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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1974»--Id 3693752301.

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Lettere all' [...] una [...] realtà Egregio [...] prospettiva dì una scuola più [...] al fatti sociali, politici, economici, sindacali, gli insegnanti cercano [...] favorire la lettura del giornale. Ora proprio per diffondere [...] per sviluppare nel giovani il senso critico [...] democratica, si indirizzano gli studenti a portare [...] impegno attraverso il continuo aggiorna-mento sui grandi [...] con ricerche per le quali è indispensabile [...] organi di [...]. Anche per farne conoscere [...] apprezzare [...] e [...] ci siamo permessi di chiedere, [...] nella [...] comprensione, un abbonamento gratuito al [...] da lei diretto. ///
[...] ///
De Amicis » [...] (Centro di ricerche economiche [...] il Meridione) è un centro creato da [...] per studiare i problemi economici e sociali [...] Mezzogiorno [...] diffondere ira le masse popolari i risultati [...] con lo scopo di rendere coscienti le [...] problemi e di elevare il loro livello [...]. Ed è nel quadro [...] che abbiamo organizzato dei corsi popolari per [...] licenza elementare e media riservato ai lavoratori. Gli iscritti fino a [...] 42. Le lezioni vengono impartite [...] insegnanti e studenti e dal punto di [...] , scuola è autogestita dai lavoratori stessi. Riguardo alla didattica abbiamo [...] la nostra scuola in modo diverso dalla [...] una importanza determinante a dibattiti, discussioni ecc. Per fare ciò a-vremmo [...] costantemente di una copia dei più importanti [...] nazionali, ma come abbiamo detto prima le [...] sono limitate. Pertanto vi chiediamo di [...] gratuito da utilizzare nei nostri corsi. LETTERA FIRMATA Centro di ricerche [...] e [...] sociali per [...] il Meridione [...] alcuni giorni riceviamo il suo [...] e, contenti che la nostra iniziativa abbia incontrato la [...] approvazione, la ringraziamo infinitamente. La lettura giornaliera del [...] servirà a farci crescere meglio preparati ad [...] i problemi della società contemporanea ed a [...] più adatto alle esigenze sociali. GLI ALUNNI della IV C [...] (Dalmine [...] gli insegnanti del Consiglio [...] G della scuola media [...] Borgo S. Lorenzo, che funziona a [...]. Nel corso della programmazione [...] dell' attività scolastica per il [...] anno, abbiamo deciso di impostare gran parte [...] (soprattutto le materie letterarie) [...] lettura del giornale in classe. Non crediamo si debbano [...] per affermare la utilità del giornale nella [...] validità didattica e educativa per la formazione [...] maturi, consapevoli e impegnati nella società. Il problema però, come [...] è quello di procurarci il giornale, o [...] perché il nostro lavoro non si limiterà [...] un solo giornale. La nostra richiesta dunque [...] alcune copie del suo giornale almeno due [...] alla settimana. Fidando nella sensibilità che [...] suo giornale hanno sempre avuto nei confronti [...] e di rinnovamento della scuola, la ringraziamo [...] siamo certi, [...] prestare alla nostra richiesta. FILIPPO [...] del Consiglio della c:asse [...] S. Lorenzo [...] gli alunni della classe V [...] Suardi » di Fornaci, [...] Trescore in provincia di Bergamo, Abbiamo fatto [...] quale abbiamo rilevato che nelle nostre case [...] quotidiani. [...] abbiamo cosi deciso di [...] nostra insegnante gli avvenimenti del mondo, per [...] di inviarci un abbonamento gratis del suo [...]. Non si chiamano disoccupate [...] nel ruoli e ricevono alla fine del [...] stipendio. Hanno cioè un posto [...] né dove né quando. Non sanno, cioè, quello [...] Ministero, Provveditorato, Commissioni incarichi faranno di loro. I profani certamente si [...] cosa fanno nel [...] signore. Ecco, esse sono a [...] ex scuola (vale a dire fanno ciò [...] stabiliscono in barba allo stato giuridico), fanno [...] i loro allievi, affidati ad altre mani, [...] li abbiano abbandonati (in barba alla continuità [...] corrono in Provveditorato. Il Provveditorato le attira [...] attira le [...]