→ modalità player
modalità contesto

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1965»--Id 3212970308.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

Ingrao, Natta, [...] Rossana [...]. Seroni, Luigi Berlinguer, Picciotto, Scionti, Giorgina [...] l-evi e [...]. [...] il tesato della mozione, [...] richiesta del mondo della [...] La [...] le linee direttive del [...] pluriennale della scuola per II periodo successivo [...] 1965, presentate [...] con grave ritardo [...] dal Ministro della pubblica Istruzione [...] del dettato della legge 26 luglio 1962, [...]. Una mozione é stata [...] i repubblicani. Il PSI UP ha presentato, [...] parte [...] con la quale chiede se [...] go-verno «entro il HO giugno sarà in grado di [...] con [...] alla legge finanziaria, i provvedimenti [...] riforma previsti dalla Commissione [...] e se le « linee [...] » dei [...] piano [...] ». Una mozione, infine, è [...] dal P LI. [...] rivendicazione de [...] I DIPARTIMENTI Il « [...] Gui [...] sottoposto a un attacco serrato in Parlamento [...] Paese DUE LINEE A [...] alternativa di riforma democratica [...] Partito contro le scelte conservatrici del governo [...] Dalla scuola per [...] alle università il dibattito [...] della riforma scolastica si fa sempre più [...] il Parlamento, attraverso il lavoro delle commissioni [...] discussione in aula, ne è direttamente investito; [...] Paese, [...] nel settore universitario, cresce il movimento di [...] lotta nei confronti del disegno di legge [...] del « piano [...] », con [...] astuta del [...]. Ermini: agli studenti, agli [...] incaricati, si aggiunge ora un esteso gruppo [...] ruolo che sono in rotta con il [...]. ///
[...] ///
Il tentativo del governo [...] discussione parlamentare le « linee direttive » [...] Cini e quindi di varare olla chetichella singole [...] settoriali. [...] del giorno della Camera [...] la discussione della mozione comunista e delle [...] presentate o annunciate successivamente dai socialisti unitari, [...] repubblicani: il dibattito investirà direttamente le linee [...] Gui » e [...] di riforma democratica che [...] presentano al Parla mento e al Paese [...] non richiamare i [...] di po verno alle [...] pensiamo sopratutto al partito [...] presentanti Si sono fin [...] ad [...] disorganica di difesa che [...] quella dei risultati, pur cosi discutibili, della [...] contestare le scelte essenziali che riappaiono in [...] cioè la scelta conservatrice che è dietro [...] Cui ». Tutto questo avviene nel mo [...] in cui un nuovo rinvio è stato deciso per [...] piano [...] sarà questo di sei. Tuttavia, ed è [...] il secondo aspetto per cui [...] lattica [...] nativa è [...] i comunisti non hanno aspettato [...] si giungesse finalmente a [...] la loro mozione. Una battaglia di questo [...] già svolta al Senato, attraverso la discussione [...] due proposte governative, apparentemente innocenti: una per [...] una Facoltà di Scienze Sociali a Trento, [...] creazione di un Istituto tecnico per segretari [...] in lingue estere. [...] e [...] caso i senatori comunisti [...] messo in grave [...] il governo e la [...] maggioranza, costretti ad una imbarazzata [...] non si po leva contestare che con In prima [...] due proposte si verifica [...] esempio tipico di sottogoverno. I fondamentali temi della riforma [...] settore sono stati cosi portati [...] di Palazzo Madama. Parallelamente, n e I [...] Vili commissione della Camera, [...] da mesi la discussione sulla scuola per [...]. [...] il confronto si fa ancor [...] diretto e chiaro: da un lato la proposta governativa, [...] riconosce alla scuola statale una funzione prevalentemente di assistenza [...] un ruolo di supplenza rispetto alla scuola privata, comprensiva [...] scuola gestita [...] enti locali: [...] la proposta comunista, che afferma [...] carattere educativo del la istituzione [...] priorità della scuola pubblica. Si ha quindi una [...] linea, ed una con creta contestazione attraverso [...] un gruppo organico di proposte di riforma [...] avanzano in Par lamento e nel Paese. Pei [...] della posta in giuoco, [...] arretratezza del disegno di legge governativo, per [...] movimento universitario, il dibattito parlamentare dovrà avere [...] che sarà necessario. Non si discuterà soltanto attorno [...] proposta governativa: [...] i comunisti. Anche su questo terreno [...] Gui », e le sue derivazioni legislative [...] attraverso il dibattito di linea e attraverso [...] posi-tiva che. Il confronto tra il disegno [...] legge « [...] » e la [...] costituirà quindi il,, [...] mo mento di una lotta [...] ed articolata, per cui è decisiva la presenza sempre [...] forte del movimento universitario, in lotta, con le sue [...] richieste innovatrici. ///
[...] ///
Francesco Zappa Una recente [...] universitari napoletani E DISOCCUPAZIONE Un vivace libretto [...] Ada Della Torre ripropone il problema Chi educa i [...] dalla esperienza diretta, sugli « errori » [...] Da qualche anno a questa parte la letteratura [...] continuamente di opere italiane e straniere [...] cui autori impartiscono [...] ai militari e li [...] loro errori e diletti numerosi e rum [...]. Per citare allo rinfusa [...] maggior successo e le [...] più recenti, rammentiamo Makarenko. ///
[...] ///
La Suora Italia I MI, Genitori [...] di cui tv usata da poco la [...] presso la Suora Italia; Iv li trazione [...]. ///
[...] ///
[...] di cui Longanesi traduce [...] i libri e li smercia [...] facilità San c'é che da [...] atto c [...]. ///
[...] ///
[...] c'è soltanto un modo [...]. [...] maniera di non evadere alle [...] responsabilità verso noi stessi e i nostri figli, ma [...] molto [...] e richiede pre [...]. A questo punto e inevitabile [...] un altro discorso, che se non sminuisce per nulla [...] del libro, richiama la no stra attenzione su altri [...] del problema I genitori nella lo ro [...]. Giudicano [...] schemi con [...]. ///
[...] ///
Il gruppo [...] bare comunista proporrà che [...] Genova intraprenda attinia di questo tipo, che [...] fono di quelle che i bilanci non [...]. Si [...] di veleni [...] di medici, pediatri, psicologi, assi [...]. Giorgio Bini La lolla [...] Sardegna, è ancora in una fase arretrata [...] mancanza di organiche, iniziative [...] di tagliare le radici [...] miseria. Vogliamo riallacciarci a quanto fu [...] al Con [...] dei centri di cultura popo [...] (Unione [...] le per la lotta [...]. Grazie allo sforzo e [...] gruppo di maestri e di giovani volenterosi, [...]. Un panorama estremamente si [...] ci è offerto ora dagli studi statistici [...] presentate [...] dai vari dirigenti dei [...]. ///
[...] ///
I dati [...] chiesta [...] hanno dato l'indice del 14. Per quanto riguarda invece [...] e [...] professionale, fra i giovani dai [...] . ///
[...] ///
A Bono, invece, notevoli [...]. Si sono [...]. ///
[...] ///
A Muravera [...] secondo quanto affermano i [...] centro ». ///
[...] ///
Nicolò [...] sulla situazione [...] condotta dagli allievi del centro [...] cultura popolare ha dato la percentuale del [...] di [...] ti. ///
[...] ///
A Siniscola abbiamo [...] ce del 17. Anche [...] il centro di cultura svolge [...] intensa attività: tre [...] culturali. Dal breve panorama che ab [...] risulta dunque che molta strada [...] essere fatta por de [...]. E proprio in questi g;orni [...] in Sardegna è in [...] la battaglia elettorale, più forte [...] la richiesta delle popolazioni sarde affinchè le [...] politiche si impegnino davvero, nei [...] per la [...] regionale, [...] la [...]. ///
[...] ///
Carlo Benedetti Nella foto [...] lezione al Centro di cultura popolare di [...]. Occorrono organi [...] centri [...] e [...] per superare la «spaccatura [...] e professione che caratterizza oggi [...] superiore [...] Gli studi superiori devono [...] e non essere passivamente subordinati al sistema [...] La proposta del governo di centro-sinistra tende a [...] impoverire tali esigenze [...] La posizione del PCI Uno [...] essenziali della riforma universitaria rivendicata dal movimento [...] di vaste categorie di docenti, è. In primo luogo, [...] della situazione universitaria in Francia, [...] Germania occidentale, in Inghilterra e negli stessi Stati Uniti [...] per citare solo i principali [...] del cosiddetto mondo occidentale [...] porta a concludere che un [...] tra esse è rappresentato [...] persistere di una « spaccatura [...] »; da un lato, esistono istituti, il cui compito [...] quello di formare i quadri dirigenti [...] al livello « [...] », non certo al livello [...] e della industria e, in generale, [...] lato, esistono invece organismi [...] ad impartire una preparazione culturale. [...] chiaro che una tale « [...] -calura » risulta [...] legata ad una visione, ad [...] tempo arcaica e reazionaria (classista) della cultura e del [...]. Sue conseguenze sono infatti, [...] di forgiare quadri tecnici, capaci. Sviluppo inadeguato Per [...] verso, separando professione e cultura, [...] rende [...] astratta, retorica, incapace di intendere [...] lin Quaggiù e le necessità [...] ca presente. Ma non [...] che. Xon a caso, gli [...] nostra rivendicano una riforma universitaria che non [...] senso del superamento di quella spaccatura culturale [...] cui si è detto, ma si invece [...] preparare i quadri tecnici. Ed è questo che il [...] piano Gui » e il recente [...] governativo promettono di fare Ed [...] stato notato [...] del 9 mao [...] 1965) come nel [...] del [...] il («ma dei « [...] i venga si accolto, ma [...] modo tale da [...] ed [...] questo? O. Essi infatti, fondandosi sul [...] materie affini, e [...] di ricerche, individuali e [...] lezioni, mirano, da un lato, a non [...] studente una preparazione troppo particolare e settoriale; [...] la distinzione « aprioristica » tra futuro [...] professionista. Il principio a cui il [...] Dipartimento » si ispira è, dunque, [...] ogni studente universitario, a prescindere [...] sue scelte future, deve ricevere una prima, comune preparazione [...] e professionale. Rinnovata autonomia Chiare risultano [...] un simile ordinamento: nella prospettiva del « Dipartimento [...] è voluto dalle forze democratiche più conseguenti, [...] economico non sarebbe più di mera subordinazione, [...] conto della opportunità di adeguare [...] degli studi alle necessità [...] moderna, esso andrebbe nel senso di dare [...] agli studi superiori. Due caratteristiche, dunque, del Dipartimento: [...] culturale » [...] nel senso del superamento [...] che dividono le varie discipline universitarie e [...] ristrutturazione del vari corsi di laurea: ed [...] autonomia degli studi superiori », proprio allo [...] alla Università di meglio svolgere [...] che le esigenze della [...] società contemporanea le impongono. Contro, dunque, le tendenze [...] dirigente a strumentalizzare ai propri fini la [...] Università, [...] forze più coerentemente democratiche rivendicano a [...] non solo un proprio [...]. Altro aspetto fondamentale del-l [...] infatti quello costituito dalle forme collettive di [...]. Il fine che le [...] porsi non è certo di contribuire a [...] e disposti a lasciarsi assorbire [...] sociale capitalistica, ma si [...] essi una chiara consapevolezza dei limiti di [...]. [...] per questo che. Secondo quanto propone il [...] Partito, [...] base delle indicazioni del movimento universitario, oli [...] dipartimentale sono: [...] assemblea », assise plenaria [...] una volta [...] per discutere il programma [...] consiglio ». ///
[...] ///
Secondo quanto propone il [...] Partito, [...] base delle indicazioni del movimento universitario, oli [...] dipartimentale sono: [...] assemblea », assise plenaria [...] una volta [...] per discutere il programma [...] consiglio ».

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(311)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .