso [...] Università statali (81,9 [...] 32. Siamo " di fronte, dunque, [...] una -situazione grave, che occorre affrontare. Una delle più imponenti [...] macchine » della società sovietica, [...] scolastica, ha ; ripreso -a funzionare dopo le [...] vacanze [...] estive. Circa 5(1 milioni di [...] su quattro), assistite da due milioni e [...] frequentano [...] le scuole, gli istituti [...] e gli istituti di insegnamento [...] superiore. Quattro anni fa, il tipo [...] studente [...] che a 17 e 18 [...] arrivava ad ottenere la « maturità » [...] non aveva [...] ancora, in generale, la vera [...] civile che permette la scelta di una strada piuttosto [...]. Chi non riusciva ad entrare [...] o in un [...] istituto di insegnamento superiore [...] doveva -avviarsi alla produzione senza [...] la [...] benché -mini-ma preparazione professionale. I risultati della [...] Quali risultati ha dato [...] Oltre a quelli morali (che non si possono [...] e che toccano le sfere superiori della [...] collettiva), i risultati pratici sono questi: [...] tre milioni e più [...] sfanno entrano negli Istituti [...] ha già [...] due o più anni [...] in un ramo qualsiasi della produzione, [...] ed ? è quindi [...] scegliere in modo sicuro il tipo di [...] più aderente a quelle capacità professionali acquisite [...]. Coloro invecé che si av-viano [...] alla produzione hanno già, cò-' me si dice, un [...] mestiere in [...] a questo, la [...] nóri [...] dalla [...] che è un po' [...] difètto. Si trattava ;, infatti non [...] di [...] resistenze di struttura e di [...] ma-di. In altre pàrole: [...] creare dal nulla [...] di laboratori nelle scuole, [...] sezioni di avviamento professionale . Attualmente, [...] sovietica assorbe nove : [...]. [...] la ammissione [...] a questi [...] è stata facilitata [...] per coloro. ///
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[...] invece, è obbligatorio per [...] dalla scuola media. ///
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X VIII e 72, L [...] riunisce cinque discorsi pronunciati da [...] in varie, occasioni, ma [...] riferimento alla scuola ed alla problematica pedagogica. Dalla [...] concezione dinamica della vita [...] deriva Sa necessità che [...] educativo miri soprattutto a [...] favorire [...] di tale processo di [...]. Da tale affermazione nasce come [...] e formativa [...] il cui fine deve essere [...] di realizzare una personalità equilibrata e matura invece di [...] notizie particolari e di conferire abilità specialistiche pre-coci. Sono soprattutto gli studi [...] quelli che permettono tale formazione umana generale, [...] gli studi classici delle antiche società greca [...]. Essi, tuttavia, non possono diventare [...] per tutti e rimarranno [...] monio e privilegio di pochi [...] eletti, cioè di «coloro che [...] più [...] agli -occhi dei [...] 1 mondo lo spirito francese». Nessuno meno il curatore [...]. [...] il solito orgoglio nazionalistico dei [...] che talvolta li porta ad ignorare la presenza della [...] delle altre nazioni [...] certo che le [...] e le discriminazioni di una [...] della cultura sono la migliore [...] tita dello spirito di precisione [...] io coloro ebe tanto lo [...] ma non vale nemmeno la [...] secondo noi, di discutere tanto su chi siano gli [...] della civiltà classica e di disputarsi il primato del [...]. In realtà, bisogna riconoscere [...] fondamentali del nostro pensiero. [...] per questo che [...] vedremmo una scuola viva [...] impegnata nella problematica contemporanea, con un asse [...] il presente e improntato ai valori -della [...] di un metodo storico critico. In questo ambito, anche la [...] alternativa tra nozionismo e insegnamento formativo verrebbe a dissolversi, [...] che una efficace [...] formazione scientifica non può [...] senza una concezione generale del [...] cioè senza un complesso organico di notizie e di [...]. Se è vero, come [...] il difetto della nozione, cioè la [...] -non corrispondenza alla realtà [...] sbagliata, ma [...] unilaterale, cioè isolata da [...] riferimenti in cui acquista risalto e concretezza. Il dibattito sulla riforma [...] media superiore Uri tipo [...] opportuna [...] di un dibattito [...] media superiore proprio ora. Veramente è da quasi [...] noi comunisti abbiamo affrontato questo problema e [...] soluzione alla vigilia delle elezioni della precedente [...] non dire di un anteriore Comitato centrale [...] problema specialmente per quanto attiene alla necessità [...] principio -pedagogico in vista della trasformazione della [...] Comunque, mi pare di vitale interesse iniziare dalle [...] Quotidiano un discorso articolato e [...] davanti [...] pubblica. [...] giunto il: momento che gli [...] comunisti e democratici si sentano impegnati alla [...] riforma della scuola media superiore, [...] trascurare [...] la battaglia sugli altri fronti, [...] è quella [...] la scuola [...]. Anzi, non bo dubbi che [...] riforma [...] superiore implichi una visione di [...] la scuola, un principio organico su cui strutturare una [...] totale e al contempo aperta [...] di esigenze che la società, [...] suoi sviluppi, può proporre. ///
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Intanto occorre sottolineare e [...] sempre presente il capovolgimento della [...] del " paese, per cui [...] una componente prevalentemente agricola si è passati a una [...] a prevalenza industriale. Ciò significa che a ima [...] di [...] tipo chiuso qual era quella [...] si va sempre più accentuando una egemonia di tipo [...] in cui però [...] della cultura non [...] è interamente subordinata al capitalismo [...] o [...] gruppo: anzi la quantità maggiore [...] massa -applicata [...] ha prodotto una qualità . In questo contesto sociale, [...] non so a che co?a possa servire [...] tipo ipotizzato dal [...] Il liceo tradizionale, deperito [...]. Simo -oratorio » e [...] più [...] di vita con la [...] e potrà semmai conservarsi come strumento di [...] livello primario e secondario. Ma la questione del liceo, [...] polemicamente impostata. Per attuare la scuola unitaria [...] come scontata una successiva necessaria riforma della scuola [...] giuridicamente viva, pensiamo a un [...] di studio comune a tutta la «cuoia superiore, in [...] si precisino le attitudini dei giovani, e a un [...] di specializzazione professionale in una scuola politecnica, che formi [...] con [...] una [...] cultura aperta, scientifica e non [...]. Quello che [...] dei diritti e dei [...]. [...] e la programmazione di [...] pro-. Per tornare al liceo, [...] ramo della scuola politecnica esso va , [...]. Mi è piaciuto lo [...] avete affrontato questo problema, [...] che gli [...] e [...] da voi fatta a [...] per la cura e 11 -recupero di [...]. La ragione di tanto [...] che anch'io sono uno di questi ragazzi [...] e precisamente un Inibito. Ho 17 anni e [...] complessi [...] mi sto rovinando la [...] me la stanno rovinando gli altri, non [...] portato allo stato attuale). Nel vostro articolo ho [...] parlato di istituti di rieducazione [...] e -appunto per questa [...] scritto: per sapere ulteriori notizie su ciò. Vorrei sapere in particolare [...] questi istituti, che cosa occorre per esservi [...] alla mia età è ancora possibile una [...]. Grazie e i miei [...]. Ci siamo rivolti a [...] compagni assistenti sociali, particolarmente interessati al tipo [...] tu sollevi. Possiamo anzitutto assicurarti che [...] può guarire ». Ne è una conferma [...] con cui hai letto [...] a cui ti richiami. Sei caso che nella [...] esiste il Centro suddetto, puoi rivolgerti al Centro [...] Igiene mentale. Solo attraverso un [...] esame del tuo caso [...] uno speciali-. [...] nostro più cordiale augurio. Una [...] sorella avrebbe voluto [...] versi, alla «Buzzi» di Prato [...] conseguire il diploma di perito disegnatore " su stoffe, [...] lavoro che le sarebbe piaciuto moltissimo. La predetta scuola ha Infatti [...] per perito chimico e perito tessile [...]. La preferenza infatti sarebbe stata [...] prima «1 [...] maschi di Prato, poi a [...] di Firenze, e poi a lei [...] ci fossero stati ancora dei [...] posti. Ci spiego anche che [...] sono già laureate 11. Ma [...] bisogna comprare torni, pialle, ecc [...] è tutta . E allora? Alle magistrali, [...] per ragionieri non vuole andarci. Cosa fare? [...] giusta una [...] situazione simile? Cosa mi [...] bene rimettere ugualmente la domanda [...] per protesta) oppure è inutile. ///
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Cosa fare? [...] giusta una [...] situazione simile? Cosa mi [...] bene rimettere ugualmente la domanda [...] per protesta) oppure è inutile.