. I profani si chiederanno: [...] Provveditorato? Qualche corso di aggiornamento? No, no, [...] non studiano ma consultano elenchi e chiedono [...] (in barba [...] culturale delle insegnanti). Io sono una spiazzata che [...] anni fa ha spiazzato una collega. Insomma, guardando al passato, [...] consolare (in barba alta solidarietà e collaborazione [...]. Risiedo da due anni [...] dotato di mosche e sprovvisto di fogne [...] procinto di traslocare verso un altro paese, [...] topi e sprovvisto di acqua. Mio figlio si sta esercitando [...] al « cambio scuole ». Però sono contenta perché [...] entrerà nei ruoli in base [...]. LETTERA FIRMATA [...] pagando per [...] questo periodo di crisi, [...] mai la necessità di effettuare un massiccio [...] non a parole) per industrializzare [...] e la zootecnia, che [...] solide basi [...] italiana. Questo perchè [...] si volle seguire il [...] delle industrie del nord, che prelevarono mano [...] campi, tralasciando artatamente di pensare in quale [...] nostra unica, vitale e fertile fonte di [...]. Se si fosse pensato [...] e una zootecnia [...] e di incrementare una [...] tutti i mezzi di trasporto, sia per [...] per il pubblico, come ha sempre richiesto [...] PCI. ///
[...] ///
Troppo frequenti per i [...] Spettabile [...] affezionato lettore del vostro [...] a nome di un [...] gruppo di appartenenti alla Guardia [...] di esporvi una difficile situazione in cui [...] categoria. La Guardia di finanza [...] in virtù di una vetusta [...] interna [...] ha stabilito che i sottufficiali [...] militari tutti non possono prestare servizio nella stessa sede [...] oltre dieci anni. Tale disposizione comporta non [...] militari della Guardia di finanza già impegnati [...] e faticosi compiti di servizio. Basta pensare al disagi di [...] trasferire una famiglia, di reperire un alloggio non solo [...] ai propri bisogni ma ad un fitto proporzionato allo [...] (quando invece nella vecchia sede ha la disponibilità di [...] casa con fitti bloccati). [...] pochi sono voi [...] i disagi per i figli [...] a cambiare scuola. Spesso i militari sono costretti [...] lasciare la famiglia nella vecchia sede ver fare i [...] e non far pesare così sui propri familiari [...] ri morali non [...]. Tutto questo avviene anche [...] sono ragioni di disciplina o di comportamento [...]. ///
[...] ///
Tutto questo è già [...] gli altri Corpi di polizia che trasferiscono [...] o per motivi di disciplina e di [...]. LETTERA FIRMATA da un [...]. Da questo presupposto é [...] edizione dell'Anno culturale di Chianciano con le [...] promosse dal Comune sul tema « Scuola [...]. Fin dal suo inizio, [...] una tavola rotonda tra docenti e uomini [...] qualificati (Umberto Cerroni, Giovanni Gozzer, Mario [...] Giorgio Bini) ha marcato [...] nel quale Intende collocarsi. Quello cioè che, partendo [...] entrata In vigore del. Certamente, è stato detto [...] 20 milioni di lavoratori che, In quanto [...] di enti locali, dirigenti di associazioni di [...] immettono, attivi e partecipi, nella struttura scolastica, [...] se stessi assolvono ad una funzione [...]. Guai però se si fosse [...] di questa immissione senza preoccuparsi subito di come [...] zare queste posizioni per [...] battaglia al «vecchio» e far [...] 11 « nuovo ». La scuola avvia ancora [...] determinato ruolo professionale, ha [...] Cer-roni, e In ciò [...] riprodurre [...] un determinato assetto sociale. Ma ciò non Impedisce che [...] meccanismo di trasmissione di ruoli e di cultura, necessariamente [...] anche da una [...] autonomia, finisca con [...] In termini diversi da quelli [...] dalle classi dominanti. Ecco dunque, ha affermato Cerroni, [...] misura In cui la scuola condurrà con [...] critica alla società, contribuirà notevolmente alla crescita [...] della società stessa. La priorità degli obbiettivi [...] quanto concerne tutta [...] di rinnovamento della scuola [...] tesi sostenuta dal professor Gozzer, il quale [...] sostenitore di una politica scolastica « seria [...] proponga di rendere la scuola democratica (cioè [...] di [...] sociale) ed egualitaria (capace [...] di opportunità e di possibilità culturali e [...]