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Ne occorrerebbero già oggi [...] comune ne ha promesse 264 Ogni anno [...] senza asilo [...] Il fallimento delle [...] private [...] Gli studenti di [...] scolastico ormai si conclude [...] prossimo dovrebbe iniziare un nuovo ciclo della [...]. Si passerà infatti dalla [...] medio unica alla [...] applicazione in tutte . Ciò che a prima [...] una svolta decisiva della politica scolastica, trova [...] delia scuola a tutti [...] finisce dunque per essere un palliativo [...] imprevidenza e . Oggi non si tratta tanto [...] dare ancora una volta un giudizio di merito sulla [...] ; media unica per rilevare la mancanza di coraggio [...] la incapacità della classe dirigente [...] di andare fino in fondo [...] una riforma che avrebbe dovuto costituire la base per [...] rinnovamento della scuola italiana. Si tratta invece di [...] contraddittori che per esempio in una città [...] Torino [...] in tutta la loro evidenza. Diamo dunque uno sguardo [...] industriale in cui il boom economico ha [...] effetti più appariscenti. La [...] cosiddetta [...] interessa una popolazione scolastica la [...] cifra raggiunge al 1. Le aule che il [...] Torino ha messo a disposizione per -ogni ordine [...] scuola (ovvero elementari, medie, avviamento, ginnasi, licei, [...] prò-; [...] sono in tutto 2. [...] annuale di popolazione scolastica [...] secondo le ultime statistiche del Comune [...] è di 14. Per coprire il fabbisogno di [...] . [...] comunale [...] per tutta risposta [...] ha promesso 11 [...] edifici [...] 24 aule ciascuno, costruiti con edilizia [...] ai fi-ni di un più [...] approntamento. Si tratterebbe di 264 aule [...] se saranno pronte [...] dovrebbero, secondo le ottimistiche previsioni [...]. Mancanza di insegnanti Una [...] potrebbe di per sé soddisfare se non [...] conti. Suddividendo il numero delle [...] numero degli [...] si raggiungeranno anche [...] i 40-45 per classe [...] negozi, cantine continueranno a /ungere da aule [...] Muratori, Mazzini, Gabelli, Duca d'Aosta. Questo anche in considerazione [...] quasi 400 delle aule di cui dispone [...] Comune, [...] destinate alle scuole superiori, agli istituti tecnici [...]. Fin [...] abbiamo considerato soltanto un aspetto [...] gravissime carenze di cui soffre la scuola: quello edilizio [...] al grande fenomeno [...] di centinaia di migliaia di [...] di ogni [...] parte d'Italia di cui [...] cittadina ha avuto ed [...] necessità. Tuttavia alla mancanza di [...] che giunge persino al rifiuto [...] fa riscontro una deficienza non meno grave: quella degli [...]. TI loro numero è [...]. [...] noto che le istruzioni tecniche [...] parlano di 25 [...] per classe. Ma nella nostra città, [...] classici si raggiunge mai [...]. Se consideriamo poi le [...] situazione è addirittura [...] paradossale. Bisogna prenotare [...] ma si sa [...] non si verifica un minimo a» avvicendamento, [...] speranza di mandare i propri figli [...]. Cosi, ogni anno circa [...]. Sema contare che tali scuole [...] per [...] nelle mani di [...] anni, [...] sovietici" [...] 336. /// [...] /// Malraux, Machado, [...] Meyérhold, [...] . Occorre formare un tipo [...] di operare liberamente ed autonomamente a tutti [...] capace di operare inserendo la propria attività [...] organizzazione razionale del lavoro, integrando con al-, [...] competenze specifiche. Ciò vuol dire che [...] può trovare sbocco e quindi un suo [...] se gli istituti universitari si [...] con i problemi del [...] risiedono. C'è chi comprende [...] nella parte meno retriva della [...] dirigente [...] che per dare una struttura [...] al nostro Paese e [...] al ritmo [...] dello sviluppo economico, il primo [...] da compiere è proprio sul terreno della scuola. Se fino a qualche [...] riserva di disoccupati senza alcuna qualifica soddisfaceva [...] industria, ami [...] parte del grande disegno [...] la classe operaia dagli altri lavoratori proprio [...] preparazione professionale, oggi, se pure questo disegno [...] su altri, piani poiché la grande industria, [...] più che farne di [...] di manovali. Per impostare a suo [...] scolastica si sarebbero dovuti superare i limiti [...] delle classi dominanti e anticipare, pagando un [...] economico, i termini dello sviluppo economico. Ciò non è stato [...]. La conseguenza è che [...] a rimorchio di questo enorme processo di [...] non riesce che in minima parte a [...] a tutti i livelli, [...] in taluni casi una remora ad una [...]. Se il discorso si sposta [...] V istruzione professionale [...] di impreparazione con cui si [...] il problema, dà la misura della miopia della nostra [...] dirigente La città [...] affida [...] professionale [...] privata. Esistono una miriade di corsi [...] biennali, semestrali, [...] tipo e grado: [...] al fresatore, dal meccanico al [...] o al disegnatore. Se ne possono contare. A parte la spesa [...] vanno incontro, che talvolta raggiunge cifre ragguardevoli [...] alle 20 mila lire mensili) il tipo [...] la qualifica che tali corsi pretendono di [...]. [...] noto infatti che [...] non riconosce mai la qualifica [...] una scuola professionale. Manca perciò un punto [...] e qualificazione dei lavoratori [...] un aspetto della mancanza di un rapporto [...] scuola e produzione. La crisi è esplosa oggi [...] modo drammatico poiché gli ostacoli al passaggio di cato [...] tuttora esistenti [...] della fabbrica, creano una tensione [...] da una parte si risolve nelle grandi lotte operaie [...] abbiamo assistito, ma in altro senso si risolvono nella [...] dei lavo-ratori. A Torino gli studenti [...] nelle tradizionali qualifiche impiega-tizie (ragionieri e geometri) [...] problema di uscire dalla condizione operaia. Ciò spinge ad una [...] è [...] persistere di una forte [...] ed : operai nel trattamento economico e [...] padronale di spezzare [...] tra operai e [...] gruppi ristretti ed isolati di classe operaia [...] le quali devono quindi essere conquistate in [...] tirocinio [...] ovvero con promozione sul [...] per il tramite della scuola. Tale stato di cose [...] come è logico, contro coloro che hanno [...] e il persistere di questi squilibri. La spinta dunque alla conquista [...] di una dignità professionale raggiunge strati sempre più vasti [...] gioventù operaia. Si spiega cosi : [...] corsi professionali di ogni tipo e il [...]. A questo punto si [...] la necessità di un intervento. Sarebbe però troppo facile delegare [...] il problema allo Stato. Si tratta di un [...] ma non solo [...] bilancio dello Stato; è [...] governo [...] del quadro complessivo degli [...] e privati. Le classi dominanti hanno [...] accumulato ed ampliato i loro capitali sema [...] sviluppo della scuola. Oggi devono essere [...] chiamate a concorrere nel quadro [...] una mobilitazione generale [...] per la scuola pubblica e [...] la formazione professionale. [...] Tatò Trasferimenti dei [...] vero che il trasferimento per [...] dei presidi è disposto a discrezione del Ministero della P. I trasferimenti per domanda [...] regolati [...]. I « titoli » devono [...] valutati da una commissione al fine di formare una [...] degli aspiranti per ciascuna sede. Da ciò consegue che [...] sui trasferimenti dovrebbero essere Indicati [...] titoli » sono presi in [...] e [...] come » devono essere documentati, [...] sia rispettato il principio della [...] tra tutti gli aspiranti. I trasferimenti del presidi, [...] disposti a discrezione del Ministero della P. Discrezionale, invece, è la [...]. Esami di licenza [...] anno delle medie Centri [...] Gli alunni [...] anno delle medie, siano [...] professionali, stanno affrontando in questi giorni gli [...]. La preoccupazione della maggioranza [...] di quelli che hanno la possibilità di [...] studi ai propri figli, è di vedere [...] ai [...] quale scuola [...]. Con [...] ordinamento della scuola superiore [...] è determinante ai fini di tutta la [...] purtroppo, non v'è ancora facilità di passaggio [...] di Istituto. E poi, pur volendo [...] dimenticare che la preparazione agli esami integrativi [...] oltre alla probabilità di perdere qualche anno. Alcuni presidi, a fine [...] di genitori per discutere circa [...] ma più che altro [...] pure e semplici informa-. Per lo sviluppo che [...] la scuola, il [...] problema della scelta, che [...] scoperta del bambino La [...] La [...] autoeducazione nelle scuole elementari [...] Maria Montessori (ed. /// [...] /// Questi aspetti deteriori, riconducibili alla [...] spiritualistica che [...] rifiutò sia il [...]. Ancora oggi, infatti, [...] scuola che i genitori so-. La scoperta del; bambino, [...] Montessori mezzo secolo fa e da tanti altri [...] di lei, è rimasta ancora ignorata -dai [...] è socializzata, non è diventata criterio generale [...] di condotta. Appena nato, egli viene [...] futili ragioni, del latte materno, quando viene [...] od è allattato artificialmente. Egli quasi sempre vive [...] creati a [...] misura, viene sballottato di [...] là in macchine rumorose e veloci, è [...] o accecato da luci [...]. Noi non gli lasciamo [...] né i mezzi per rendersi indipendente: « Avere [...] a un bambino [...] scrive la Montessori [...] sembrerebbe perfino ridicolo a [...]. E pure noi con [...] al bambino: Non [...]. Eppùre il massimo desiderio, [...] bisogno [...] del bambino, il fattore [...] -determinare la [...] condotta, è proprio quello [...] cioè indipendente. Inoltre, se gioca con [...] terra gli diciamo: Ti sporchi! Ti bagni! Egualmente, quando vuol conoscere [...] senso più sviluppato, quello tattile, noi lo [...] Non toccare! La scuola spesso compie egregiamente [...] suo corpo in banchi scomodi [...] orario impossibile a tutti,: soprattutto [...] grandi; deprimendo la [...] intelligenza in ambienti brutti, . E quando il bambino [...]. Perciò nutriamo la convinzione [...] conoscenza delle parti [...] valide [...] montes-soriana possa ampliare la [...] comprensione dei bambini e quindi offrire suggerimen--ti [...] nostro desiderio di preparare per essi un [...]. Due pesi e [...] due misure Caro Direttore. Si sta cercando [...]. Legge 28 luglio 1961. E" ovvio che. Il: Ministro, per sopperire [...] cerca addirittura [...] quadri nella scuola elementare [...] maestri di ruolo laureati e idonei o [...] combattenti di partecipare al concorso per titoli [...]. Per ben tre volte [...] partecipare a tale concorso (mettendo cosi limiti [...]. La terza volta si [...] I [...] mentre la maggior parte dei candidati sostengono [...] gli esami di abilitazione. Con tale strozzatura il Ministro [...] la strada a un congruo numero di [...] ad un insegnamento superiore. Non farei [...] a [...] del Ministro, se [...] ciò non generasse della «confusione». Tutti coloro che hanno [...] di abilitazione con il D. I colleghi delle materie [...]. Io invece ho conseguito [...] ottobre, cioè -tre giorni prima " della [...]. Però per me [...] diventava valida, non il [...] ma dal momento che « il Provveditore [...] della sede di esame [...]. Di fatti, pur avendo [...] tutta la documentazione e una dichiarazione della [...] ottobre 1962). /// [...] /// Non penso che lo stesso Ministro por due provvedimenti analoghi, usi due pesi e due [...]. Sarebbe opportuno che [...] il Ministro riparasse a tale [...]. /// [...] /// ANTONIO [...] deve essere [...] in modo nuovo. /// [...] /// [...] naturale che [...] dei licenziati della Media si [...] scuola a pochi [...] casa, senza dover affrontare gravose [...] per andare fuori. Che poi portino a [...] o che siano costretti ad [...] è [...] quistione. La scelta, oltre ài [...] rimane ancora fondamentale,. Se veramente la scuola [...] istituzione deve permettere la scoperta delle attitudini [...] a queste indirizzare i ragazzi ai vari [...] pensiamo che in avvenire la scelta sarà [...] rimane, cosi come i programmi sono stati [...]. La scuola media obbligatoria [...] per tutti, mentre le attività facoltative devono [...] Io scopo della scoperta delle attitudini e non [...] al privilegio. [...] imbarazzo dei genitori, almeno [...]. Pensiamo però che il rafforzamento [...] collaborazione tra scuola e famiglia, [...] una collaborazione non spontanea ma [...] e una maggiore preparazione [...] corpo docente in psicologia possa [...] degli ottimi risultati. Alcuni Comuni democratici. /// [...] /// I primi risultati sono [...]. [...] una iniziativa che merita [...] in seria considerazione e ulteriormente sviluppata per [...] di avere idee chiare e soprattutto per [...] energie inutili a moltissimi studenti. [...] un discorso questo che bisogna [...] . Vincenzo [...] delle riviste Problemi di Questo [...] 1962-63 si chiude con un senso di [...] mezzo a vivi fermenti. Il prossimo anno, infatti, [...] s della dibattuta « scuola media unificata [...] si può dire che vi siano idee [...] proposito. Una iniziativa che avrebbe [...] gli insegnanti ai compiti [...] posti [...] dalla riforma è stata [...] di aggiornamento. Questi però sono [...] pochi e brevi ed hanno [...] registrato la frequenza di uno scarso numero [...] di professori. In realtà, il governo [...] grave problema con improvvisazione e non saranno [...] televisione e pochi seminari a orientare in [...] categoria insegnante. Lo riconosce il giornale [...] Tecnica [...] scuola nel n. La necessità di un [...] iniziativa è, del testo, sentita anche dai [...] materie. /// [...] /// [...] chiaro comunque che ad una [...] riforma [...] strutturale della scuola [...] ; deve [...] corrispondere anche un rinnovamento degli [...] dei loro modi di svolgimento e della loro funzione. Ma anche i ragazzi [...] esigenze, i loro problemi di stagione. Primo tra essi, [...] quello [...] divertirsi in maniera sana. Della questione, che è [...] elaborazione democratica di un piano regolatore urbano, [...] un [...] articolo Dino Perego [...] noi n. Lo stesso fascicolo contiene una [...] del movimento scaut, il quale, benché importante per [...] sue dimensioni organizzative, tuttavia, da [...] punto di vista pedagogico, ci sembra seriamente discutibile e [...] suoi metodi e nelle sue direttive. Sia i primi che [...]. Più avveduto e aggiornato, [...] vista delle moderne teorie educative, appare invece [...] Oddone Giovan-netti sulle attività ludiche e sportive nella [...] apparso nel n. [...] riconosce ormai superata la [...] della colonia e vede [...] momento significativo della formazione dei giovani. La direttiva educativa preminente [...] tende a far nascere ed a sviluppare [...] collaborativo e la coscienza dì appartenere ad [...]. /// [...] /// La direttiva educativa preminente [...] tende a far nascere ed a sviluppare [...] collaborativo e la coscienza dì appartenere ad [...]. (0) (0) ![]()
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