|
KosmosDOC: © 2006-2026 IdMiS; contenuti: © gestito da ciascun Ente.
I cookies di kosmosdoc non hanno funzione per terzi, ma soltanto tecnica e di sicurezza (Google Analytics, soltanto come complemento tecnico, è stato utilizzato come assimilato anonimo, ai sensi dei provvedimenti del Garante della Privacy). Abstract, sinossi, scomposizione nelle eterogenee dimensioni catalografiche, sono prevalentemente anonimi redatti o diretti dal curatore quando si è ritenuta condivisibile quale interpretazione univoca; altrimenti, esempio sul medesimo Elio Varriale, e.v., s. sinossi; i titoli con sviluppo significativo in sottocampi testuali terminano in asis, asis-, acsis, rsis, ssis Guida rapida: i link composti di + non necessitano il ricaricamento della pagina: ove colorati consentono l'esplorazione in sottofinestra Guida rapida: il sottoinsieme selezionato del corpus autorizzato può essere esplorato tramite i link +MAP (mappa di frequenza della trascrizione e della descrizione), e +KWPN(brani delle trascrizioni relative) Guida rapida: i link +BD forniscono i brani dell'intera indistinguibile documentazione di Biblioteca Digitale relativi al nome proprio scelto Per il canale video tutorial cliccare: https://www.youtube.com/channel/UClzGpMauhOImKxIwslRpinA/feed |
| Record visualizzabile solo in forma di Preview: a seguire i 2 riquadri sottostanti (altra documentazione autorizzata) è visibile la trascrizione o descrizione parziale del record richiesto | |
ANTEPRIMA MULTIMEDIALI | ALBERO INVENTARIALE |
Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org
Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.
|
E ci saranno queste [...] Comunque, [...] da ciò, e limitatamente anche alla cultura [...] mio punto di vista tecnico sia come [...] volontieri (colle riserve sopra fatte) a tale [...] ragazzi. Benvenuto mi domanda se [...] cercare qualche cosa per me. Certo che ci conto, [...] sto solo cercando di organizzare le idee. Ho anche pensato se [...] noi pure venissimo a Torino. Per quanto riguarda il [...] argomento scolastico, conto sulla presenza [...] di Benvenuto, il quale farà tutto lui e naturalmente [...] solo da [...] se la mia presenza sarebbe [...]. Per altri tentativi, non [...] lieve ritardo. Benedetto stamattina faceva le difficoltà [...] la minestra di verdura, e suo [...] sgridato, [...] di ringraziare che [...] almeno quella. Giulia ha incontrato [...] Eugenio Fubini, che le [...] vorrebbe parlarmi; era con Ponte-corvo. Scrivete sempre molto. Speriamo effettivamente nella posizione [...] Benvenuto. Buona tesi a Èva. Non ho avuto tempo [...] lui la discussione in merito. Tengo però a affermare [...] che, o come tipo principale di scuola, [...] di questo, ci deve essere un indirizzo [...] con i medesimi insegnamenti. Ciò per una quantità [...] esempio questa, che se si tratta di [...] esistente con una lingua moderna o una [...] in più, è subito fatto; ma che [...] il greco chi li vuol sapere bisogna [...] sul serio, pian pianino anno per anno, [...] la grande maggioranza delle materie costituenti il [...] e del liceo. Anzi, quanto ho detto [...] più di quanto avevo affermato, e cioè [...] principale della scuola deve essere quello classicheggiante, [...] altri tipi devono avere carattere complementare. Queste cose va bene [...] già scritte parecchie volte, ma spero che [...] eco sufficiente, in modo energico. Non bisogna assolutamente [...] decadere il tipo di [...] ragazzi avevano finora. E sebbene non sia [...] far secessioni, se le scuole in programma [...] cultura di [...] qualità, per conto mio [...] figli preferirei non servirmi delle scuole stesse, [...] private organizzate per loro e per loro [...] genitori la pensino come me. Ma questa osservazione deve [...] in generale, perché non si tratta solo [...] MIEI figli il tipo di istruzione che [...] ma anche di mettere in condizione di [...] ragazzi, anche delle altre città. Ripeto ancora una volta: non [...] prevalere il parere delle menti piccine. /// [...] /// Ripeto ancora una volta: non [...] prevalere il parere delle menti piccine. (0) (0) ![]()
Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.
|
Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato |
visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP) |
Interfaccia kSQL
passa a modalità Interfaccia kSQL