. Da parte di Mario [...] è stata posta [...] del lavoratori e del [...] creare strumenti conoscitivi, scientifici, culturali, per [...] di programmi di rinnovamento [...] quindi di una istruzione funzionale alla espansione [...]. Molto critico [...] 11 quale, sostenendo che la [...] non può dare una scuola diversa perché non può [...] la destinazione, ha affermato che non basta quindi nella [...] condurre un discorso politico, ma è necessario anche portare [...] un discorso culturale. [...] vero infatti che non. In che modo? Imponendo [...] metodi, una nuova gestione ed un [...] questa gestione come momento e risultato della [...] in senso democratico. Se ne deduce il [...] può venire dal cittadini che entreranno negli [...] per « fare politica », non In [...] ideologico, ma in termini di politica educativa [...]. Il convegno si concluderà [...]. Marisa [...] un convegno a Firenze Dibattito [...] sui problemi scolastici Dal nostro [...] FIRENZE, [...] convegno nazionale della [...] sul problemi della scuola si [...] aperto oggi a Firenze con una relazione [...]. Cervone, dirigente [...] scuola della [...] il quale ha sottolineato [...] grave crisi del mondo [...] di risorse, di docenti e di mezzi; [...] scolastico, Intesa come progressivo scadimento del processi [...] e le sperequazioni caratterizzanti il rapporto fra [...] produttivo, fino al diffondersi preoccupante della disoccupazione Intellettuale [...]. Una ampia parte della [...] poi dedicata ad alcune proposte formulate dalla [...] per 1 vari settori [...]. La scuola materna e [...] organizzata secondo una normativa organica nuova che [...] attuale pluralità di gestione [...] locali, e di enti privati e religiosi); [...] revisione » per la scuola [...] riguardano [...] scolare al 5 anni, [...] al [...] alla attuazione del decreti [...] Cervone [...] ribadito, a proposito del distretti, la polemica [...] di sinistra, mentre p«r il voto degli [...] che «dopo un primo momento di attuazione [...] si potrà vedere di coinvolgere 1 giovani [...] classe più eh? per ordine di età [...]. Ai lavori del convegno [...] che si protrarrà fino a [...] 3 ottobre [...] sono presenti 11 segretario della [...] Fanfani (ché ha pronunciato un [...] di saluto) il ministro della P. Malfatti, amministratori locali, delegazioni [...]. ///
[...] ///
Con mille lire, le [...] ti danno [...] chilometri in II classe. E visto che un [...] costa sulle 10. Le [...] restano il mezzo dì [...] più sicuro, anche più economico. Nonostante il recente aumento [...]. Un aumento che può [...] non conosce i [...] fatti. Le [...] non ritoccavano le tari (Te [...] 1963, e quelle merci dal 1961. Nel frattempo, il costo [...] aumentato di oltre il [...]. E di conseguenza, anche le [...] di gestione [...] Le [...] vendevano la II [...] 8,50 lire al Km, mentre [...] costava 22 lire. E c'è chi si [...]. Questi prezzi sono tra i [...] bassi [...] e rimangono ancora [...] dai costì reali. Le [...] li sopportano perché Sono un [...] sociale, e perché le economie così realizzate dai singoli [...] riversano [...] di tutto il paese. Quello che conta, è che [...] servizio [...] sia svolto al [...] la [...] alla quantità e qualità delle [...] fornite; E ciò sarà possibile potenziando adeguatamente i servizi [...] e merci. Resta ancora molta strada, [...]. ///
[...] ///
Resta ancora molta strada, [...].

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Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
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Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(214)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(268)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(252)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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