→ modalità player
modalità contesto

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1962»--Id 3358319431.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

Cercando spunti [...] ragazzi c giovani, [...] i sedici e 24 anni, [...] imparano [...] cose, sia [...] di oggi, che di quella [...] domani. Difficile è fare una [...] inchiesta » sulla gioventù, che [...] se c per se resta una astrazione di comodo. Più facile, e [...] raccogliere (pia e là pareri. [...] quel che abbiamo fatto, senza [...] pretesa organica. E ne abbiamo tratto [...]. La prima è che [...] ce [...] con noi ». Dico noi e [...] »; gente cioè che. Ma quel clic può [...] cercare di scoprire che cosa è. Siamo andati un po' [...] questa « altra cosa » che sono [...] giovani di oggi. Quel che si comprende, [...] che anch'essi sanno molto bene ciò che [...] Per esempio degli arruolati, diretti a bacchetta. ///
[...] ///
Comunisti o « aclisti » [...] siano, mi pare che una cosa leghi tutti i [...] fra essi, in [...] di automazione e « alienazione [...] crescente: il rifiuto [...] ideologico, un rigoroso spirito di [...]. Il che non è [...] ritorno » liberale, ma il [...]. [...] critica ;;i lega la ricerca [...] una nuova « di-sciplina ». A [...] e a Milano abbiamo [...] con ragazzi e gin-. Gente di città, ragazzi di [...] contadini « immigrati » . Dappertutto ho trovato un elemento: [...] più marcato, legato al desiderio di inserirsi in un [...] definito, che [...] salvi dal caos Perché rifuggono [...] « organizzarsi »A [...] par/are. Il loro distacco dalla [...] ed esplode non è il qua [...]. ///
[...] ///
In sostanza, sia [...] che nel rifiuto si annidano [...] e un dramma, tipici di [...] gioventù di transizione, che vive una epoca di grandi [...] sente attorno a se il crollo di mitologie [...]. [...] tra la pass one individualistica [...] la ricerca del « [...] » per [...] nella società, nasce il carattere [...] gioventù che e piena [...] protesta r le cui frange [...] bruciate » (ser. Fuori della quale, oggi, [...] e non è un paradosso. Da onesta spinta giovanile ad [...] inserirti [...] nasce un fenomeno che, [...] sembra [...] ma non lo è: la [...]. Parlavo a Milano con [...] Adi: era disperato. Li vediamo sparsi nei [...] macchine cantanti, a gruppetti. Si cercano tra loro, [...] combinano qualche " [...] ". Poi, appena ti avvicini, cerchi [...] frullano via come allodole in [...] campo [...] del cacciatore ». Discorsi analoghi ho sentito [...] dappertutto, dagli organizzatori di mestiere, sia « [...] comunisti. E tutti arrivavano più [...] stessa [...]. [...] è in crisi non [...] perché sono in crisi certi contenuti ormai [...] in piedi i luoghi di ritrovo tradizionali, [...] 1045 ed ereditati addirittura dal [...]. Le iniezioni di « [...] di bi-liardini o di televisione non sono [...] molto. Quel che conta è [...] vogliono di più, molto di più. In un modo o [...] vogliono « partecipare » a [...] cambiamento. E [...] di [...] arruolare con gli stessi . E non si tratta [...] pessimistiche di « organizzatori » di mestiere. Un sociologo della Umanitaria [...] Milano, [...] ha [...] la scoperta realizzata da [...] » di [...] in un grande quartiere [...]. Decine di investigatori hanno [...] appartamenti, alla ricerca della consistenza del « [...]. Si è [...] la totale essenza da [...] sto nucleo [...] giovanile, il [...] non partecipa più alla vita [...] cerca altrove il suo momento « sociale ». Dove? E [...] nasce la critica più [...] potere », sia quello [...] (governo, comuni, partiti) sia [...] (grande azienda), che in sostanza lascia che [...] nuove generazioni avvenga nel [...] caos » senza un [...]. La carenza [...] di fondo, è strutturale, [...] cedimento di fronte al potere religioso, che [...] ha ancoro alcune possibilità organizzative reali. A Milano (dove poi [...] di centrosinistra) si è discusso per esempio [...] costituzione di un [...] assessorato » della gioventù. Non se ne è mai [...] nulla. A Torino questo assessorato [...] ha fatto. Ha organizzato corsi di [...] viaggi [...] in Inghilterra, in Irlanda, [...] Svezia, [...] in Cecoslovacchia. Ma in tutto hanno [...] poche centinaia di giovani, su una popolazione [...] anni è passata dai [...] toni ila al milione. A Homo, poi, è [...]. [...] i poteri costituiti [...] apertamente il tema [...] tante ai parroci, i poteri [...] costituiti (partiti e sindacati) in [...] odano le braccia, . Denuncia che in fondo è [...] larga mente diffusa la sentenza scettica di [...] Croce secondo il [...] dei giovani e lo sbrigarsi [...] divenire adulti ». E i giovani, lasciati a [...] stessi, divengono adulti ma poi si vendicano, disertano [...] luoghi di ritrovo tradizionali, « [...] » o [...] oratori » dorè non trovano [...] le seduzioni di un [...] di [...] ciclo di conferenze (su temi [...] preistorici ») di là. E dove gli adulti [...] perché non glielo chiedono con sufficiente umiltà) [...] fondo [...] questi [...] giovani inquieti ». Come studiano nelle scuole [...] chiederebbero, se qualche governo, comune o partito [...] briga di [...] sinceramente, questi [...]. Anche il partito comunista, [...] tempo al Parlamento. Insomma se io voglio [...] lo devo fare da me. Tutti dicono che c'è [...] qualificati. Perché non ci aiutano a [...] ». Questo ragazzo aveva [...] anni. E quando gli chiesi: [...] Lei [...] fa del suo tempo libero? » vii [...] lo tempo libero non ne ho ». Il sito orario è [...]. Vive a venti chilometri [...] Milano, [...] mette [...] e mezzo per arrivare [...] fabbrica e. In fabbrica lavora dalle [...] di intervallo per mangiare. ///
[...] ///
Due ore per sera, [...] di grafica. Il corso dura tre [...]. Alle nove di sera [...] i libri, nido a casa, alle dieci [...] a letto. I compiti per la [...]. E la favola del « [...] padrone [...] che « fa studiare i [...] operai » è una balla [...]. In realtà è ristretta [...] Di chi e la colpa, io domandavo, [...] ha nemmeno tempo per andare ni cinema? [...]. Ogni tanto ci vado. Ci vorrebbe, una legge. Noi ci impegniamo a [...]. Insomma bisognerebbe fare un [...]. Perché il Parlamento non [...] che obblighi me a studiare e il [...] il tempo? Devo rimanere tutta fa vita [...] Non e mica giusto che a me, perché [...] operai e devo lavorare, tocchi sgobbare di [...] che dal padre hanno tutto, e allora [...] vanno al cinema, magari pure a sciare, [...] pure piacerebbe, in fondo ». Ed era disposto anche ii [...] un [...] prezzo. Ma perché doveva pagare un [...] così alto? « lo glielo ho detto [...] lui proseguirà a (indio delle ACLI [...] che cosi [...] giustizia sociale non c'è. E lui mi ha [...] bene, durerò pazientare, i padroni sono (Inietti, [...] interessato. Ma poi non ho [...]. E una rollìi mi sono [...] anche al circolo conni nista. Però in (pici giorno [...]. Era interessante, mica dico (ii [...] pure [...] lezione politica, e anche su Stalin. Ma in fondo io [...] di lutti i giovani operai di Milano [...] ore di treno al giorno, e poi [...] c'è tempo, io ri parteciperei. Tanto se mi licenziano, [...] lo trovo. Certo che se lo [...] cosi, per gli operai giovani che vogliono [...] porterei un che il cartello. Anzi lo [...] anche scrivere, perché ormai [...] qualcosa di grafia la so, e i [...] netti e puliti che si vedano da [...] e senza sfondo che 11011 si capisce [...]. E ci scriverei [...] studiare, pirla. Prima conclusione, dunque. Nella stessa [...] capitale del miracolo », [...] giovane operaio nella cultura, e quindi nella [...] è difficile. Solo i migliori, i tipi [...] una volontà [...] ferro, ci riescono. Gli altri no. Diffidano della [...] di mutato, dunque, sostanzialmente, [...] della « legge della giungla ». Il rapporto tra individuo [...] più o meno, gli stessi ostacoli di [...] fa per realizzarsi senza traumi, senza far [...] prezzo altissimo per il suo inserimento sociale. Eppure la situazione reale [...] ritmi veloci. Per formare una industria [...] Italia il salto da fare è enorme. Uggì esistono circa 4110. Oggi esistono centomila « [...]. Fra quindici anni ne serviranno [...] e mezzo. Oggi abbiamo un milione circa [...] addetti al -coordinamento [...] occorreranno tre milioni e mezzo. Chi è che deve -pagare [...] per produrre [...] materiale umano [...] nuovo? Possibile che lo sforzo [...] ricadere, nel OH per cento, [...] del singolo, che paga ti [...] inserimento a [...] di fatiche incredibili, di orari [...] vita [...] « alienati [...] Ecco, fra i tanti, un [...] tipico per una discussione e per una decisione da [...] centrosinistra ». [...] lo Stato, che [...] andare incontro, con uno [...] leggi, ai giovani operai che da soli [...] il problema. Ma, come è noto, [...] questo settore sono tutt'altro che consolanti, e [...]. La situazione delle « [...] è ancora penosamente scadente. Haiti pensare clic in Italia [...] è tìnto il . In America alla scuola [...]. Che si fa invece [...] Italia? Torino, per adattare a [...] scuola professionale » il [...] Palazzo Nervi di « Italia [...] » (costato I miliardi [...] dovranno essere spesi . E nel resto d'Italia? Si [...] per lo più a furia di scuolette [...] una fatica immune [...] costretto a qualificarsi ila [...] decadere rapidamente, non restare al livello di [...]. E i padroni? In [...]. Perché dovrebbero preoccuparsi? Per [...] segno di leggi che impongano ad essi [...] dei loro operai. E questo i giovani, [...] non lo capiscano. Ne traggono anzi lina morale [...] e [...] stira. Infatti cos'è giusto e [...] è. Intuiscono che la loro [...] per svilupparsi, [...] « altre cose -che [...] sono. Quando ascoltano [...] che gli dice che questa [...] al tra cosa [...] si chiama « socialismo », [...] a sentire attenti. Alcuni dicono di si, [...] indietro perché diffidano della « politica ». Ma in tutti, anche [...] cos'è la falce e il martello, anche [...] La Notte » o « La Stampa [...] elemento di protesta che non nasce dal [...] come vivono, questi « miracolati » di [...]. [...] se spesso non lo [...] rifiuto ad accettare le cose cosi come [...] coscienza di classe. ///
[...] ///
[...] musicali del nostro tempo Su Verdi e Puccini [...] i puntini DICEMBRE 1958 [...] avvicina il centenario [...] Giacomo Puccini. Affiora, puntualissima, la retorica [...]. Tutto e freddo, gelido [...] di Mimi. Ma per fortuna. Chissà come ha fatto: [...] per un [...] periodo negli archivi «li Casa Ricordi, [...] Milano, e si e messo a confrontare [...] f stampate) con (incile autografe. ///
[...] ///
Nella Tosca e nella Boheme [...] Puccini, nel [...] di Verdi. Naturalmente [...] ha dato [...]. ///
[...] ///
Sfrondando la questione da aspetti [...] siamo convinti che e possibile trovare in una pagina [...] partitura (decine di pentagrammi [...] le parti [...] e : segni [...] per tilt:, gli strumenti [...] anche un centinai. Questo 1958 [...] stra anche il centenario [...] Casa Ricordi: auguriamoci che [...] possa essere celebrato con [...] Verdi [...] un Puccini riveduti e corretti dagli errori [...] storia in una loro inedita originalità. OTTOBRE 1959 [...] Manco per niente [...] da [...]. Alle rivelazioni del Vaughan sono [...] attribuite intenzioni offensive [...] prestigio. I depositari delle tradizioni [...] sempre gloriose, a parole [...] se la son presa a [...] e, invece [...] al Vaughan [...] grazie tante. ///
[...] ///
Per ripulire una errata [...] musicale. GIUGNO [...] Ormai c e un caso Vaughan. Come spesso succede, le [...] sopravvento sulla sostanza delle cose. [...] al ministro, la questione [...] Consiglio superiore delle accademie e biblioteche. Il Consiglio si è riunito [...] pratica ad altra seduta. La burocrazia si difende. Al Vaughan non e servito [...] documentato [...] degli errori nel [...]. [...] di una [...] radiofonica alla [...] facendo [...] a confronto, musiche [...] Verdi prima e dopo la Cina Pare che le differenze siano sensibili e che la [...] scorza contadina [...]. Interviene, pero, ani [...]. ///
[...] ///
Le quali ed. [...] sta sempre [...] e gli errori arrivano al Parlamento, con una interrogazione al Senato. Il ministro come intende [...] del-la infedeltà «Ielle edizioni in commercio delle [...] Verdi e «li Puccini rilevata [...] confronti delle partiture originali? La [...] di nuovo sul Consiglio [...] e tutto ritorna al [...] con [...] che il Vaughan. ///
[...] ///
Si viene a [...] i [...] il Consiglio superiore di cui [...] avendo a [...] volta chiesto e avuto consigli. DICEMBRE [...] Alla fine, come può [...] accadere di una pratica « [...] ». Dunque, molto rumore per [...]. La pratica, infatti, risulterebbe [...] suo tempo. Il Vaughan chiede che [...] siano sottoposti alla tutela del [...]. Già fatto! Il Vaughan [...] lui [...]. ///
[...] ///
E [...] IO 1962 [...] il fastello kafkiano crolla e [...]. E dunque, niente. Teniamoci gli [...]. [...] proprio [...]. ///
[...] ///
Tutto può darsi, [...]. ///
[...] ///
[...] di [...]. ///
[...] ///
[...] liti ilei conti. E se il [...] ila vigila [...] fosse un [...] elastico della piccola [...]. Siamo, pur sempre, [...]. Ora si potrà [...] «cult re a lungo [...] che traccia il [...] tra i mestieri rispettabili [...]. ///
[...] ///
Non potrebbe essere [...] li un uomo [...] che annuncia pubblicamente [...] a fare il ladro [...] non lia altro modo per [...] i suoi listi ?Non solo. ///
[...] ///
[...] il [...] tu [...] per esempio, altro mestiere [...] non [...]. Ce il [...] violento, [...]. U-ro [...] le [...]. ///
[...] ///
Non [...] del [...] «l'informazione artieri, ano. ///
[...] ///
Non [...] del [...] «l'informazione artieri, ano.

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(310)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(284)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(214)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(268)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(252)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .