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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1986»--Id 2606851063.

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SCUOLA E [...] APRILE [...] comitato ristretto di nomina ministeriale [...] preparato un progetto di riforma Orari, materie, aree, indirizzi. Si tratta di [...] che un comitato ristretto [...] da esperti delle diverse aree culturali) ha [...] profilo della futura arca comune delle superiori [...] di realizzare riforme dei programmi già [...] delle strutture esistenti in [...]. Gli estensori di questa [...] Orazio Niceforo, Angelo [...] Francesco Sabatini. ///
[...] ///
Si tratta di una [...] complessa di cui cercheremo di [...] i punti essenziali. [...] Due anni in più di [...] obbligatoria vengono dati per scontati dai quattro membri della [...]. Dovranno avere, si dice, [...] che non si esaurisce nel consolidamento dei [...] dai ragazzi nelle medie ma in un [...]. Questo biennio [...] che dovrà prevedere 34 ore [...] ai lezione [...] dovrà poi avere una «funzione [...] orientamento più decisa rispetto a quella affidata dalla scuola [...]. Sul «ciclo breve» (cioè [...] realizzata già [...] il comitato non si [...] tra parentesi la possibilità che una formazione [...] aggiuntiva e non sostitutiva [...] comune. I quattro affermano comunque [...] biennio «tutti gli insegnamenti» debbono assumere «una [...] il profilo epistemologico e metodologico, per favorire [...] una fondata interazione tra le discipline». La commissione aggiunge poi [...] dimensione presente in ogni ambito disciplinare»: essa [...] come procedimento conoscitivo attraverso «realizzazioni pratiche». Tutti questi presupposti permetterebbero [...] comune del biennio di ottenere [...] salda e sostanziale [...] non [...] mosaico di discipline parcellizzate». Dovrebbe comunque essere resa [...] scelta di indirizzo per il triennio successivo [...] e condizionante». Anche perché nel blennio [...] indirizzo non dovrebbero [...] nuove superiori? Gli esperti [...]. E gli insegnamenti cambierebbero così Questa la proposta della commissione per le ore di ogni [...] comune nel biennio delle scuole [...] superiori: [...] MATERIE 1» ANNO [...] ANNO Italiano 5 ore 5 [...] Lingua straniera 3 ore 3 ore Storia -3 ore [...] ore Elementi di economia, geografia [...] e diritto 3 ore 3 [...] Matematica con elementi di logica e di informatica 4-5 [...] 4-5 ore Scienze naturali (fisica, chimica e altre scienze [...] 4 ore 4 ore Arti 3-2 ore. Si tratta in pratica [...] programmi. Vediamo questi esempi. Si suggerisce «un taglio [...] largamente sulla formazione degli Stati moderni dal Settecento [...]. Geografia fisica e astronomica rientrerebbero [...] di scienze. Lo studio di «modelli» [...] (probabilità e statistica) e [...] ai processi di «formalizzazione» [...] elementi di logica, la costituzione strutturata di [...] linguaggio di programmazione, la pratica di laboratorio [...]. Fondamentale è comunque [...] di laboratorio e la [...] la pratica del «problema» e la costruzione [...] per la descrizione e la interpretazione dei [...] di un processo tecnologico (ipotesi, obiettivi, tecniche [...]. Il calo demografico mette [...] sistema scolastico della provincia Trieste invecchia e [...] alunni per ogni classe Nella provincia di Trieste [...] della popolazione residente è un dato costante. Le statistiche ci dicono [...] la popolazione «perde» circa sette [...] al [...]. Ciò sia in città [...] fazzoletto rappresentato dai sei Comuni minori della [...]. Di conseguenza [...] dal momento che ormai [...] il numero dei morti supera regolarmente quello [...] cala anche il numero degli allievi delle [...]. Gli studenti sono sempre [...] esuberante appare il numero degli [...] Germania un [...] dieci è un [...] di ruolo; è in [...] delle classi e delle scuole che vengono [...]. Per quanto riguarda le [...] prossimo anno scolastico nella provincia sono previste [...] meno di [...]. Nei prossimi cinque anni, [...] quello che è stato [...] demografico negativo. Dal momento che per [...] classi con almeno 25 alunni ci sarà [...] 158 insegnanti elementari di ruolo su un [...] attualmente in attività. Di questi 158 una [...] impiegati nella scuola a tempo pieno o [...] altri effettueranno supplenze, ma è evidente che [...] ruolo non a tutti sarà possibile assicurare [...]. Ci si trova di [...] una situazione grave, con una linea di [...] non si sa per quanto tempo durerà [...] sempre maggior numero di banchi vuoti, sperpero [...] di esperienze profes-sionali e una scarsa utilizzazione [...]. Una misura per tamponare [...] si fa ogni anno più insostenibile sarebbe [...] per la provincia di Trieste, una deroga [...] degli allievi per classe, con una riduzione [...] attuali 25. Richieste in tal senso [...] al ministero della Pubblica istruzione e si [...] in tempi utili per una razionale impostazione [...] scolastico. Hanno chiuso i battenti [...] Grignano, la "Felice Venezian", la "De Ami-cis"; sono [...] e la [...] mentre la [...] in pieno centro cittadino, [...] Donadoni, si è vista ridurre le classi da [...]. Silvano [...] calo demografico sta provocando [...] Repubblica federale tedesca una situazione drammatica: il [...] dei disoccupati tedeschi sono insegnanti e alla [...] si prevede che la loro quota dovrebbe [...] per cento. ///
[...] ///
La causa, come si [...] da [...] calo della natalità che [...] le iscrizioni della scuola a tutti i [...]. Ma il problema non [...]. Nella meli degli anni [...] in Germania moltissimi insegnamenti specialistici e migliaia [...] abilitati solo per singoli insegnamenti. In un periodo di [...] riusciva ad avere un gruppo di studenti [...]. Ma ora, ridottosi il [...] corsi sono stati abbandonati e i costi [...] di una categoria insegnante tanto differenziata sono [...] sopportabile. Si i pensato anche [...] settimanale di tutti i [...]. Per gli altri 150. Il suono, la nota [...] cervelli I calcoli stanno nel cervello sinistro, [...] nel cervello destro. O meglio: [...] destro produce per Intuizione, [...] Immagini, crea metafore; [...] sinistro procede per analisi, [...]. Istituisce connessioni logiche. Dov'è la sede della [...] e come esecuzione? A destra, perché la [...] soprattutto di nessi intuitivi, di percezioni [...]. E questo, in estrema [...]. Franca Mazzoli, Roman [...]. I relatori (R. ///
[...] ///
[...] discuteranno delle possibilità che ha [...] libro (ma anche la scuola, in generale) di [...] In maniera organica lo sviluppo [...] modi di [...] del cervello destro, senza perdere [...] vista la necessità di una sistemazione razionale, logica, concreta [...] sapere. Insegnamento religioso Istruzioni per Fuso Per [...] una scelta libera, cosciente e responsabile in [...] di avvalersi o non avvalersi [...] confessionale cattolico nelle scuole [...] Comunità cristiane di base, la Federazione delle Chiese Evangeliche [...] Italia e il quindicinale [...] Tempi» organizzano un [...] informazione su problemi relativi [...] di tale diritto da [...] studenti, insegnanti; 2) documentazione [...] norme vigenti o in [...] sui progetti e le proposte relative, sui [...] in cono; [...] ad iniziati-ve, tendenti a [...] di insegnanti, genitori e studenti, con la [...] di relatori disponibili nelle diverse regioni per [...] dibattiti o tavole rotonde, sulla linea delle [...] Comunità di Base, dalla [...] e da [...] Tempi. Gli interessati possono telefonare [...] nei giorni martedì o giovedì dalle 16,30 [...] scrivere al: Servizio «Ora di religione», presso [...] Tempi: via Firenze [...] Roma. Quanto ai passaggi tra [...] biennio il comitato del quattro indica «un [...] e verifiche che dia responsabilità alle due [...]. [...] COMUNE [...] Su un totale di 34 [...] settimanali di lezione, del blennio di studi obbligatorio, 28 [...] essere riservate alle discipline [...] comune e 6 alle discipline [...] indirizzo. Quattro i settori basilari [...] (o dei linguaggi verbali); [...] (o delle arti figurative, musicali e dello [...] scienze umane e sociali (o storico e [...] 4) [...] (o [...]. Un approccio più diretto [...] «può essere comunque realizzato solo nel settore [...]. La commissione afferma poi [...] il profilo delle discipline rispetto [...] tradizionale» e soprattutto alla [...]. Vengono presentati due esempi [...] collocazione della geografia [...] delle scienze sociali, abbinamento [...] del rapporto con la filosofia) con l'italiano. Per la proposta relativa al [...] ore delle singole materie, rimandiamo alla tabella pubblicata [...] accanto. GLI INDIRIZZI [...] Le discipline di indirizzo dovrebbero [...] due, per sei ore settimanali. I singoli indirizzi non [...] si afferma, [...] verranno collocate discipline anche [...]. Esempi di abbinamento: nel [...] indirizzo moderno che abbini lingua straniera e [...] indirizzo classico che abbini latino e greco. [...] ORIENTAMENTI PER I DOCENTI [...] Vi è, si dice, [...] di rivedere 11 profilo [...] tradizionali per «integrare in esse [...] filoni [...] di tutte le scienze o riaggregare filoni [...] orientamenti più attuali del sapere scientifico». Inoltre occorre «ricercare le [...] le discipline sia sul piano epistemologico sia [...]. Iniziamo oggi (finalmente! Abbiamo molto materiale, alcuna [...]. Il giudizio, ovviamente, è [...]. Il [...] (ma non c'è nulla [...] il libro «Il mondo di [...] della Garzanti in omaggio) [...]. Mandate dunque tavole a «Pagina [...] via dei Taurini 19. Una preghiera: abbiamo ricevuto [...] con ragazzi e bambini sul banco, sotto [...] la penna. Più fantasia, prego. Oggi, iniziamo col pubblicare [...] Andrea Guerra, di Roma. Non dichiara la [...] età, ma dice di [...] un [...]. Auguri Che fare nelle zone [...] alto rìschio educativo» IN ALCUNE realtà [...] meridionale si colgono i segni [...] una ripresa [...] e [...] dei sindacati confederali della scuola [...] i problemi del diritto allo studio. Questo si verifica in [...] aree che il [...] ha definito «a rischio [...]. Questo tipo di impegno non [...] una novità. C'è stato anche in [...] quando si e affievolito non è mai [...]. [...] di novità è rappresentato [...] e coerente di superare nei fatti la [...] tempi anche nel settore della scuola. [...] quella politica veniva declinata [...] così: prima le strutture e poi la [...] produttività del settore. Oggi questa metodologia può [...] consenso di massa e disponibilità alla mobilitazione [...] conquistati importanti strumenti normativi [...]. È ii caso [...] intercompartimentale per il Pubblico [...] relativa [...] della produttività e ai [...] che dovrà trovare momenti di attuazione negli [...] delle categorie pubbliche). Per questi progetti è [...] di un fondo di una consistenza pari [...] spesa nazionale per 11 personale nel settore [...] significa una disponibilità di oltre 200 miliardi [...]. Questa cifra va computata [...] programmati [...] e di crescita dei [...]. Se limitiamo il nostro [...] «aree a rischio» vediamo che queste presentano [...] di ritardo e dì deficit scolastico [...] solo con [...] di politiche globali, speciali [...]. Lo svantaggio scolastico [...] aspetto dello svantaggio socioculturale più [...]. Di conseguenza occorre lavorare [...] Individuazione [...] aree delimitate (ad esempio un distretto in [...] cui destinare progetti in grado di «mobilitare» [...] formativo piuttosto che quello scolastico solamente. Pensiamo che vadano privilegiate [...] con progetti verticali integrati con gli interventi [...] dalla materna alla scuola media e [...] degli adulti. In particolare nelle aree [...] parlando pensiamo che la prima fase debba [...] di progetti di [...] in grado di coinvolgere [...] interessati: le scuole, le organizzazioni sindacali, [...] scolastica, gli [...] (in particolare Pedagogia e Scienze [...]. In queste realtà il [...] dispersione scolastica, evasione [...] anomia e devianza giovanile, [...] adulta, criminalità giovanile ed adulta sono compresenti [...] volta in volta, interessano gli stessi soggetti. È così In alcuni [...] Napoli, nel quartieri ghetto di Catania, di Palermo [...] Cagliari. I soggetti [...] spesso sono gli stessi che [...] nella migliore delle ipotesi [...] compongono le file del lavoro [...] o [...] nella peggiore [...] quelle della delinquenza minorile (furti, [...] traffico di droga, ecc. Inoltre, In queste realtà occorre [...] un [...] conoscitivo ed analitico. Prevalentemente [...] è stato [...] e [...]. Sovente si è preteso [...] con le categorie della devianza e Debutta [...] Ne [...] altri Il sindacato torna a lavorare sul [...]. Non diciamo che questo [...] fallace o infecondo, ma occorre scavare più [...]. Per esemplo In quasi [...] «aree a rischio» manca [...] scolastica. Di conseguenza si ignorano [...] di evasione in Ingresso e la loro [...]. Nella migliore delle ipotesi [...] è questo il caso [...] napoletana, grazie ad una ricerca [...] si conoscono I dati delle [...] degli abbandoni e [...] delle frequenze. Scuola e famiglie continuano a [...] di un sistema di aspettative [...] governato dalla logica delle «profezie che si [...] per usare una espressione di [...] che ha studiato i risultati [...] del bambini negri nei ghetti di New York [...] le famiglie culturalmente e socialmente [...] danno per scontata In partenza la selezione negativa nel [...] dei loro figli e la scuola trova «naturale» operare [...] tipo di selezione, come emerge anche da una recente [...] condotta sempre [...] di Napoli. Per ribaltare queste logiche [...] approcci [...] e [...] del tipo: strutture (aule, [...] a contorno); aggiornamento del personale (nel senso [...] alla realizzazione del progetti nel caso nostro); [...] diversa organizzazione del lavoro scolastico; una diversa [...] e degli orari (maggiore articolazione di funzioni [...] e maggiore flessibilità). Per [...] degli adulti, considerato che [...] i tassi di analfabetismo strumentale e funzionale [...] si potrebbe pensare a progetti integrati che [...] formazione di base e di formazione professionale; [...] base e di alfabetizzazione sociale e civile. Le risorse In parte [...] pure; la disponibilità della gente non manca. Dunque tutto è a [...] Abbiamo [...] dubbio. Il ministero della Pubblica Istruzione [...] non la pensi In questo modo. Lo stesso si può [...] maggioranza degli amministratori locali delle realtà in [...] le aree a «rischio scolastico». È davvero un [...] di negligenze, di passività, [...] forse anche di aperte ostilità. ///
[...] ///
Il convegno [...] che si terrà al Centro [...] della Cassa di Risparmio, in corso Stati Uniti 23 [...] verrà aperto alle 15,30 [...] del presidente del [...] Luciana [...]. Tra gli interventi previsti, [...] Tullio Regge (martedì alle 9,30), e di [...]. Per informazioni: [...] Torino, tel. Il convegno si svolgerà [...] Palazzo delle Ex Stelline -Corso Magenta 61, Milano. Partecipano con relazioni e [...] Marina Carta, Egle Becchi, Riccardo Luccio, Franco Ferraresi, Clotilde Pontecorvo, Luciana [...] Piero Pasotti, Dario Missaglia, Giovanni [...] Ethel Serravalle. Per informazioni ed iscrizioni: [...] via S. Raffaele 4, Milano (tel. Partecipano Carlo Bernardini, [...] De Mauro, Emilio Garroni, Mario A. ///
[...] ///
Roberto Maragliano, Alberto Oliverio, Franco Pitocco. Per informazioni: teL 06/6541628 [...] 6541527. Rapporto tra nuove scritture [...] della comunicazione per [...] presso il Centro ricerca Teatro [...] Monteroton-do (Palazzo comunale). [...] organizzato dalla Coop. Ruota libera di Roma, [...] Gabriella Armando, Emanuela Collini, Paola De Benedetti, Margherita Fore-stan; [...] Gotti, Francesca [...]. Piero Panza, Luciano Scaffa, Donatella [...]. ///
[...] ///
Piero Panza, Luciano Scaffa, Donatella [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(264)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(214)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(268)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(262)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(252)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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