Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1994»--Id 310252366.

Occupazioni e autogestioni, c'è sempre [...] di scuola Come [...] Rispondono presidi, insegnanti e [...] ROMA. ///
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Voglio ringraziare (ulti coloro che [...] accertato [...]. In particolare . In questo ho colto [...]. Il nostro giornale [...] ha cercato di capire [...] in -profondità le ragioni della protesta [...] senza immaginare, ogni volta [...] ragazzi di sedici anni, che sia il [...]. ///
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Questi ragazzi hanno il [...] considerati figli del loro tempo. Anch'io, come tanti altri, [...] nelle scuole, ho trovato un ; grado [...] tolleranza, di interesse assolutamente [...] re a quello che [...] celebrate generazioni precedenti. Mi ha fatto piacere [...] destra e di sinistra che discutevano in [...] vivevano in-. ///
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In questo forum vorremmo [...] punti di vista diversi: quello degli insegnanti, [...] dei presidi, il punto di vista politico [...]. Mi ricordo di [...] partecipato nel 1971, da studente, [...] un forum [...] . Mi ritrovo, 23 [...] a fare il direttore [...] e temo che i problemi [...] siano più o meno come [...]. ///
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Un bilancio pesante e una [...] . Danni in alcune scuole, da [...] senza [...] ve. Ma in prevalenza un [...] che ha avanzato [...] poste. A tutti vogliamo chiedere [...] quali indicazioni ne traggono. Ringrazio Veltroni per la [...] cortesia. Devo dire che [...] e [...] stati due giornali che non [...] adottato paraocchi di tipo [...] nei confronti [...] del movimento degli studenti. La cosa che più [...] a volte indignato, è che si continui [...] spirito democratico che . ///
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La consultazione nelle [...] . E demagogica e confusionaria è [...] nita [...] di abolire gli esami di [...]. Sono stato contestato da [...] destra, di : centro e di sinistra. Vorrei che nessuno si [...]. Se noi, per il [...] non daremo ri-. Due sono le questioni [...] movimento: il potere degli studenti nella scuola: [...] decisioni che riguardano la politica scolastica. Prima che il [...] ministro prosegua, vorremo chiedere al [...] se con la [...] dura . ///
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La posizione [...] nazionale presidi ò stata ; [...] come [...] il trasferimento della responsabilità educativa [...] attiene ai capi [...] -ad una sfera [...] diversa: quella [...] pubblico. Un equivoco nato anche [...]. La nostra preoccupazione, espressa [...] sin [...] non è stata colta. Una volta scoppiata . In molti dei [...] 600 casi ricordati, il problema [...] ventato di ordine pubblico, ma [...] sto non [...] essere imputato né ai [...] capi [...] che ne sono le vittime [...] nazionale pre-; sidi. Il problema del potere [...] lo avevo affrontato nella carta dei diritti [...]. Forse a questo punto [...] ad uno statuto ad hoc. Un secondo punto è [...] modo radicalmente nuovo una autogestione culturale da [...] sia di segmenti del processo [...] obbligatorio [...] sia prevedendo la possibili [...] modo totalmente libero spazi culturali [...]. Un terzo aspetto riguarda [...] varie componenti negli organi collegiali, lo ho [...] consiglio [...] sia composto per metà [...] per metà dalle altre componenti. Cosi ho inteso tutelare [...]. Quello che mi ha [...] è il silenzio degli insegnanti. C'è un ultimo punto [...] degli studenti alle : [...] nazionali. È un tema [...] vo. [...] di una rappresentanza , elettiva [...] studenti mi sembra [...] lontana dalla realtà. [...] di consulte o altre [...] sembra più realistica. Noi siamo consapevoli da [...] che caratterizza la scuola è una specie [...] negativo dei [...] momento dei Forum svoltosi [...] D'Onofrio e Veltroni Alberto Pais Studenti, ci vuole [...] D'Onofrio pensa di abolire il voto in [...] realizzati dei ragazzi. Si devono rimuovere le [...]. Per [...] noi pensiamo che si [...] politica che ha caratterizzato non solo gli [...] mesi ma gli ultimi anni e decenni. Ecco perché vogliamo [...] che dia alla scuola [...] quei poteri di autogoverno e decisione. Non si può generalizzare [...] è configurato in modo diverso da scuola [...] poi, se lo si interpreta in maniera [...] pericolo di proiettarvi le nostre categorie, le [...]. Non tutto è riconducibile a [...] questione di poteri. C'è una scuola che [...] è ancora quella della riforma gentiliana nella [...]. Con le sue gerarchie [...] con il tempo si sono accentuate. Lo sforzo principale da [...] di [...]. È vero, gli insegnanti [...]. Il fatto [...] che sono dei dipendenti. Che spesso, se dicono [...] possono essere oggetto di sanzio--ni disciplinari. Non [...] no né professionisti, né intellettuali. Sono dei dipendenti. ///
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È una dichiarazione di [...] da status non [...]. Forse gli insegnanti hanno [...] ma non hanno mai avuto diritti. Le percentuali della [...] partecipazione in consiglio di Istituto [...] ad appassionarmi. Mi interessa una scuola [...] studenti le chiavi di interpretazione della realtà. Una scuola aperta anche [...] ma non solo luogo di socializzazione. Quanto agli insegnanti, sono [...] democrazia che ogni giorno, con strumenti inadeguati, [...] di mandare [...] la scuola senza fare [...]. Prendiamo [...] degli esami di riparazione: [...] la scuola il problema del recupero, finora [...] però, siamo al 7 dicembre, come sarà [...] di recupero credibili per [...] Tutto si scaricherà, ancora [...]. E si [...] studenti, dopo le occupazioni [...] lato Claudia Mancina, della [...] sono tornati a scuola. [...] con questo forum [...] un bilancio di [...]. Voglia di contare, ma [...] uno statuto ad hoc. E non esclude [...] del voto in condotta. Oltre al ministro della Pubblica Istruzione, [...] hanno [...] Pds, Emanuele Barbieri, [...] il prof. Giorgio [...] presidente [...] Natale Finocchiaro, preside del [...] Alba Sasso e Rosalba Conserva. Sarebbe meglio ritirare il [...] a un disegno di legge. ///
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Insegno in un istituto [...] tra quelli che hanno taciuto. Mi ha pesato, non [...]. Ma non [...] un luogo dove fosse possibile [...]. Nella mia scuola gli [...] a quelli delle barzellette, rozzi e incolti. Mi ha ferito la [...] quale passavano le giornate, nella scuola occupata, [...] piccoli. ///
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I programmi scolastici non [...] dagli studenti ma dobbiamo fare attenzione al [...] rifiuto: significa che il nostro modo di [...] obsoleto e va [...]. Credo che questo movimento [...] tanti [...] di crescita individuale. Una occasione per discutere, [...] dentro la scuola e [...] come occasione di incontro. Vi chiedete mai dove passano [...] tempo nella maggior parte dell'anno i ragazzi? Certo non [...] può pensare che il movimento, dovunque, sia stato una [...] di laboratorio sulla condizione della scuola. Ma se non ci [...] saremmo neppure [...] a discutere. Anzi, è stato spesso [...] comune. Quanto alla consultazione voluta [...]. Noi al ministro abbiamo [...] averla impostata in maniera bizzarra, senza regole [...] e percorsi definiti. Comunque sia, gli studenti [...] consultazione: hanno distribuito un questionario in [...] copie per raccogliere pareri [...] cruciali. Il movimento qualcosa [...] ottenuto. La firma [...] tra sindacati e governo [...] di questo movimento, Si è risaldato un [...] lavoratori che si era rotto e che [...] non aveva mai conosciuto. Ma ci sono anche [...]. La disponibilità di D'Onofrio [...] Statuto è importante. Noi siamo [...] su una legge ad hoc. Ma al ministro chiedo: [...] regio decreto oppure è solo una enunciazione [...] Cosa c'è scritto nello statuto? Ad esempio. Sono il preside [...] tecnico commerciale [...] Al di là delle [...] sono le sole a fare notizia, [...] di questo movimento sta [...] il valore che i ragazzi attribuiscono alla [...] centro di discussione. Non conta tanto la [...] rappresentativi quanto la ricchezza di iniziative, la [...] di vita e culturali che possono fare [...] di centrale, un punto di riferimento, nella [...]. Il movimento ha denunciato [...] fondo della scuola: [...] costretti ad occupare per [...] sperimentare forme di apprendimento e contenuti [...]. In primo luogo, il [...] ma non nella singola scuola, non solo [...] collegiali, anche nella società (forse è [...] passaggio ad una forma [...] capace di dare continuità alla voce studentesca, [...] stagionale). In secondo luogo, la [...] superiore, che in passato è stata posta [...] e che oggi viene fuori in modo [...]. La sinistra si è [...] lotte degli studenti in maniera paternalistica o [...] offrendo un sostegno solo apparente privo però [...] e di risposte sul piano propositivo. ///
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Una risposta vera ai [...] movimento è [...] degli istituti. [...] comporta flessibilità dei curricoli [...] organi collegiali, possibilità di sperimentare una nuova [...] e creatività di tutte [...]. Non si può negare [...] della consultazione voluta dal ministro. Ma questa è avvenuta su [...] delega . Inoltre è stata una [...] e questo spiega [...] della voce degli insegnanti [...] loro valutazioni attraverso i pronunciamenti [...] dei collegi). La prima cosa da [...] sia il governo della scuola che abbiamo [...] ritengo che si debba distinguere tra gli [...] e indirizzo e organi di governo vero [...]. Il consiglio di istituto [...] organo di indirizzo proprio perché è il [...] incontrano le diverse committenze: il capo di [...] questo organo, dovrebbe rappresentare gli ordinamenti, gli [...] di carattere nazionale e i contenuti integrativi [...] di programma (cioè la committenza [...] la componente genitori e [...] rappresentare i bisogni e le esigenze locali; [...]. La questione degli studenti [...] accanto [...] dei diritti si« Questi [...] Molto più di quelli del [...] individuare le sedi di [...] fossero negati o nel caso in cui [...] entrare in conflitto. Si deve agire in due [...] da un parte attivare a livello locale le consulte [...] degli studenti eletti nei consigli [...] è necessaria una capacità [...] periodica da parte del ministro [...] delle [...] parlamentari. Ma [...] entra in campo la politica. A noi, invece, spetta [...] organizzare associazioni di carattere sindacale di fatto, [...] delega senza alcuna pretesa di avere il [...]. Una domanda a chi [...] autogestioni e ai gruppi di studio. Perchè tanta paura [...]. [...] la situazione è diversa rispetto [...] scorso. Gli studenti hanno discusso [...] la chiedono. Prima era una parola [...] che in qualche modo spaventava. Di solito spaventa, infatti, [...] si conosce. Ed essendo il consiglio. Ho dovuto fronteggiare il [...] nei confronti [...]. ///
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C'è una forte richiesta [...] processi di apprendimento e della didattica, di [...] autogestione culturale, ma c'è diffidenza verso [...] autonomia finanziaria e gestionale. ///
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A questo punto la [...] noi. Qual è il autonomia al [...] CURA DI LUANA BEN IN IE LUCIANA DI [...]. Se non prevedo estranei [...] affermo che tutto il finanziamento [...] deve essere pubblico, è [...] didattica e culturale [...]. ///
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La richiesta di autonomia [...] parere può trovare risposta soltanto [...] finanziaria, organizzativa, gestionale e [...]. Insomma nei termini contenuti [...]. E distinguerei: [...] fi-nanziaria non significa necessariamente [...] che la scuola gestisce il suo [...]. Altra storia è se [...] meno la possibilità di altri finanziamenti, che [...] sempre considerati aggiuntivi. Nessuno ha mai proposto che [...] fondamentali dovessero essere quelli dei [...]. Questo per rispondere anche [...] privatizzazione degli studenti. ///
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Non ce alcun rischio [...] scuole ai privati. Il Sole 2-1 Ore [...] mia bozza ha espresso il grande rammarico [...] estranei nei consigli [...] di non vedere i [...] dei privati, e infine di non trovare [...]. Nelle scuole [...] è avvenuta per quelle [...] cui parlo di convenzioni con i privati. Mi chiedo stiamo parlando di [...] di due o addirittura di tre autonomie? [...] . Il che vuol dire [...] problema [...] di maggiore o minore [...] gestionali dal centro alle [...] scolastiche. Ma quale può essere [...] le scuole? Evidentemente [...] didattica, di ricerca e [...] altre [...] finanziaria e gestionale solo [...]. Spesso si fa riferimento [...] dei tecnici e professionali . Noi [...] la vediamo incentrata sulla [...] didattica. Per andare in questa [...] superare [...] paura, quella delle diversità. A mio avviso non [...] verso [...] perché autonomia significa anche [...] a bisogni diversi. ///
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[...] organizzativa e quella amministrativa [...] liberare una scuola oberata da passaggi burocratici, [...] finalizzare le risorse. [...] vogliamo negare [...] finanziaria. Ma dobbiamo capirci, se [...] fai da te, lo Stato riduce le [...] e poi la scuola [...] mercato per sopperire ai tagli, questa è [...]. Ed è quello di [...] gli studenti e non solo loro. ///
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Anche a costo di [...] movimento, noi ci siamo sempre battuti per [...]. Gli studenti [...] hanno avuto una reazione di [...]. Questa garanzia non c'è [...]. Non possiamo prolungare una situazione [...] cui, [...] per modo per essere [...] è quello di occupare le [...]. In Italia non esiste [...] livello scolastico, universitario, nazionale, cittadino, mentre i Francia. Inghilterra, Germania esistono sindacati [...] forme di rappresentanza certa. Prendiamo atto che la [...] interviene sui giovani lo fa solo sulla [...]. A lei ministro do [...] avuto un atteggiamento dialogante, [...] le enunciazioni. La [...] proposta di uno statuto [...] importante se si traduce in un atto [...]. ///
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Dopo questi tre mesi [...] il testo originarie [...] non vada più bene, [...] riscritto. La mia posizione è la [...] chiedo di [...] scrivere senza difficoltà le modifiche [...] testo [...] concordate. Gli emendamenti di parte [...] accolti in blocco. È necessaria una nuova delega [...] garantita della vecchia (dove il parere del Parlamento diventa [...] perché una legge di 400 articoli il Parlamento non [...] farà per almeno un decennio. Mi chiedo perché, come [...] una nuova delega non è pensabile. ///
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Non si possono far ricadere [...] problemi della maggioranza [...] e non ci sì può [...] di non volere [...] quando [...] una delega che non è [...] utilizzata. La delega è uno [...]. Si poteva fare una proposta [...] su questa si sarebbe discusso. Stava al ministro dare un [...] al parere del Parlamento. Credo inoltre che le preoccupazioni [...] studenti sul fatto che l [...] possa [...] in un «fai da te» [...] essere ridimensionate se. ///
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Credo inoltre che le preoccupazioni [...] studenti sul fatto che l [...] possa [...] in un «fai da te» [...] essere ridimensionate se.