Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1995»--Id 2356593275.

Lunedi 6 febbraio [...] e solidarietà in una comunità [...] portatori di handicap Qual è il confine fra sani [...] malati in una società piena di [...] conosciuto una sera in una [...] di San Lorenzo, [...] scorsa. Quelli accennano un vago [...]. Gli sorrido [...] e mi accomodo proprio [...] lui, guardando con preoccupazione Fiorella mentre va [...] altro posto libero assai lontano da me [...] nessuno e come sempre mi accade in [...] Uovo [...] stregua di un collegiale. Intanto mi interrogo sulla [...] nero come il carbone, e [...] avanzata, insolita per un [...] ancora laurearsi. Continuiamo entrambi a guardarci [...] intervalli senza fiatare, bloccati dalla timidezza. [...] Fiorella si ricorda di [...] lancia una voce che colgo a fatica [...] generale del locale: -Sai, Andrea, lui é [...] Baritina Faso. Digli di Leo ». Ci aggrappiamo entrambi a [...] il ghiaccio come per miracolo si rompe. Gli parto del mio amico, [...] nel suo paese, dove s'è fidanzato con una ragazza [...] sposerà fra poco. ///
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Mi chiede con un [...] i genitori di lui sono [...]. Ed lo mento spudoratamente [...]. ///
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Mi parla di sé, in [...] italiano fluido, con una leggerissima inflessione francese, [...] sacerdote cattolico. Già [...] In teologia, vuole prendersi [...] da biologo per poi tornare al suo [...] il più Importante laboratorio [...] di [...] la capitale, frattanto a [...] frequentare [...] vive e opera in [...] per [...] presso [...]. Si tratta di ragazzini [...] e [...] è in gran parie [...] Comune, la faccenda mi interessa, Gli chiedo come [...] le due cose, ma lui minimizza CI [...] con la promessa che lo andremo a [...]. Passano dei mesi. E finalmente eccoci [...] dinanzi al primo cartello [...] in un piovoso pomeriggio [...]. Scendo con [...] per una [...] sul margine [...] contro la recinzione [...] marinista. Mentre fisso i vapori della [...] che sfumano ai bordi del flusso [...] egli enormi blocchi dì marmo [...] lo sfondo della vallata grigia, mi accorgo [...] tratto di [...] Interrotto la siesta [...] affetto e solidarietà: in una [...] di portatori di handicap la realtà si rovescia. Per scoprire, alla fine, [...] tra sani e malati è sempre più [...] le differenze sono solo «culturali». Concludo In fretta e [...] la macchina. Lui tira giù il [...] fa; "Sei carino con [...] rosso! Lo mando a cagare, [...] sbellica. Le sue risate [...] continuano a rincorrermi mentre raggiungo [...] macchina a passi svelti e lutto scombussolato. Dopo il degrado urbano [...] periferia romana, [...] di [...]. Costeggiamo un bel pa-lazzetto [...] con una loggia e un ricco giardino [...] le catacombe «ad [...] un ristorante, sulla destra [...] ricconi calate nei verde o precedute da [...]. E poi un belvedere [...] megalopoli che da [...] sembra se non bella, [...] nelle Infami propaggini periferiche della Roma-nina. Sulla sinistra importanti vestigia romaniche [...] svettano sopra a un alto zoccolo [...] rosicchiato dal vento come una [...] di groviera. Altro ristorante, altre ville e [...] casali in vendita che certo costeranno una fortuna. Ed ecco il cartello [...] Villaggio Ulta, Centro di assistenza per [...] e [...]. Oltre la cancellata verde [...] si apre un vasto e [...] parco di pini e cipressi -con una fontana nel [...] dalle siepi -cìnto da un [...] carrozzabile e [...] da vialetti. Un ragazzone ci viene [...]. Per quanto mi sforzi, [...] a meno di scoppiare a ridere, e [...] per qualche [...] lato del viale cercando [...] contegno dignitoso prima dì presentarmi al cospetto [...] Jacques. Lo sapevi, no?. Sono tutti cosi qua [...]. ///
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La tranquillizzo e intanto, [...] sfilare il ragazzone accanto alla macchina fradicio [...] piedi. Procede altero, con passo [...] pioggia battente, senza degnarci [...] sguardo, come fossimo fantasmi. Mi giro e continuo [...] fiammella policroma che si spegne poco a [...] siepe [...] vialetto. Poi metto in moto [...] lentamente verso il complesso che [...] sullo sfondo. Parcheggiamo in un largo [...] due lati da [...] edifici in cortina tutti [...] piano e preceduti da portici. Sul terzo lato c'è [...] portichetto antistante sorretto da esili colonne di [...]. Jacques è già in attesa [...] del portico tutto sorridente. Ci introduce [...]. Intanto dice [...] visti [...] attraverso le telecamere a circuito [...]. Subito smorza il nostro [...] di gusto: «è per Luca, vero? È [...] Mondiali [...] ogni tanto fa così». Ci offre un caffè in [...] sala [...] spartana dove in una [...] sono esposti manufatti in terracotta [...] dipinti realizzate dai ragazzi. Tutti prodotti in vendita, [...] targhetta coi prezzo appiccicata sopra. Gli domandiamo se non [...] per la strada. E aggiunge, ridacchiando bonario: «Ma [...] c'e pericolo. Ripete sempre lo stesso [...] quando [...] vinse contro la Nigeria. Mi costrinse a [...] pure a me, sei [...] tricolore, per dispetto, perché avevo tifato per [...]. Padre Jacques, cosi lo chiamano [...] dentro, ci fa da cicerone [...] una ricognizione generale [...]. Traversiamo labirinti di corridoi [...]. Visitiamo la grossa cucina, [...] ragazzi, la cappelletta [...] dove Jacques dice Messa [...] mattina alte sette in punto, con poche [...]. E poi [...] piscina, la palestra [...] la fisioterapia. E di nuovo corridoi, [...] che danno sul parco giochi, su giardinetti [...] panchine, alberi spogli, [...] che in primavera. Raggiungiamo la camera di Jacques: [...] angusto dove spicca un grosso computer sulla [...] al letto e, attiguo, un [...] altrettanto angusto Ci mostra [...] famiglia. [...] una parete un ritratto di Einstein, [...] la gigantografia di un suo Incontro con 11 Papa dove si [...] si stringono la mano. Prima di [...] ci affacciamo in una delle [...] ricreative dei ragazzi. Con loro ci sono una [...] e un paio di assistenti. Tutte le pareti son i [...] di disegni e [...] infantili. In un trionfo di [...]. Dietro le lunghe vetrate, [...] di pioggia, verdi giardini calati nel plumbeo [...]. Confuso alle strida del [...]. Il suono assordante di [...] su un programma di intrattenimento, Non facciamo [...] abbracciare con lo sguardo tutta la sala [...] ci circonda-no festosi, eccitati. Padre Jacques [...] Jacques là. Gli tirano la giacca, [...] contro come cagnolini, un ragazzetto assai più [...] non sa mostrare altrimenti la propria felicità [...] fatica con movimenti scoordinati verso di lui, [...] il busto come un pendolo, [...] con occhi [...] e stolidi, e di [...] una spalla. [...] Jacques sorride, ride, li abbraccia, [...] per ciascuno un bonario [...] una frase affettuosa. Mai questa parola. Padre, m'è apparsa più [...]. Un bambinetto down di [...] preso intanto a tirare anche me per [...] soprabito. Mi imbatto nei suoi [...] non so che cosa fare. Entrando [...] temevo di ridere a ogni [...] sospìnto e ne esco invece commosso, con un groppo [...] gola. Diversi temi sono stati [...] negli incontri di Montecarlo. Prima di tutto, la possibilità [...] interventi «istituzionali» [...] per indirizzare al [...] ricerche sulle possibili applicazioni di [...] delle nuove tecnologie, e per razionalizzare il mercato [...]. Poi, si è parlato [...] delie «realtà virtuali» e della spettacolarizzazione delle [...]. Infine, si è discusso [...] nella creazione e [...]. Il fatto stesso che [...] atti fu, in qualità di portavoce del [...] Jack [...] (allora ministro della Cultura [...] Comunicazione) diede a quel [...] un taglio decisivo. Oltralpe si registra [...] una politica [...] pubblici (attraverso [...]. [...] de [...] che è stata in grado [...] attivare: un mercato per la spettacolarità elettronica sia sul [...] televisivo (su Canal Plus principalmente ) che su quello [...] nuove forme dì iniziativa culturale, si pensi solo a [...] ci» accade alla [...] des [...] de Lo [...] nuova edizione di [...] a Montecarlo dall' 1 al [...] febbraio, [...] tomaia ad affrontare I . [...] a precisare come sìa in [...] una mutazione della nostra civiltà. [...] che sostiene quanto la comunicazione [...]. ///
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A [...] è possibile cogliere la [...] questo fenomeno proprio perché vi si assiste [...] nuova cultura emergente con i mercati del [...] elio rende più che credibile [...] andamento. Viceversa, da noi si [...] rispetto alla mole di teorie espresse, le [...] sono ancora troppo ridotte e perlopiù marginali [...] intuizioni di qualche ricercai ore intraprendente. Il putiferio scatenato in Italia [...] fa intorno al fenomeno delle Realtà Virtuali [...] anche prevedibile [...] di quella vena di [...] mirabilia. Il fatto è che [...] troppo speciali della montante offerta tecnologica si [...] comportamenti e linguaggi ormai [...] la comunicazione [...] via [...]. ///
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Il [...] in questi casi é [...] più oC MI. O [...] antropomorfa che viene animata [...] da chi intende non solo navigare in [...]. In altri casi, come pei [...] produzioni [...] e [...] troviamo già [...] che svolgono la funzione di [...] in grado di sostituire gli attori In particolari scene. Nel caso dei cloni telematici, [...] una delle novità più [...] è [...] dei [...] (robot di conoscenza], degli agenti [...] di cui sono dotale [...] generazioni ai [...] per la navigazione nelle reti. Si tratta di creature immateriali [...] dì una propria «vita artificiale», capaci quindi di evolversi [...] apprendere, potranno essere istruite per raccogliere dati, fatti, [...] ipertestuali per conto dell operatore. [...] dei linguaggi multimediali inizia [...] nostri comportamenti e le nostre percezioni cambiando II [...]. Èco-me se si stesse [...] inedito rapporto tra la [...] e quella cognitiva. Un processo di mutazione [...] a relativizzare la nostra attitudine al riconoscimento [...] quello audiovisuale e ancor più quello [...] condizione propria della simultaneità [...]. Un principio attivo [...] che invita a produrre una [...] dinamica. Viene da pensare a [...] come quella giapponese si sia già molto [...] senso. Nella loro tradizione esistono però [...] innate, come il [...] una parola per intendere una [...] coscienza dello spazio-tempo. Per un occidentale, non [...] una concezione che sottende sia [...] che le arti marziali, [...] giardini. Possiamo cosi individuate nel [...]. Per intenderci: è necessario [...] alcune di queste certezze. Qualsiasi interazione a distanza [...] del secolo per il [...] ci invita infatti a [...] rapporto con il mondo esterno. Con i programmi dì [...] creare oggetti virtuali da condividere anche con [...]. [...] d i realtà di [...] ènei vivere una simulazione come [...] reale trovando [...] di una visione interattiva, [...] precisi atti tra noi e II computer, [...] abitate. A [...] una delle nuove [...] d'ordine che sono circolate [...] condizione é quella di -realtà aumentata, ad [...] e la non opposizione tra reale c [...]. In questa condizione -ai [...] avrà ancora più senso [...] sperimentazione artistica nel sondare i limiti della [...]. ///
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In questa condizione -ai [...] avrà ancora più senso [...] sperimentazione artistica nel sondare i limiti della [...].