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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1998»--Id 3241681680.

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Il via [...] prossimo [...] 2. [...] una sorta di bassorilievo vir-tuale [...] esplora con lamano. [...] di aiuto ai non [...] materializzare sotto le dita le forme degli [...]. [...] è composto da due [...] e un di-spositivo robotico. Il tutto in-serito in [...]. [...] è fi-nanziato [...] bolo-gnese. ///
[...] ///
[...] simula le falangi [...]. [...] è una mano mec-canica a [...] dita, che imita la mano umana per la capacità [...] manipolazione degli og-getti. È mossa da un [...] che comprende sensori tattili e di forza [...] su tutte le falangi della mano stessa, [...] con-sentire undici movimenti in-dipendenti. Oltre alla mano è [...] articolato su due posizioni, che la colle-ga [...] portan-te. [...] è elaborato [...]. Un programma per imparare [...] Diapason è il nome del primo progetto di [...] lin-gue straniere in Europa, svi-luppato [...] Mater e centrato sulle [...] delle facoltà scienti-fiche. Nei [...] utilizzare programmi mul-timediali, audiovisivi e [...] satellitari per impa-rare o perfezionare [...]. Alma News [...] entra in Web [...] università di Bolo-gna ha adesso [...] un pro-dotto informativo su Inter-net. Si chiama Alma News, [...] contenitore che trasmet-te per chiunque si colleghi [...] Web gli avveni-menti più [...] universitaria. [...] accademi-co, la sfilata delle [...] rituale discorso del rettore possono essere rintracciati [...] video, su Alma News. La differenza fondamentale con [...] Inter-net è che [...] tutto è disponi-bile come [...]. Messi in rete corsi [...] persino i colloqui con il «Tutor» Cattedre [...] in Internet DALLA REDAZIONE BOLOGNA. Dopo il telelavoro, ecco [...]. Sarà possibile, da casa [...] un (ormai) semplice collegamento ad Internet, allacciarsi [...] universitaria, se-guire un corso di lezioni, affrontare [...] sperimentazione e infine presentarsi davanti al proprio [...] libretto, per [...]. [...] clamorosi se non rivoluzionari, è [...] messo a punto in seno [...] di Bologna e sarà varato [...] con messa in atto già dal prossimo anno accademico. [...] che si fregia del titolo [...] più antica università del mondo, balza nel futu-ro con [...] che le elefantiache proporzioni [...] (100 mila iscritti) non farebbero [...]. O forse sono state [...] colossali, [...] le aule a spingere [...] di una relazione didattica a distanza il [...] Roberto [...] docente di Teoria dei [...] pro-getto [...]. ///
[...] ///
Si tratta del primo [...] «on line» in Ita-lia e, per quanto [...] Europa. Per ora viene proposto, [...] sperimentato a lungo, un corso specialistico per [...]. Anzitutto sgombriamo il campo [...]. Lo studente o studio-so [...] con il progetto [...] non trova nel sito [...] raccolta di testi, appunti o [...] possa servire alla [...]. [...] tutto ciò, ma anche [...] interagire con il materiale propo-sto elaborando veri [...] quasi si stesse facendo un seminario dentro [...]. Certo, si può pensare, [...] soggetto primario, il docente. E [...] entra in ballo il [...] di guida, di comunicazione offerta [...]. Insomma non si comunica [...] ma direttamente col server: tra i vantaggi [...] la con-ferma in tempo reale della ricezione [...]. E nulla vieta inoltre [...] tra docente e [...] telematica, con una velocità [...] non è quella del telefono ma neanche [...] ordi-naria. [...] oltre [...] sono parecchi. La distribuzione telematica consente invece [...] raggiungere una massa critica di allievi sufficiente a coniugare [...] economica con la qualità e la varietà [...] informativa». Questo è indubbia-mente un vantaggio [...] che lo studente può gestire [...] suo corso senza scaraventarsi in fa-coltà a [...] e in quel giorno. Stando comodamente a casa, [...] suo tempo di apprendimento [...] compatibile con impe-gni familiari, [...]