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Questo è un terreno [...] è sviluppata e si . I risultati di questa [...] ora importanti. Tra la gioventù si [...] consapevolezza di un rapporto positivo con il [...] con le istituzioni democratiche, il distacco da [...] scontro e alla spaccatura del paese, il [...] e delle scelte politiche dei gruppi estremisti, [...] pluralistici per una prospettiva di rinnovamento. [...] la spiegazione delle grandi [...] della loro presenza nelle tappe principali [...] di questi ultimi anni, [...] di massa che sconfisse il governo di [...] e nel 15 giugno. [...] anche la stessa ragione del [...] del movimento defili studenti, il suo salto positivo da [...] puramente « contestativo » a [...] politico e di massa, che [...] saputo costruire attraverso alcune scelte [...] positivi risultati delle [...] studentesche. Tutto ciò dimostra come gli [...] ideali e politici [...] che [...] di ogni nuova generazione si [...] e maturano attraverso processi sempre [...] e originali [...] non si dia no acquisiti [...] volta per tulle, ma siano oggetto di una permanente [...]. I pesanti effetti della [...] condizione e gli orientamenti giovanili I. [...] la gioventù nel suo [...] fare i conti con il rifiuto e [...] dominanti di « mantenere le promesse », [...] qualifica un nuovo status sociale, [...] collocazione nel mercato del [...] non subordinato e passivo nella società e [...]. Si profilano cosi stati [...] di vani» tipo, confuse [...] ò responsabile (Iella situazione e chi, invece, Unta [...] avviene talvolta che [...] prenda la strada della [...] Nord industrializzato o contro gli operai occupati, [...] contrapposizione nei confronti dei sindacati e dei [...] accusati [...] non essere capaci o [...] risolvere i problemi dei, giovani: non [...] credibilità alcuna in chi [...] ad ora, ma orientamenti anticomunisti sono ancora [...] di frenare scelte più avanzate. Si spiegano cosi anche quella [...] negli anni [...] (lei partito neofascista tra i [...] il volo giovanile nelle elezioni politiche anticipate, per il [...] di questi elementi, della crisi economica e di una [...] politica nella quale [...] fallimento dei vecchi gruppi dirigenti [...] si accompagni] ancora [...] una nuova classe dirigente. Altre volte questi stati [...] traducono in scelta o azione politica, quanto [...] disgregazione sociale e culturale, in modelli di [...] violenza, oppure in atteg-giamenti di rassegnazione e [...]. Si [...] innanzitutto negativamente sui giovani [...] di strutture di tipo ricreativi), [...] e sportivo che possano [...] a tutti di vivere in [...] nuovo il loro tempo libero. Insieme alla condizione di [...] studio, nello sviluppo caotico delle città, [...] forzato delle campagne, nella [...] nella presenza eli inutili carrozzoni burocratici [...] delle attività associative della [...] ossessiva e deleteria di falsi valori vediamo [...] una nuova qualità della vita, capace di [...] la solitudine. [...] questa situazione [...] si manifestano fenomeni di sbandamento [...] le nuove generazioni quali la diffusione della droga o [...] stessa delinquenza giovanile. Non sono fenomeni di [...] contestazione, ma il segno di una sconfitta [...] alla lotta. In un quadro complessivo [...] contraddittorio, la realtà prevalente è comunque largamente [...] crescita della soggettività che porta le grandi [...] a viveri) secondo principi ti valori [...] di tolleranza, di democrazia, [...]. Se la crisi che stiamo [...] il cui esito pure non [...] scontato --non ha spinto a destra, se la fiducia [...] stata [...] più [...] della sfiducia, se la volontà [...] costruire più forte di [...] di di struggere, si deve [...] a questa [...] cosciente e combattiva. [...] in particolare al fatto che, [...] dei giovani ha avuto un carattere politico e culturale [...] è stato, potremmo dire, una scelta [...] vita: il rifiuto delle suggestioni [...] si è accompagnato alla denuncia delle complicità, [...] responsabilità, alla individuazione (iella [...] operaia come principale forza antifascista [...] di [...] del paese, [...] di [...] valori ideali, di [...] modelli di comportamento. La spinta dei giovani [...] esercita sul terreno della democrazia Tra le [...] dunque presente tino spinta al cambiamento profondo [...] essa si è [...] in modo addirittura clamoroso [...] del 15 giugno. Questa spinta oggi si [...] della democrazia: [...] ormai la concezione e [...] presente nel movimento del [...] maturata oggi nella difesa delle istituzioni democratiche [...] nella critica alle degenerazioni del sistema [...]. Pur non ignorando che [...] ed una certa influenza di ideologie e [...] vanno con più attenzione [...] tute, è indubbio che tra le nuove [...] limiti e contraddizioni [...] prevale un orientamento di [...] e di sinistra ed [...] agli ideali del socialismo. [...] necessario, però, comprendere che questo [...] si traduce e. Que-sto v unii dei [...]. [...] a scelte progressiste, e [...] del socialismo, [...] resto, non [...]. Questo fatto è un [...] e crea condizioni nume perché sul complesso [...] manifesti con più evidenza una egemonia della [...] la rivoluzione democratica e [...]. Tutto ciò pone a [...] ed impegnativi, di dibattito [...] e ideale, di battaglia [...] concreta, di una più diffusa presenza in [...] cui vive e opera la gioventù. Si può [...] dire che le nuove [...] mai state come oggi al centro della [...] che anima il paese. [...] questa una occasione da non [...]. Non si (ratta, infatti, [...] irreversibile. Molto dipende dalla nostra capacità [...] prospettare soluzioni valide per i [...] dei giovani, di rendere, più [...] generale, credibile ai loro occhi In nostra prospettiva [...] di far andare [...] più avanzati processi unitari. II -Il ruolo dei [...] dalla [...] avanzare nella democrazia verso [...] Per un diverso sviluppo economico e sociale Uno [...] gravi della profonda crisi che attraversa la [...] dato dalla condizione materiale delle nuove generazioni [...] lavoro, nella scuola e [...] sul mercato del lavoro, [...] Mezzogiorno. [...] che si evidenzia in modo [...] la qualità e la gravità della crisi complessiva del [...] di sviluppo [...] nel nostro Paese. Sottoutilizzazione e [...] della [...] nelle diverse forme in [...] sul luogo di lavoro: stato di disagio, [...] per la qualità dello [...] 11 modo di essere del processo educativo [...] suo complesso; sottoccupazione c disoccupazione (in particolare, [...] di massa: questi sono 1 connotati [...] condizione materiale delle nuove [...] della crisi di identità e di prospettiva [...] ed. Quelli della scuola e [...] stabile e qualificata sono i problemi centrali [...] cambiare la condizione materiale dei giovani e [...] sciogliere per realizzare un diverso sviluppo economico [...]. In particolare, su questi [...] generale e non settoriale è necessario sviluppare [...] il confronto [...] degli organismi e dei [...] e tra le organizzazioni politiche democratiche delle [...] e tra questi e le organizzazioni dei [...] forze politiche democratiche, in modo da andare [...] dei limiti attuali presenti ne! A questo proposito si [...] un rapporto stabile tra sindacato e organizzazioni [...]. Riforma della scuola e [...] di un diverso sviluppo Nella scuola e [...] del diritto allo studio è decisamente limitata [...] quanto a spesa, i livelli scolastici più [...] operando una larga selezione [...] giovani delle classi sociali inferiori c larga [...] meridionale e femminile: tutta la struttura è [...] gerarchica dei ruoli sociali c [...] è stata soltanto parzialmente [...] democratiche introdotte dai decreti delegati. Lo stato di disgregazione [...] fa sì che lo sviluppo della scolarizzazione [...] un processo, largamente parziale e distorto, [...] qualificazione e quindi in [...] dito del potenziale di sviluppo della forza [...]. La responsabilità [...] stato [...] coso ricade interamente sulle classi [...] e sui governi, a [...] democristiana, che hanno abbandonato la [...] e la Università al processo di disgregazione, materiale e [...] in atto. La crisi della scuola, [...] suoi livelli più alti, a mettere in [...] indispensabili alla stessa sopravvivenza [...] è un segno chiaro [...] egemonìa delle classi dominanti, c al tempo [...] contraddizioni proprie del capitalismo maturo, tra le [...] sviluppo [...] scientifico e culturale e [...] sottoutilizzazione dello risorse umane e materiali, tra [...] ed il permanere di [...] di classe. Per la [...] operaia si pone il problema [...] salvare la scuola lottando per [...] nella [...] struttura, nella [...] gestione, nel suo ruolo sociale, [...] farne il centro propulsivo di uno sviluppo economico e [...] diverso. [...] necessario realizzare una scuola [...] aperta a tutti, che [...] vita democratica e luogo, socialmen-te gestito, di [...] del complesso delle nuove [...] produzione di nuove conoscenze scientifiche e quindi [...] tipo di [...] altamente qualificata e funzionale [...] sviluppo economico e sociale: una scuola non [...] società. I punti fondamentali di tina [...] in questo senso non possono clic [...] sviluppo di una politica del [...] allo studio, [...] diverso [...] tesa, da un lato, a [...] nuove condizioni materiali [...] studio nei livelli scolastici più [...] e. Per una scuola e [...] Una linea, quale quella tracciata, fondata sulla [...] realizzazione di una scuola e di [...] massa per una qualificazione [...] in grado di sottrarre [...] processi di disgregazione In atto e di [...] nuovo e propulsivo ruolo nella società. [...] da [...] che nasce la [...] radicale alle proposte, di stampo [...]. Al fondo di tali [...] chiuso, [...] del valore legale dei [...] o quelle che puntano alla combinazione di [...] e [...] d'élite) [...] vi è il proposito [...] termini [...] progresso la crisi attuale [...] vi è la logica [...] attuali rapporti sociali ilei mantenimento della gerarchia [...] e della divisione ilei lavoro esistenti, della [...] delle forze produttive, umane e sociali; vi [...] scuola di massa [...] scuola necessariamente dequalificata, vi [...] tendenze ilei mercato del lavoro e [...] modello di sviluppo. Ma è da [...] che ha origine anche [...] contraria a lesi e proposte sostenute dai [...] ad esempio, quella della pro-mozione garantita) che [...] una linea egualitaria [...] rimangono del tutto subalterne [...] . Alla crisi attuale della scuola [...] Università occorre rispondere in [...] facendo della scuola e [...] un luogo [...] formazione culturale e [...] qualificazione e riqualificazione professionale di [...] in funzione di un diverso sviluppo economica e sociale. Quello che proponiamo è [...] programmato della scuola e [...] (li massa che sia [...] delle condizioni economico sociali della selezione di [...] produca [...] qualificata, il cui criterio [...] esclusivamente dalle capacità personali: e che sia [...] esigenze di un di verso modello di [...] sociale. Si traila [...] di intervenire con una [...] abbia a monte una programmazione delle esigenze [...] e che sia basata [...] di misure di incentivo e di disincentivo, [...] dello sviluppo economico e sociale e sulla [...] in determinati canali dei settori universitari la [...] di forza lavoro intellettuale può essere determinata [...] di reale utilità sociale. Insieme a ciò é indispensabile [...] un sistema di riconversione della [...] qualificata socialmente eccedente. Per quanto riguarda le [...] prospettive di lavoro dei giovani, c assai [...] immediato della lotta per il loro cambiamento [...] un nuovo modello di sviluppo economico e [...] di utilizzare appieno tutte le risorse disponibili, [...]. Si tratta [...] in due sensi: puntando, da [...] lato, [...] di ogni forma di [...] e. Occupazione stabile e qualificata al [...] del [...] e della disoccupazione Per [...] riguarda il [...]. Ciò dev'essere congiunto alla lotta [...] realizzare una nuova e più [...] realtà del settore produttivo minore, [...] larga è [...] di giovani, attraverso una politica [...] ad eliminare gli ostacoli principali al suo sviluppo. La piena occupazione aspetto [...] diverso modello di sviluppo Per la finalità [...] della offerta di [...] che rimane [...] e per il carattere [...] ad un uso pieno c qualificato della [...] la prospettiva di sviluppo [...] per le nuove generazioni [...] e necessariamente [...] za della lotta per [...] un diverso sviluppo economico e sociale e [...] realizzazione di un complesso di scelte, settoriali [...] ad una logica alternativa a (lucila su [...] basato il modello di sviluppo oggi in [...] parte delle classi dominanti [...] rilanciare soprattutto attraverso [...] (inflazione e recensione) alle [...] dei lavoratori e delle [...]. Oc corre insomma portare [...] nuove generazioni a divenire prò [...] della lotta per un [...] sviluppo, i cui caratteri di fondo siano, [...] un nuovo e più avanzato assetto delle [...] Paese e, [...] uno sviluppo qualificato del [...] colo e industriale) che tenda a faro [...] Mezzogiorno, [...] la riforma agraria, una diffusa industrializzazione, un [...] agricoltura e industria, [...] pieno e razionale del [...] umane e materiali, un centro propulsivo fondamentale [...] nazionale. Per offrire nuove occasioni [...] per rispondere anche alla domanda di [...] puntare allo sviluppo [...] un terziario qualificato, bloccando [...] tendenze al [...] di dolermi nati rumi [...] utilizzando diversamente la [...] so [...] eccedente. Le scelte da far prevalere [...] a) lo sviluppo della ricerca, scientifica e tecnologica, in [...] da [...] uscire il nostro Paese [...] condizione di miseria e [...] sot [...] in questo settore, utilizzando il [...] intellettuale [...] bI la realizzazione di una [...] realtà [...] sistema formativo, attraverso una riforma [...] scuola e [...] ed una diversa politica del [...] allo studio lesa ad eliminare, soprattutto al livello [...] le disuguaglianze, sia di natura [...] sociale che socio-culturale, che, entro limiti di coerenza (ovvero [...] reale utilità sociale) dia luogo allo [...] di una occupazione qualificata (abolendo, Ira [...] ogni forma di lavoro precario); [...] la costruzione di un [...] proprio sistema di servizi sociali, [...] a tutto il territorio nazionale. Una scissione netta tra [...] Università, da un lato, e industria e agricoltura, [...] di più deleterio possa verificarsi per le [...] reale ed equilibrato del Paese. Tale scissione, nella [...] gravità, pone [...] di realizzare un diverso [...] economico e sociale. A livello [...] è necessario realizzare con [...] investimenti e di riforma una nuova realtà [...] grado, tramite un nuovo e qualificato intervento [...] accrescere la [...] capacità produttiva e di [...] bilancia dei pagamenti internazionali. Per la [...] Importanza e centralità, il terreno [...] cui è decisivo Intervenire è quello del sistema industriale, [...] dell'uso della [...] altamente [...] un punto caratterizzante [...] e della riconversione della base [...] sviluppando la iniziativa a livello delle scelte generali, settoriali [...] territoriali, ed [...] del luogo di produzione. [...] necessario quindi, puntando al [...] della produzione e della occupazione nei settori [...] tecnologico, realizzare un vero e proprio salto [...] industriale, attraverso uno sviluppo della ricerca e [...] una condizione di estrema dipendenza dalle metropoli [...] stato ridotto il Paese dalle scelte governative [...] italiano. In particolare, un nuovo [...] livello tecnologico deve [...] nei settori produttivi di [...]. Momento insostituibile e congiunto per [...] sviluppo e la realizzazione di una tale linea c [...] lotta clic dev'essere condotta [...] della fabbrica per cambiare [...] organizzazione del lavoro rovesciando [...] c le 150 ore e [...] inquadramento unico possono costituì re una base importante in [...] so [...] la logica della sottoutilizzazione delle [...] produttive, in modo da realizzare una nuova e più [...] organizzazione de] lavoro che tenda a far emergere, da [...] una domanda di [...] diversa e più qualificata. Una prospettiva di cambiamenti [...] portata è [...] che può realizzare le [...] un uso, pieno, stabile e qualificato, delle [...] ed. [...] necessario, tuttavia, che I [...] con una politica di [...] disoccupata, in specie giovanile, [...] pubbliche di rilevante utilità sociale ed economica, [...] Mezzogiorno. In questo quadro si [...] liste di collocamento dei diplomati e dei [...] prima occupazione. Un cambiamento reale della [...] nuove generazioni non può. Per quanto riguarda, [...] sempre più avvertita, di una [...] complessiva degli aspetti quantità [...] e qualitativi della disoccupazione e [...] sottoccupazione, avanziamo a tutto il movimento di lolla ed [...] parli colare a tulli gli organismi di massa del [...] degli studenti, alle or [...] politiche democratiche delle nuove generazioni, [...] intellettuali progressiste [...] e (lei centri di ricerca [...] proposta di realizzare, come momento di co-noscenza. Le nostre proposte di [...] lotta In questo quadro riconfermiamo pure la [...] dalla FOCI (e dal nostro Partito), clic [...] Regioni [...] apposite conferenze stilla occupazione giovanile, preparate con [...] di base e che vedano la partecipazione [...] locali, di lutti gli [...] di massa (in particolare, le organizzazioni sindacali [...] diverse componenti sociali, di tutte le forze [...] che, insieme con il governo e [...] con lo orga [...] sindacali, promuovano una conferenza [...] si definisca un pian ti nazionale per [...] dei giovani in cerca di prima occupazione. [...] chiaro che questa linea di [...] per [...] stabile e qualificata delle nuove [...] si lega [...] più generale per imporre una [...] politica democratica di piano, clic rappresenta lo strumento essenziale [...] la realizzazione di un diverso modello di sviluppo, in [...] utilizzare appieno le risorse e [...] ricchezze del paese, a cominciare dagli uomini, dalle loro [...] culturali e professionali. Per una nuova qualità della [...] spinta alla libertà e la domanda di generale rinnovamento [...] delle nuove generazioni investe an [...] i problemi [...] della vita quotidiana, e [...] con sé la ne [...] di costruire [...] valori, [...] tra gli uomini. La logica [...] società, le [...] gi e i melodi di [...] vecchi e in giusti, comprimono tali aspirazioni, acuiscono tensioni, [...] contrari dizioni negli orientamenti stessi delle nuove generazioni e [...] tra quei giovani che non [...] momento di vita associata [...] a volte di sfiducia, di [...] dalla realtà, di vera e propria [...] razione, persino [...] violenza, Il [...] meno preoccupante della droga ne [...] tipico esempio ed ha le sue radici nello sviluppo [...] c distorto del [...] capitalismo. La [...] a questo problema deve manifestarsi [...] terreno politico e ideale c [...] la [...] di tulle le forze politiche [...] democratiche. Il che significa prima [...] masse di giovani per [...] di [...] valori culturali. Nei confronti dei giovani che [...] deve dunque svolgersi una [...] che punti essenzialmente alla loro [...] al loro pieno [...] rimonto nella società. Ovviamente le organizzazioni criminali che [...] il [...] fico e lo spaccio della [...] si [...] vanno combattute e [...] linimento. Il fenomeno della [...] giovanile è per certi versi [...] infatti anch'esso nasce dalla emarginazione [...] dalla sfiducia, dalla mancanza di prospettive di tanti giovani. [...] parte questi giovani sono [...] di comportamento e dei valori delle classi [...] del benessere a qualunque costo, la ricerca [...] di una promozione [...] il disprezzi della [...] lo liso della forza. Anche in questo caso però, [...] una [...] in cui la delin-quenza giovanile [...] intrecciata con la industria del crimine, la scelta fondamentale [...] essere quella della [...] e del [...] a tutti i livelli. Tali fenomeni degenerativi sono con [...] e combattuti [...] ie dagli orientamenti di fondo [...] mas se giovanili, che ricercano soluzioni po [...] alla disgregazione prodotta dalla [...] crisi [...] esempio, nonostante [...]. /// [...] /// Tali fenomeni degenerativi sono con [...] e combattuti [...] ie dagli orientamenti di fondo [...] mas se giovanili, che ricercano soluzioni po [...] alla disgregazione prodotta dalla [...] crisi [...] esempio, nonostante [...]. (0) (0) ![]()
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