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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1963»--Id 2940631742.

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La legge sulla scuola [...] provata recentemente dal Parlamento prevede che [...] delle scienze venga impartito [...] tra gli 11 e i 14 anni: [...] Suo giudizio su questa innovazione e sul [...] debba essere [...] di questo nuovo insegnamento [...] debba essere [...] c'è dubbio che la [...] parlare che del mio campo di lavoro, [...] grandi problemi, che possono orientare chi se [...] visione del mondo. ///
[...] ///
Ma sembra necessaria una chiara [...] tra [...] della ricerca scientifica nella società [...] moderna, [...] (su questo non vi possono [...] dubbi), e il posto che un insegnamento scientifico preparatorio [...] o può avere [...] medio. Oggi [...] cosmonautico e televisivo ha [...] della scuola in tutti i suoi gradi, [...] fisica superiore e di genetica ai presidi [...]. Venticinque anni fa in Italia [...] maggioranza del-, 1 [...] (fascista e antifascista) sosteneva [...] la scienza non conta [...] per la cultura, e [...] timor panico che [...] diventasse schiavo delle macchine. Oggi [...] oscillazione ha portato il pendolo [...] parte. Per il latino mala [...] il simbolo, anzi un mezzo di oppressione [...] ci sarà consecutio [...] nella scuola unica postelementare, [...] gli elementi di scienze naturali. Certo, sono un naturalista [...] contento: ma sono esitante. Credo che un buon [...] formativo come il greco e il latino [...] la storia e la filosofia, intesa come [...] ma deve essere uno studio serio. [...] certamente, sarebbe [...] sintesi, un insegnamento nel [...] dignità i le discipline umanistiche e scientifiche. E siccome tutto non [...] e apprendere [...] si riduca pure il [...]. ///
[...] ///
Agraria e Farmacia [...] che [...] sono la maggioranza [...] ancor oggi in pochi [...] loro lacune: ma se non avranno profittato [...] con o senza latino, resteranno spiritualmente mutilati [...] resto della vita, sia pur con splendide [...] qualunquiste (si ricordi che Giannini e [...] parlavano sempre di governi [...]. ///
[...] ///
Eppure si continua ad [...] scuole italiane con sistemi didattici e con [...] antiquati e difettosi dal primo dopoguèrra. E con simili strumenti [...] preparare le nuove generazioni che vedranno fiorire [...] assisteranno e parte-, [...] degli spazi interplanetari, e [...] calcolatori elettronici colla stessa disinvoltura con la [...] adopera la macchina addizionatrice o il telefono. Tuttavia ben vengano anche [...] che la scuola venga [...] rivoluzionata. Ben venga anche la introduzione [...] naturalistico nelle scuole medie. [...] modo di vivere allontana [...] ragazzi dalla osservazione di fenomeni naturali che [...] spontaneamente: quando la vita di un ragazzo [...] urbano, o a quella [...] -ambiente urbano costituita [...] centri di -villeggiatura. Un precoce insegnamento naturalistico [...] rimediare a simili lacune. Un bambino impara a [...] del parallelogramma delle forze molto prima che [...] in classe, e molte [...] di dinamica le apprende [...] e sentendo parlare di ripresa, di potenza [...]. Ma [...] quotidiana gli offre ben [...] i concetti di elemento [...] di valenza, di metabolismo [...]. Perchè non rimediare finalmente [...] trascuratezza nel rinnovamento dei programmi ed illustrare [...] 10 o 12 anni il modello [...] proposto da [...] o [...] loro le grandi linee [...] della scuola può spaventare, ben lo capisco, [...] nemmeno i più modesti palliativi al punto [...] troviamo costituisce veramente una colpa imperdonabile. Lucio Lombardo [...] Sezione pedagogica [...] Gramsci ha òrganiz-zato (il [...] 17 dello scorso marzo) uh convegno sullo [...] nella scuola comune tra i 6 e [...] gli Atti saranno pubblicati nel numero di [...] della scuola. Nel numero di maggio. Riforma dedicherà invece alcuni [...] esame . Sin dal suo primo numero, [...] lontano novembre del 1955. Riforma della scuola indicò [...] spirito scientifico -uno dei punti fondamentali per [...] della scuola italiana: la rivista ha poi [...] attenzione (anche negli inserti [...] elementare, ha combattuto tenacemente per la introduzione [...] naturalistico e [...] in una scuola comune [...] e i 14 anni, liberata dai ceppi [...] del latino. Del resto, questa è [...] linee direttrici fondamentali sulle quali sì è [...] e legislativa dei comunisti: basterà ricordare il [...] meritatamente famoso, che dello [...] uno dei [...] -assi educativi ». Non vi è dubbio, [...] istituzione di un insegnamento dì [...] e elementi di scienze [...] recente legge sulla scuola media unica (che [...] denominare «scuola comune», per evitare equivoci colla [...] -unica -, che -unica » non era [...] progresso rispetto alla situazione finora esistente. Da quaranta anni, e precisamente [...] riforma Gentile del 1923. [...] anni di lotte della [...] della cultura e della pedagogia hanno imposto [...] imposto il riconoscimento [...] almeno in linea di [...] alle scienze naturali occorre dare un posto [...] base, anche tra gli 11 e i [...]. ///
[...] ///
Innanzitutto perchè, come è [...] ha creato una scuola [...] il vècchio è commisto con il nuovo, [...] vi è un nuovo e moderno principio [...] la somma algebrica (con segni -più -e [...] propositi conservatori e ambizioni progressiste; il latino, [...] un caput [...] ingombra ancora il terreno: [...] sono pieni di paure conservatrici: [...] scientifico è a tempo [...]. Ma, anche se ci [...] scientifico, [...] dal complesso dei programmi [...] la situazione si presenta preoccupante, e richiede [...] intervento dal basso. Preoccupante la situazione, innanzitutto, [...] nulla, è . Chi, e insegnerà -Osservazioni [...] scienze » nelle. Sarà necessaria una vera [...] per impedire che il primo anno di [...] in un fallimento. Ne parlerò a lungo [...] del numero di maggio di Riforma; mi [...] riassumere i punti essenziali. La scienza è, in [...] e perciò anche al livello elementare. Educare allo spirito scientifico significa, [...] abituare a riflettere, a escogitare ipotesi, e a [...] rigorosamente con [...] accurato di strumenti, in generale [...] strumenti [...] -vedono -ciò che ai sensi [...] e , che misurano [...] ciò che i sensi valutano [...] più in modo grossolano. Niente di tutto ciò [...] nella versione attualmente, e non ufficialmente. Un siffatto -naturalismo descrittivo» [...] (si e no) per le prime cinque [...] II ai 14 anni ci dev'essere qualcosa [...] di diverso: [...] dello strumento scientifico, la [...] dei concetti fisici e il [...] controllo sperimentale: alcune grandi [...] primo luogo quella di evoluzione naturale; la [...] scienza come attività umana che scopre i [...] natura, per [...] e [...]. Molto gravi i «tagli» [...] di Consiglio superiore (a quanto pare), ai [...] che erano fatti molto bene, che rappresentavano [...] di svecchiamento. Sono -tagli » essenziali; [...] il principio fondamentale, quello che afferma che [...] statico della geometria e alle vecchie, noiose [...]. Non posso [...] entrare troppo nel merito (come [...] in . Riassumendo, è chiaro che [...] tradizionalisti e conservatori da una parte, progressisti [...] è appena al suo inizio. Occorre un forte e vasto [...] unitario di tutti coloro che [...] vogliono una scuola moderna, dinamica, [...] scuola di ragione e di scienza, una scuola formatrice [...] cittadini che ragionano e giudicano. Dal maestro elementare allo [...] debbono mobilitarsi, portando contributi di alta scienza [...] esperienza, gli [...] e gli altri preziosi. Occorre moltiplicare gli incontri, [...] scritti, le pubblicazioni, occorre porre con forza [...] a far superare alla nuova scuola il [...]. [...] sollevata [...] studenti fiorentini [...] Congresso svoltosi in Sant'Apollonia il [...] maggio. La partecipazione dei giovani [...] (sono intervenuti anche i [...]. ///
[...] ///
Il dibattito, che ha [...]. Si è cosi conclusa una [...] del lavoro avviato in questi mesi dà alcuni gruppi [...] studenti per [...] sensibilizzare [...] la Facoltà. Si è detto che [...] Congresso [...] dato dei frutti. In primo luogo, gli [...] stati concordi nel rilevare il legame strettissimo [...] la riforma delle strutture della Facoltà e [...] dimensione » -della professione medica nella società [...]. Volenti o no-v lenti [...] quali che [...] nostalgie di una vasta [...] r di professionisti [...] la nòstra [...] professione si svolgerà dunque sempre [...] in un contesto sociale organizzato ed [...] di strumenti sociali. I problemi che dobbiamo [...]. Questo tema, il tema [...] » Intellettuale del medico, è stato spesso [...]. Lo ha ripreso, fra gli [...] «ella [...] . Maria Teresa [...] -Come professionisti [...] ha detto [...] schiavi se dovessimo esercitare la [...] opera al servizio dei privati: saremo . Nessun rimpianto per il [...] dunque, ma uno sforzo consapevole per delineare [...] «medico nuovo» in una società moderna, democratica. Uno sforzo che si è [...] in una serie di indicazioni. Qual è [...] sanitario cui oggi dobbiamo [...] ed in rapporto al quale [...] dovrà strutturarsi la riforma della Facoltà di Medicina? ;A [...] interrogativo il [...] Congresso ha dato una [...] 3 sfa. [...] di questo [...] mento deve restare il sistema [...] mutualistico [...] («Coloro che auspicano ancora. [...] attraverso lé Mutue, infatti, che [...] " diritto [...] alla. ///
[...] ///
Esso [...] ha ribadito il Congresso di Firenze [...] va dunque profondamente riformato con [...] degli Enti, [...] dei benefici a tutti i [...] la [...] ristrutturazione economica. La spinta alla -so-cializzazione» [...] ria comporta infatti dei [...] coli, che la riforma [...] dovrà appunto, prevedere, evitare. ///
[...] ///
Gli [...] ammalati non devono . Proprio nel quadro della riforma, [...] medico [...] (tenendo costantemente aggiornato il [...] » dei suoi assistiti, con [...] compito di assicurare [...] loro tutti i benefici [...] sanitaria e di inserire rapporti [...] fiducia nella . Ma, in Italia, [...] delle cognizioni scientifiche [...] ad . La medicina preventiva richiede [...] rinnovamento delle strutture esistenti. Il metodo della prevenzione [...] che ha dato ottimi [...] delle malattie infettive [...] è del tutto inadeguato. Potrà essere possibile soltanto [...] su larga scala di controlli medi--ci periodici, [...]. Queste indicazioni proposte soggettivo, ad [...] quasi [...] studenti portano ad una . Cade cosi, anche sotto [...]. Già adesso, del resto, [...] ben diverso da come viene talvolta [...] presentato: è vero che [...] vi è un, certo [...] di medici: ma gli [...] e campagna e Nord e Sud sono [...]. E, per quanto riguarda [...] loro capacità ricettiva è, nazionalmente, di 4 [...]. [...] adesso, dunque, c'è bisogno di [...] ospedalieri, nel quadro di una migliore distribuzione territoriale, di [...] decentramento programmato su basi distrettuali nelle città e nelle [...] campagne, che dovrebbero fruire anch'esse [...] di. Con [...] degli ospedali distrettuali [...] ha affermato il Congresso [...] anche la carriera dei medici [...] oggi per tanfi e fondamentali aspetti umiliante e insicura, [...] trovare un adeguato [...]. E va rilevato, [...]. ///
[...] ///
Il « piano di [...]. ///
[...] ///
[...] situazione [...] possibile. Ci si è sforzati, [...] questo aspetto del problema la discussione, ancora, [...] chiusa, di conciliare [...] di un maggiore contatto [...] la realtà, sì da evitare Che, dopo [...] giovane [...] medico debba di [...] nuoro imparare -tutto [...]. ///
[...] ///
Ci si è sforzati, [...] questo aspetto del problema la discussione, ancora, [...] chiusa, di conciliare [...] di un maggiore contatto [...] la realtà, sì da evitare Che, dopo [...] giovane [...] medico debba di [...] nuoro imparare -tutto [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

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Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .