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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1988»--Id 267433229.

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Gli [...] ne sono componente e soggetto [...]. E ad essi -oltre [...] ed ai genitori -che il Pei si [...] II contributo a una politica [...] e ad un nuovo [...] per realizzare una scuola che sia fondamento [...] giustizia, di uguaglianza dei cittadini e per [...] battaglia di liberazione della cultura contro quelle Ione [...] di governo -che ne hanno finora diminuito [...] ruolo. Oggi si è aperta una [...] politica nuova nella quale e al centro [...] pubblica e del confronto fra [...] maggiori forze [...] la questione delle riforme [...] scuola è parte esterniate di [...] questione istituzionale. [...] riforma «è, assieme, un pezzo [...] dello Stato e un investimento [...] una nuova qualità dello sviluppo. Oli insegnanti (e con [...] in quanto dirigenti) formano un settore del [...] dipendente che si definisce sempre di più [...] che ha caratteristiche originali [...]. Da respingere, però, anche la [...] come «libero professionista! La principale caratteristica di [...] la totale neutralità rispetto ai problemi della [...] natura istituzionale e sociale, della [...] funzione nella società. Una neutralità che diviene spesso [...] difronte ai cambiamenti e alle riforme, in [...] implicano [...] più intonsi processi di socializzazione. I problemi degli Insegnanti [...] governative Negli anni 80 la condizione professionale [...] molti versi, mutata. Malgrado il calo demografico, [...] complessivo si attesta sulle 850. Da un lato, infatti, è [...] più diffusa fra I docenti la convinzione di una [...] di finalità [...] e del suo [...] quasi come professione [...] ripiego», male Utilizzata e mal [...]. [...] si manifesta invece, tra i [...] una domanda crescente di [...] e la richiesta che li [...] lavoro intellettuale sia sostenuto con mezzi, Incentivi, riconoscimenti adeguati. In questo quadro, è facile [...] di una vera e propria [...] tassi di [...] della categoria permangono molto alti: [...] toccano, infatti, Il [...] del totale e, per la [...] volta, superano il [...] nella secondaria superiore, cioè in [...] settore [...] considerato sedè privilegiata della presenza [...]. Ma, ancora oggi, 50. Il precariato aggrava la [...] la questione meridionale degli insegnanti. Il [...] del docenti opera nel Sud [...] Isole, in scuole che spesso lamentano gravissime [...] realtà nelle quali la scuola costituisce, a [...] culturale esistente. Ai governi di pentapartito [...] democristiani della Pubblica istruzione sono da [...] colpevole rimozione della «questione [...] aumento delle distorsioni e delle iniquità del [...] hanno portato a un aggravamento delle condizioni [...] un complessivo abbassamento e appiattimento degli stipendi [...] provvedimenti per [...] dei [...]. Gli Insegnanti hanno dovuto [...] pagare il prezzo di una gestione governativa [...] uno scambio politico che è stato imposto [...] De [...] dagli altri partiti di governo e che [...] su basse retribuzioni e su una bassa [...] di funzionamento del sistema di istruzione. Teodora e proemi nel modo [...] La grande mutazione che ha attraversato il mondo e [...] nostro paese in [...] decennio « stata caratterizzata [...] e [...] fra la rivoluzione [...] e una gigantesca ristrutturazione produttiva, [...] dei rapporti di classe e [...] potere politico ed economico, in corrispondenza di questo, ci [...] stati profondi mutamenti dei sistemi di valore, ideali e [...]. Quésta gigantesca ristrutturazione del [...] politico ha assunto via via la forma [...] di una rapida modernizzazione. Essa è stata presentata [...] tanto ineluttabile quanto del tutto positiva, del [...] di mercato. Cervello e cuore di [...] capitalistica così come si [...] quale strumento di competizione, di conquista, di [...] sociale. [...] dominante, mascherata da [...] e diventata quella del «nuovo Narciso», della individualità esasperata, della competitività e [...] personale. Ma quella cultura che [...] caratterizzato [...] neoliberista deve ora tare [...] di strozzature e contraddizioni [...] Ad [...] Irrazionale, e spesso la [...] risorse [...] si rinserra nelle imprese [...] «forti» e II mercato tende a [...] la generalizzazione [...] sistema; la grande potenzialità [...] cioè; sprecata in un uso «povero» delle [...] alle leggi del [...] il controllo e [...] del risultati della rivoluzione [...] alla riproduzione dei privilegi e dei rapporti [...] al loro superamento. [...] neoliberista nei processi di [...] modernizzazione ha avuto uno dei suoi punti [...] consenso di vasti strati di lavoratori intellettuali [...] grandi apparati della ricerca, [...] della formazione. E, tuttavia, questo punto [...] sempre di più il luogo di una [...] del modello di società che [...] ha costruito. La società complessa impone anche [...] questi ceti una spinta fortissima alla standardizzazione e alla [...] della loro mansione professionale, [...] dalla [...] finalità generale (controllata sempre di [...] da ristrette [...] e asservite al profitto). Così i lavoratori intellettuali [...] più prigionieri della «mercificazione» del prodotto del [...] lontani dagli interessi dei diritti generali dei [...]. Se vi sarà una nuova [...] -ideale, culturale e politica -dei celi intellettuali a intervenire [...] modi di svolgimento del proprio lavoro e. Ma tale nuovo «effetto [...] può essere raggiunto in una società che [...] motore e sola finalità il dominio del [...]. Un accresciuto potere dei [...] organizzazione e sulla destinazione della loro opera [...] soltanto se gli apparati -di cui quei [...] parte -sono orientali [...] generale. Il Pei apre a Roma, [...] Campo Marzio, la V conferenza nazionale degli insegnanti Tre [...] dibattito e gruppi di lavoro Oggi interviene Achille Occhetto La [...] e contraddizioni della scuola [...] Italiana Di fronte [...] della nuova «civiltà [...] e al [...] di opportunità educative e [...] scuola pubblica vede mortificato e ridotto il [...]. La rigidità dei suoi percorsi [...] della [...] organizzazione e del suo funzionamento, [...] di molto le [...] di assorbire, filtrare criticamente, redistribuire [...] generalità dei soggetti [...] culturale. I giovani cercano altre [...] dentro la scuola, per la loro formazióne. Le trovano colora che [...] mezzi finanziari. Non possono [...] invece, i giovani che [...] quei mezzi, o che vivono in aree [...] di opportunità formative [...] è scarsa o è [...] conseguenza della divaricazione tra la società e [...] la riproduzione e [...] di squilibri tra le [...] le aree geografiche. Al ra conseguènza la [...] formazione e lavoro. In primo luogo per [...] della disoccupazione, che è giunta a superare [...]. In secondo luogo per [...] maggiore fra le esigenze poste dallo sviluppo [...] difficoltà della scuola a [...]. C'è, in terzo luogo, [...] la scuola e il suo ambiente sociale. Ad esempio, la scuola [...] porsi come centro attivo e propulsivo di [...] territorio e ad essere in modo sistematico [...] degli adulti. Una politica di riforme [...] Le riforme scolastiche sono, quindi, indifferibili. Ma non possono essere [...]. Occorrono [...] investimenti per [...]. Si afferma con maggior [...] di utilizzare meglio il patrimonio esistente (in [...] umane). Le riforme impongono, comunque, [...] precisa Apriorità anche sul terreno [...] lo sviluppo programmato del servizio scolastico, su una linea [...] alla [...] qualificazione e non a una [...] politica delle [...] il completamento delle riforme della [...] di base, dove è possibile ipotizzare una estensione verso [...] basso [...] (verso [...] anno della scuola materna) e [...] è necessario riformare gli ordinamenti della scuola [...] per permettere [...] dei [...] al primo biennio delle superiori, [...] la via a quella [...] complessiva della secondaria che da [...] anni è al centro del confronto e dello scontro [...] di [...] «centri» di formazione [...] di coordinamento [...] anche per gli adulti, in [...] con le attività culturali desìi Enti [...] lo sviluppo di nuove torme [...] formazione professionale [...] che [...] il pieno superamento degli istituti [...] ai Stato e il riassorbimento dei canali precari (3 [...] qualificati [...] privata; la rivalutazione de) ruolo [...] delle nuove tecnologie [...] nella scuola. Essa pone oggi seri [...] i paesi industriali avanzati; va però affrontata [...] acritica accettazione o di aprioristico rifiuto, ma [...] possibilità di apprendimento che quelle tecnologie possono [...] confessionale nella scuola materna e (a [...] zione, negli altri tipi [...] Orario aggiuntivo a quello curricolare. Una svolta politica e [...] gli [...] nodo politico e sindacale [...] già quello del riconoscimento, oltre che dell' [...] docente, anche delle articolazioni e delle differenze [...] professionali dei docenti Stessi, con il criterio [...] della massima valorizzazione [...] creativo del singolo. Le differenze che le [...] sono, ad [...] legate ai titoli di [...] (diplomi scolastici o [...] prestazioni dettate [...] di attività innovative o [...] professionali legate [...] di funzioni diverse [...] ma sempre riferite ad [...] migliore funzionamento qualitativo della scuola. Tutto «questo impone anzitutto una [...] svolta nel campo retributivo. A tutti gli insegnanti [...] essere elevati in misura adeguata, come riconoscimento [...] della funzione e della [...] qualità intellettuale, cioè delie [...] culturali e professionali che essa richiede. Occorre quindi superare la [...] retributivi» imposta dalle leggi finanziarie degli ultimi [...]. Essa ha, di fatto, [...] e favorito lo spostamento di grandi masse [...] favore della rendita e del profitto. Occorre anche superare i [...] è [...] finora interpretata e gestita [...] pubblico impiego e [...] alcuni istituti. E sbagliato un aggancio [...] degli insegnanti a quelle di categorie che [...] parte (o in tutto) diverse. È inoltre necessario rendere [...] di servizio degli insegnanti. Per questo si ritiene [...] di discussione e di iniziale impegno rivendicativo [...] autonomamente dalla [...] Scuola. Essa mira, infatti, ad avviare [...] svolta nel trattamento retributivo degli insegnanti e a [...] la professionalità (sollecitando, insieme, una [...] degli assetti istituzionali della scuola). Purtroppo il movimento di [...] diviso. [...] provocata da decenni di [...] ritardi di elaborazione e di iniziativa da [...] hanno causato lacerazioni anche [...] culturale e politica degli [...] democratici. Oggi è possibile determinare [...]. [...] scelta di rinnovamento (di [...] «rifondazione») da parte della [...] e il dibattito sulle [...] le diverse componenti sindacali della scuola (compresi [...] Cobas) [...] riproposto (in positivo o in negativo) con [...] legame oggettivo che deve esserci tra le [...] le esigenze di riforma complessiva della scuola. Questo legame è uno [...] della linea dei comunisti. Ed è uno dei [...] misurare i programmi e le forme di [...]. La linea delle riforme [...] efficace, quanto più opporrà alle resistenze del [...] ampia, unitaria, su obiettivi in cui possano [...] della scuola e gli studenti, genitori, [...] comunità nazionale. [...] e 11 governo democratico [...] Una svolta politica c di governo nei confron-ti [...] poi il [...] pieno della loro autonomia [...] -nel quadro di una nuova gestione democratica [...]. La libertà [...] è un diritto costituzionale: non [...] un «arbitrio», ma è un potere connesso [...] che si [...] bra e si accompagna ad [...] analogo diritto dei giovani ad un apprendimento qualificato e [...]. La piena autonomia dei [...] con i bisogni e con le istanze [...] con quelli espressi dalle altre componenti scolastiche [...]. Quindi è anche soggetta a [...] per un fondamentale [...] dello Stato [...] in quanto garante degli interessi [...]. Una verifica del lavoro [...] centi può realizzarsi in forme nuove e [...] la costituzione di un sistema pubblico nazionale [...] funzionamento qualitativo (e non solo «procedurale», come [...] scuola italiana. Un autogoverno democratico della [...] solo contrastando e battendo due linee strategiche [...] ultimi anni:e la più organica e radicale [...] . [...] e [...] contrabbanda per [...] i nuovo tipo di [...] asservimento ila scuola pubblica, e tende fatalmente [...] ad aggravare le disuguaglianze [...] favorendo i gruppi sociali [...] più forti, assieme alle tendenze culturali e [...] ne rappresentano gli interessi e il sistema [...]. [...] parte, la spinta alla [...] il risultato di orientamenti ben diversamente motivati, [...] ideologie molto lontane tra loro. Da un lato vi [...] prevalso in gran parte dei paesi capitalistici [...] (o di restituire) ai privati imprese e [...]. Tale orientamento trova uno [...] consapevolezza delle condizioni reali delle imprese e [...] che spesso, oltre che fonte di spreco [...] sono stati anche strumento di potere clientelare [...] corruttore. [...] matrice ideologica della privatizzazione sta [...] cattolico. Esso esaspera il conflitto [...] (intesa come [...] della libertà della persona), [...] (considerate unicamente come ostacoli alla realizzazione di [...]. A tutti gli istituti [...] riconoscimento della personalità giuridica oggi riservato agli [...]. I capi di istituto [...] ruolo manageriale, ma sempre come terminali delle [...] del ministero della Pubblica [...]. Il potere resterebbe distribuito [...] del massimo accentramento e la linea dei [...] a senso unico dal centro alla periferia [...] Galloni). [...] che avanzano i comunisti [...] alternativa. Essi pensano ad una [...] tipo nuovo, capace di operare per un [...] unificazione culturale e di lotta al superamento [...] la combinazione e [...] dei metodo della programmazione [...] delle [...] di base e del decentramento [...]. Il ministero deve assumere [...] di indirizzo e di controllo, decentrando i [...] operativa. La programmazione deve ispirarsi [...] criteri democratici e coinvolgere, quindi, con un [...] la rappresentanza democratica [...] sistema (il [...]. Occorre una vera e [...] potere, dai vertici dello [...] verso i soggetti sociali [...] docente e non docente) che costituiscono il [...] meccanismo di trasmissione del sistema verso gli [...] Enti locali) che organizzano la domanda sociale [...] stessi utenti (studenti e famiglie) che partecipano [...] gli organi collegiali. Ma la trasformazione deve [...] soggetti (ad esempio centri culturali e formativi [...] imprese, che sono sin [...] interessati a coordinare con [...] scuola pubblica i loro programmi e [...] delle loro risorse). Lo sviluppo e [...] dei rapporti bidirezionali fra [...] la società è compito specifico ineliminabile della [...] la base stessa del suo funzionamento. È compito della programmazione [...] che le esperienze innovative non restino isolate, [...] precarietà e di provvisorietà, ma vengano riprodotte, [...] il rapporto dì integrazione . In questo quadro, sottolineiamo [...] importanza e [...] della riforma degli organi [...] Una [...] di attesa e di incertezza annullerebbe quella [...] democratica che si è [...] elezioni di [...] allargare e precisare i [...] delie risorse necessarie, intrecciando il loro funzionamento [...] Enti locali. Occórre -in tale contesto [...] sistema di formazione in servizio dei [...] il diritto a una [...] rigorosa, fondali sulla ricerca didattica e [...] di metodologie, contenuti e [...] nello stesso tempo, le [...] sistema di formazione, per [...] anni sabbatici e di coni annuali di [...] titolo anche per [...] impiego in qualità di [...] della [...] profondamente gli [...] -oggi del tutto inadeguati [...] -e sostituendo gli attuali istituti con sedi [...] delle politiche educative e (Mia verifica del [...] scolastico che siano in grado di gestire [...] nazionali, di sostenenti nei cèntri territoriali e [...] svolgimento delle attività e di contribuire a [...] e necessario raccordo di sistema fra la [...]. È comunque indilazionabile un intervento [...] per la formazione iniziale dei [...] centi, che ponga fine allo [...] istituzionale» del mancato adempimento della [...] per [...] giuridico, che prevede una «formazione [...] completa» anche pèr I maestri. Il Pei [...] laurea come titolo di studio [...] per [...] nelle scuole di ogni ordine [...] grado (da quella per [...] alla secondaria [...] conseguimento del titolo [...] dopo la [...] abolizione degli istituti e delle [...] flessibilità dei percorsi formativi [...] piano pluriennale di [...] vecchio al nuovo sistema. Occorre [...] recuperare alcuni gravi, persistenti [...] carenze di iniziativa della sinistra e del [...] so la scuola e [...]. Occorre inoltre affrontare il [...] delle adesioni al partito di una così [...] lavoratori intellettuali. Nel sindacato occorre poi [...] e [...] sindacale ma riconoscere anche [...] e debole una [...] che non sia [...] aperta lotta contro «i pesanti tentativi di [...] sindacati» e, soprattutto, che non realizzi uno [...] massa con [...] dei lavoratori (X VII Congresso); [...] delle piattaforme e delle vertenze contrattuali dei [...] democrazia e impegnarsi in forme dì lotta [...] slegate da principi di solidarietà sociale. Come afferma il documento [...] Conferenza dei lavoratori comunisti «Il fenomeno dei Cobas [...] polìticamente ambivalente, portatore, al tempo stesso, di [...] di risposte che a volte possono segnare [...] ogni solidarietà di classe (. La vicenda dei Cobas chiama [...] il sindacato a [...] sul campo una effettiva e [...] capacità di rappresentanza. Così come chiama la [...] nostro partito a rilanciare una battaglia riformatrice, [...] riforma della scuoia e degli apparati e [...]. ///
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Così come chiama la [...] nostro partito a rilanciare una battaglia riformatrice, [...] riforma della scuoia e degli apparati e [...].

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Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(313)
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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(266)

Città & Regione [1975-1976*]

(260)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(216)


(272)

Interstampa [1981-1984*]

(270)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(265)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(254)

L'Orto [1937]

(229)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(266)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .