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La religione è un [...]. [...] parte noi dobbiamo garantire libertà [...] fede. Essa deriva necessariamente dal [...] religione è un affare privato. Ciò non significa in [...] noi dobbiamo interrompere la lotta che combattiamo [...] Chiesa con le armi della convinzione. Ciò vuol dire unicamente [...] Stato non deve sussidiare nessuna organizzazione ecclesiastica. It programma dei bolscevichi [...] lato ò stato già attuato in Russia. I preti di ogni [...] privati di ogni sussidio dello Stato. /// [...] /// Ai tempi dello zar [...] il testò che dice: «Non vi è [...] non venga da Dio », e conoscevano [...] «Obbedire a tutti i poteri esistenti di [...]. Essi non facevano nessuna [...] il carnefice di acqua [...] perchè queste massime le [...] appena il potere è passato ai lavoratori? Forse [...] potere divino non copre con la [...] autorità quello dei [...] stanno le cose? La [...] semplice: il govèrno dei Soviet è il [...] che ha colpito i preti nella tasca, [...] punto più sensibile dei preti. I preti ora sono nel [...] della «borghesia [...] ed essi lavorano di nascosto [...] apertamente [...] classe operaia. Ma i tempi sono [...] grandi masse di operai non si lasciano [...] una volta. Questo è il grande [...] compiere dàlia rivoluzione. Essa libera dalla schiavitù [...] libera anche dalla schiavitù spirituale. Le scuole devono essere [...] più poveri. Alla questione [...] delle masse è connesso [...] quello della scuola. Sotto il dominio della borghesia [...] scuola serviva per abituare le masse [...] alla borghesia, non a [...] loro [...] effettiva. Tutti i libri di [...] metodi di insegnamento erano impregnati [...] della schiavitù. In special modo i [...]. Più menzogne che fatti [...] narrare le gesta gloriose degli zar e [...] coronati. Si aggiunga che i preti [...] nelle scuole una parte importantissima. Tutto era ordinato a [...] : a preparare il bambino in modo [...] lui un essere obbediente [...] non un cittadino, ma [...] schiavo, capace, se necessario, di uccidere i [...] essi erano così arditi da insorgere contro [...] capitale. Le scuole stesse erano [...] categorie, alcune per gli uomini di sangue [...] per quelli di sangue azzurro. Il ginnasio e [...] erano riservati a quelli [...]. Per costoro vi erano [...] dove i preti dominavano senza contrasto. Il compito di queste [...] ben poche conoscenze, ma offrivano un mucchio [...] pretesche, era quello di preparare il [...] obbedire, a sottomettersi senza protesta ai privilegiati [...]. Per la genie del [...] esclusa la possibilità di entrare nelle scuole [...] negli istituti di istruzione [...] e simili). In questo [...] erasi creato un monopolio [...]. [...] un grado più o [...] educazione era permesso solo ai ricchi, o [...] sovvenzionato dai ricchi. E [...] sfruttava questa situazione nel [...]. Perciò si capisce [...] fosse contro gli operai [...] novembre: si capiva che i privilegi, che [...] favore sarebbero state scosse se [...] si fosse estesa a [...] gli uomini [...] nero avessero avuto la [...]. [...] deve essere universale ed [...]. Prima di ogni altra [...] universale e obbligatoria. Date le nuove basi [...] posta [...] della vita, è necessario [...] tutti siamo abituati a un lavoro utile. Perciò i ragazzi delle [...] i-struiti nei vàri generi di produzione. A tutti poi debbono [...] porte dégli istituti superiori. I preti devono essere [...] le scuole; se essi vogliono, [...] esercitare altrove l'opera loro [...] giovani : non la compiano però nelle [...] scuole debbono essere comuni, della comunità, non [...]. Gli organi delle locali [...] sulle scuole un controllo, e non porranno [...] lavoro per [...] popolare, procurando a tutti [...] tutti i giovani e a tutte le [...] conoscenze ii cui essi hanno bisogno per [...] della loro vita. Ma queste sono palesi [...]. Lo scopo dei comunisti [...] diverso: essi [...] ogni insegnamento dal controllò [...] rendere ogni scienza accessibile alle masse operaie, [...] campo educativo il monopolio, cioè il diritto [...]. /// [...] /// Ed è naturale che [...] di mantenere quelli che erano i sostegni [...]. Quando ogni operaio è [...] acquistare le conoscenze di un ingegnere, allora [...] capitalista e del ricco ingegnere diventa brutta [...] molti nelle condizioni sue, ed egli non [...] che vantarsi. Allora non sarà mai più [...] nessuna manovra, contro i piani [...] operai. Questo è ciò che temono [...] nostri rispettabili amici borghesi. Cultura per i ricchi, [...] i poveri [...] è il metodo del [...]. Cultura per tutti, libertà [...] giogo del capitale è la parola d'ordine [...] classe operaia, il partito comunista. /// [...] /// LO STATO [...] mi propongo di fare, [...] una trattazionè sistematica e dottrinaria dei principi [...] le varie fasi della società comunista di [...] delle forme pratiche che assumeranno i [...] istituti giuridici in tali [...]. Di tale duplice trattazione sarà [...] un volume che sto preparando. Ma voglio invece più [...] articolo, tracciare una breve introduzione ad una [...] in cui esaminerò alcuni problemi concreti che [...] nella prima fase della vita dello Stato Comunista: [...] che [...] della Dittatura del Proletariato [...]. Ho seguito con interesse [...] sullo nostre colonne tra la nostra redazione [...] Carlo Petri e [...]. Non ho interloquito [...] quantunque avessi contribuito a [...] polemica [...] sia perchè istintivamente aborro [...] preferisco inserire le risposte a questioni particolari [...] carattere generale, sia perchè prevedevo che i [...] avrebbero risposto egregiamente, interpretando perfettamente il mio [...]. Il quale è molto [...] che le divergenze tra noi e i [...] fondi, in ultima analisi, su di un [...]. Credo che tra noi [...] anarchici (non parlo degli anarchici individualisti e [...] che vogliono coprire colla parola «anarchia» una [...] e amorale della vita sociale) vi siano [...] affinità, non solo negli obbiettivi immediati di [...] mezzi di lotta, ma anche negli obbiettivi [...]. In astratto, anzi, non [...] a dichiararmi anarchico. Credo che [...] sia non solo il [...] teoricamente più perfetto [...] ma anche la meta [...] del divenire sociale. Ma questa meta è [...] lontana. E [...] si potrà arrivare solo [...] solo dopo la definitiva e completa vittoria [...] parecchie generazioni di educazione comunista. [...] di molti anarchici è [...] di [...]. Accesi dal sublime entusiasmo [...] fede, essi confondono gli obbiettivi prossimi della [...] obbiettivi remoti, credono che in un prossimo [...] possibile conquistare ciò che potrà invece conquistarsi [...] futuro ben più lontano. Essi credono che la [...] instaurazione del re. Al contrario, [...] presuppone necessariamente, inesorabilmente, la [...] proletariato, cioè [...] delle classi, e la [...] integrale di un regime veramente e completamente [...] dimentichiamo che, come ha ripetuto tante volte [...] Maestro [...] Lenin, la dittatura del proletariato non è [...] passo della via che conduce ali [...]. Nè noi, nè i nòstri [...] potremo vedere [...] se per anarchia intendiamo [...] come devesi intendere [...] la fulgida forma di convivenza [...] regolata solo dalla ragione e [...] fraterno e non, come la [...] certuni, [...] homo [...] lupus, il [...] omnium contra [...] (1) [...] il caos! Gli anarchici, . Ma anche [...] si tratta di un [...] gioco di parole. Si confonde [...] nella [...] sostanziale essenza filosofica che [...] sopra dello spazio e del tempo, con [...] contingenti e variabili che questo Ente assume [...] di tempo e di luogo. Si attribuisce erroneamente, cioè, [...] una ostilità assoluta contro [...] generale di Stato, mentre [...] esclusivamente contro la forma borghese dello Stato. Il socialismo è contro [...] Stato [...] in quanto esso è [...] della borghesia e un [...] il socialismo non è [...] Stato, inteso nel senso generale di « organizzazione [...] della umana Società » in quanto questa [...] e debba variare per effetto delle diverse [...] potrà mai [...] meno completamente e potrà [...] tèrmini ( anarchia ) solo in condizioni [...] di civiltà e di evoluzione economica. Credo superfluo citare i [...] scritti di Marx e degli altri autori [...] si parla chiaramente e nettamente dello Stato [...]. In ogni modo se [...] questione di nomi, se è la parola Stato [...] ai nervi a certi vecchi «rivoluzionari» ancora [...] giacobine e nominaliste, e ossessionati dal ricordo [...] Stato borghese, possiamo dire, anziché «Stato so. Ciò che importa non [...] è la sostanza, come proclamava Goethe contro [...] del classicismo [...] la sostanza è quésta: [...] umana potè esistere senza una ferma, più [...] di organizzazione [...] e giuridica; organizzazione che [...] energie dei [...] « [...] è lupo [...] il suo simile » [...] guerra di tutti contro tutti ». /// [...] /// Ciò che importa non [...] è la sostanza, come proclamava Goethe contro [...] del classicismo [...] la sostanza è quésta: [...] umana potè esistere senza una ferma, più [...] di organizzazione [...] e giuridica; organizzazione che [...] energie dei [...] « [...] è lupo [...] il suo simile » [...] guerra di tutti contro tutti ». (0) (0) ![]()
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