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[...] finora compiuto, prima nella [...] del Senato, ha dissipato [...] nascon-deva in molte formulazioni e ha mostrato [...] fondate le preoccupazioni di chi aveva denunciato [...] propo-sito di finanziare in grande misura gli [...] ostante la norma costituzionale che riconosce sì [...] iniziativa pedagogica di enti e di privati [...] per lo Stato. I proponenti [...] offesi di fronte al [...] del termine «statale» ogni volta che si [...] potesse significare il diritto delle istituzioni private [...] egual titolo di quelle statali ai diversi [...] ora il relatore Zoli con la più [...] esita ad affer-mare che così deve essere, [...] la costruzione delle aule e i sussidi [...] delle scuole materne, [...] delle classi elementari differenziali, [...] studio (e il Consiglio superiore ha aggiunto: [...] nei collegi privati a spese dello Stato! Zoli, perchè con quella [...]. Le scuole private dunque [...] di chie-dere, ma lo Stato ha il [...]. E del resto, incalza [...]. Zoli, questo già oggi [...]. Incredibile [...] vergognosa la giustificazione, ma [...] il fatto, in primo luogo perchè si [...] costituzionale senza nemmeno affrontare la fatica e [...] per la revi-sione di esso, in secondo [...] condi-zioni della scuola pubblica sono tali che [...] concentrare a suo favore tutti i mezzi [...] luogo perchè a causa [...] governativa e del sabotaggio [...] manca fino a questo mo-mento una regolamentazione [...] privata la quale si trova pertanto ad [...] eguale a quella statale per ciò che [...] degli studi, ma senza particolari e ben [...] oggi finalmente sul punto di attin-gere alle [...] Stato. La vittoria della tesi [...] sostanza [...] nella situazione del Belgio, [...] Stato stesso organizza il pluralismo sco-lastico e paga [...] senza eser-citare su di esse alcun controllo. Sarebbe certo un altro [...] programma clericale [...] perfetto mandato educativo della Chiesa», dopo la [...] Stato, quale strumento di eguaglianza, e [...] del riconoscimento legale delle [...] dopo i mille e mille favori che [...] scolastica confessionale una forza imponente. [...] chiaro però che ciò signifi-cherebbe [...] distruzione del regolamento costi-tuzionale del rapporto tra Stato e [...] privata e [...] di una pericolosa « guerra [...] scolastica. Possono volere una situazione [...] i cattolici italiani? E soprattutto possono volere [...] parte dello Stato a esercitare un dovere [...] essenziali, una funzione in cui trovano garanzia [...] piena esplicazione la libertà [...] e della ricerca, [...] dei valori democratici e [...] moderna, il necessario svi-luppo scientifico e tecnico [...] forma-zione di nuove energie intellettuali e di [...] Non si tratta, infatti, di negare la [...] la facoltà di scelta delle famiglie, né [...] mono-polio statale [...] e tanto meno un [...] burocratico della scuola. Importa avere coscienza invece [...] società moderna [...] di ogni riforma e [...] non può essere indivi-duato che [...] scolastica dello Stato. Intorno al «piano» si [...] tale proposito una battaglia decisiva non solo [...] dei mezzi ne attenuerebbe ancor più [...] ma soprat-tutto perchè sarà [...] condizione fon-damentale di una riforma: la pubblicità [...] Pio [...] e lo Stato [...] « Uno Stato [...] quale si attribuisca in esclusiva il compito [...] ai privati o ai gruppi indipendenti di [...] una qualsiasi responsabilità propria, [...] una pretesa incompatibile con le esi-genze della [...]. Tuttavia nella pratica sono [...] gradi di libertà: a volte lo Stato [...] maggiore o minore misura degli sforzi [...] privata, non li sostiene [...] sé il diritto di accor-dare i titoli [...] invece riconosce a certe condizioni il valore [...] gli accorda dei sussidi; ma più ancora [...] un appoggio materiale o del rico-noscimento legale [...] la posizione di principio dei governi di [...]. Il principio è: [...] Lo Stato, il potere [...] non interverrà che per svolgere un ruolo [...] assicurare alla azione dei privati [...] e [...] ». /// [...] /// Il principio è: [...] Lo Stato, il potere [...] non interverrà che per svolgere un ruolo [...] assicurare alla azione dei privati [...] e [...] ». (0) (0) ![]()
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