. Inoltre, per quanto riguarda i [...] specialistici come [...] necessi-tà di [...] di laboratorio. Ebbe-ne, questa fase può [...] nel suo computer, con [...]. Vediamo ad [...] il [...] che è sviluppato dal Centro [...] con il sostegno del [...] Europea. Il corso (che ha [...] 30 o 90 ore) vuole rendere gli [...] di utilizzare le tecniche che permettono la [...] matematici per processi dinamici. Ad esempio: partendo da una [...] di parametri si vuole stabilire quale sarà [...] New York, delle azioni [...]. In [...] on-line, si può ottenere questo [...] con un margine di errore ridotto [...]. Sempre che [...] non traballi per le [...] Clinton. E ancora: si cerca [...] pos-sibilità di sfruttamento nel tempo di un [...] gas. Ecco che viene ottenuto [...]. Non è semplice, si [...] corso specialistico. Ma è evidente che que-sto [...] bologne-se è una sorta di [...] per sfondare in questa direzione. In altre parole, se [...] su Inter-net corsi di tale elevata complessità, [...] sperimentato a dovere il tutore on-line, cosa [...] diffusione di lezioni su Internet ad ogni [...] Il [...] andrebbe certa-mente a discapito di quella vita [...] frequentazioni, scambi di idee, conoscenze dirette che [...] spesso oltre la semplice «sterile» didattica. I pro-motori di questo [...]. Si è inoltre pen-sato [...] a quelle piccole esigenze per le quali [...] arriva a «disturbare» il tutore: nel sito, [...] per le [...] quelle [...] (le curiosità o necessità [...] sono già memorizzate nel [...]. Vi sono, logicamente, alcune [...]. Lo studente non può [...] dati, ed allo stesso tempo non può [...] che viene proposto grazie ad un sistema [...] parte, risul-ta piuttosto interessante [...]. Insomma, sembra difficile che [...] in qualche modo frenare la corsa a [...] campo universitario, ad una evoluzione tecnologica sorprenden-te. Non a caso, il progetto [...] dove i problemi della didattica [...] affrontati anche [...] informative. Giusto ieri mattina, il [...] è stato al centro di un incontro [...] mediateche digitali, gite virtuali [...]. Insomma, i tempi di «Non [...] troppo tardi» sembrano definiti-vamente sepolti nella memoria [...] che anche in questo setto-re è già [...] del suo scoccare. Vanni Masala Rinasce [...] Bologna nello schermo di casa BOLOGNA. Vi piacerebbe visitare una [...] interattivo senza [...] da casa? Una sorta [...] che permette di scegliere addirittura il periodo [...] scoprendo quali erano le [...] le piazze. Ritrovando [...] nel quale vivevano i nostri [...]. Tutto ciò è in fase [...] costruzione, a Bologna, e [...]. Si sta praticamente allestendo [...] della città, tridimensionale, che permette di [...] vita a un turismo [...] tempo. Davvero un viaggio in [...] dimensione. Non è una raccolta [...] foto, bensì una vera e propria ricostruzione [...] e penetrare con gli occhi. Già è stato prodotto [...] di città, quello relativo alla zona delle [...]. Dalla città sono state [...] stradali, cassonetti, auto in sosta e in [...] al visitatore la vera essenza urbana, fuori [...] dalla cronaca. La [...] ha permesso la ricostruzione degli [...] non più esistenti e il sistema di navigazione consente [...] far emergere aspetti del passato andati distrutti o di [...] scomparire quanto ancora non [...] nella fase storica che viene [...]. Reti a banda larga [...] virtuale, seduto davanti al video, di percorrere [...] di Bologna, di ammirare dal sotto in [...] Dante -la torre [...] di salire sulla torre [...] Asinelli, [...] visitare piazza Maggiore nel Duecento, di vedere [...] più antica del mondo. Di trasmigrare attraverso i [...] modificazione [...] nel tessuto urbano. [...] è davvero spettacolare. Tariffe di abbonamento Italia Annuale Semestrale [...] numeri L. Via Bettola 18 -20092 Cinisello Balsamo (MI) Tariffe pubblicitarie A [...]. ///
[...] ///
Direzione Generale: Milano 20124 -Via Giosuè Carducci, 29 -Tel. ///
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Roma -Via Carlo Pesenti [...] SA BO, Bologna -Via del Tappezziere, 1 [...] Industria Poligrafica, Paderno Dugnano (Mi) -S. Statale dei Giovi, 137 [...] S. E [...] anche un intero ufficio allestito [...] di [...]. ///
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È stata la giornata [...] di ieri al [...] di Bologna. Papà, mamma e figli [...] futuro, la cucina del futuro [...] via di-cendo. Un avvenire che è [...] che si concretizza tra i padiglioni [...] tecnologiche, aperta fino a [...]. Solo sabato 100 [...]. Se per i ragazzi, veri [...] in termini numerici, i campi più battuti sono quelli [...] cine-matografica e dei [...] per entrare in questo mondo), [...] le generazioni più attempate [...] si sposta verso il comfort [...] il lavoro. Un grande successo, ad [...] riscuotendo la [...] prototipo di ufficio telematico [...]. Una monovolume che in un [...] ergonomico riesce a sin-tetizzare quanto può essere utile per [...] «on the [...]. Nello spazio [...] a sette persone, si trovano [...] computer, videocamera e fotocame-ra digitale, scanner per importare [...] monitor Tv, telefoni [...] ri-cevitore satellitare, pannello solare e [...] una scrivania, che sta nel bagagliaio. Si tratta di un [...] vi ruotano intorno molti interessi, se per [...] «scomo-dati» nomi quali [...] e [...] di Bill Gates. Tutto, [...] del [...] viene visto come un gio-co. Forse è questa la [...] successo. Giocano i bambini con le [...] e semplifica-te da applicare a [...] personal casalingo senza scassare [...] di papà. Giocano gli adolescenti con un [...] di [...] i cui [...]. [...] della poltrona, cui viene offerto [...] può essere utile per trasformare il proprio salotto in [...]. [...] plasma appeso come un [...] uno schermo che permette di viaggiare nel [...] Inter-net nelle pause pubblicitarie della trasmissione preferita. Il termine con cui [...] Domo-tica: come dire robotica casalinga. Per trasformare la propria abitazione [...] una [...] à [...] come pro-nosticava Le [...] le aziende la-vorano su attrezzi [...] che ri-cordano, riconoscono, trasmettono, eseguono. [...] con comandi vocali, robot [...] disabili che preparano il caf-fè, aiutano a [...] puliscono i pavimenti, riscaldano il pranzo. Se il grande Jacques Tati [...] «Mon [...] metteva alla berlina con la [...] poesia la casa tecnologi-ca e [...] que-sta non sembra la dire-zione [...] dai pro-duttori. Infatti, la sem-plicità [...] è il primo dei [...] i teorici e gli applicatori di fine [...]. Insomma, sponta-neità [...] e prezzi da grande diffu-sione. Tra le corsie del quartiere [...] studiare a casa, alla presentazione [...] Modello, di qualunque cosa si tratti. Uno slogan della [...] ci sarà», e per molti [...] si traduce in una tendenza quasi isterica a non [...] il tram su cui viaggiano le di-scussioni a scuola, [...] pretese in [...]. Affollati, anche nella tornata [...] delle più disparate tesi applicative. In particolare, ieri si [...] delle nuove professioni digitali, [...] ma soprattutto fantasia e spirito per affrontare [...]. E come in ogni [...] rispetti ci sono centinaia di ospiti: idoli [...] dalle lunghe gambe, registi, personaggi [...]. [...] sono solo una minima parte [...] a quelli che invece [...] finire nel museo della bizzarrìa. ///
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[...] sono solo una minima parte [...] a quelli che invece [...] finire nel museo della bizzarrìa.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

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Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .