Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1997»--Id 2104812630.

Questo [...] non proprio panoramico di [...] su 100 secondo un censimento che è [...] esperti di [...] su 2. Un dato abbastanza significativo, sul [...] sarà necessario -secondo [...] ambientalista -sviluppare una riflessione sulle [...] di edilizia scolastica seguite in questi anni. Ma non è solo [...] il dato indicativo: una scuola [...] su 10 -sempre stando ai risultati della ricerca -deve [...] con [...] industriale localizzata nel raggio di [...] chilometro e il [...] delle aule scolastiche ha a [...] di orecchio il rumore di una autostrada o di [...] superstrada. Inoltre il [...] delle scuole elementari ed il [...] delle medie hanno strade statali a meno di 500 [...] di distanza. Insomma [...] un problema di inquinamento acustico. Ma come principale conseguenza [...] la ricerca di [...] rileva che almeno 15 [...] indichino un forte traffico davanti [...] e che più del [...] ritenga pericolosa la strada di accesso [...] scolastico. La ricerca mette anche in [...] che il verde è una merce abbastanza rara per [...] scuole; solo il [...] ha infatti [...] verde nelle vicinanze. Anche sul fronte trasporti [...] vanno bene: il [...] delle medie ed il [...] non dispongono di un servizio di trasporto [...]. Computer al posto delle [...]. Mille miliardi in quattro [...] scuole italiane, dalla mater-na [...] moderne tecnologie didattiche. Alme-no una stazione multimediale [...] affinché rin-novamento dei contenuti e della strumentazione [...]. Lo prevede il «programma [...] tecno-logie didattiche 1997-2000» che verrà presentato oggi [...] Trastevere dal ministro Luigi Berlinguer. ///
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In un futuro non [...] scolari potranno sedersi davanti a un banco [...] da una parte si lavora con libri, [...] i quaderni; [...] la consolle con il [...] tastiera di un computer. Dopo il progetto [...] 141 scuole coinvolte [...] delle tecnologie multimediali a [...] il «Pro-gramma di sviluppo delle tecnolo-gie didattiche» [...]. È il piano è [...] sarà presen-tato nel dettaglio oggi a viale Tra-stevere. Ieri il ministro [...] Luigi Berlinguer lo ha annuncia-to [...] alla commissio-ne Cultura della Camera. Mille mi-liardi in quattro [...] a dotare [...] scuole italiane, dalle materne [...] almeno una stazione multimediale da usa-re per [...]. Ma una vol-ta avuto [...] cosa faranno le scuole e [...] offrirà il ministero? Il programma prevede [...] delle scuole delle [...] operati-ve [...] i docenti e [...] della multimedialità [...] del-le normali attività [...] nelle classi. Il rinnovamento della stru-mentazione [...] del ministero, deve accompa-gnare il rinnovamento dei [...]. Sono previsti, naturalmente, dei [...] dei quali è ap-punto [...] e progetti speciali fi-nalizzati, [...] pre-confezionati e imposti [...] in materia di software. Anzi, saranno le stesse [...] dalle loro esigenze, a dire di cosa [...] a presentare i progetti. Molte sono ormai le [...] computer, benché non esista una ricognizione della [...] di questa strumentazione. Per avere [...] di quante scuole siano collegate [...] Internet, basta [...] dentro. [...] culturale che pro-duce [...] una base dati te-lematica orientata [...] diffusione di notizie, documenti, dibattiti riguar-danti il mondo della [...] e della ricerca, ne ha [...] oltre mille. Ma vuol dire solo [...] di scuole hanno av-viato, [...] il collegamen-to con Internet [...] ser-ver commerciali. Possono entrare in contatto [...] la posta elettronica, ma non vuol di-re [...] pagine web. A questo livello il [...] drasticamente e probabil-mente a stento si avvicina [...]. Cliccando sul sito [...]. Un progetto per insegna-re via [...] a un gruppo di scuole e agli studenti come [...] materiale, [...] e [...] in formato stampa word, [...] per [...] poi produrre in modo efficace [...] pagine web. Il tema concordato di [...] la produ-zione legislativa attuale: [...] al riordino dei cicli [...] proposta di nuova maturità. Elaborate le pagine web, [...] tutte le scuole italiane presenti su Inter-net, [...] studenti france-si, austriaci e inglesi delle classi [...] progetto So-crates sapranno come in Italia si [...] scuola. Acceso anche il dibattito [...] meno di tecnologie molto sofisticate. I pionieri, quelli che [...] su Internet an-che i ragazzini delle medie [...] computer e un modem e [...] fare le nostre esplorazio-ni. Esiste un gruppo di [...] nella zona di Vimercate, coordinato dalla scuola [...] Gorgonzola. È partito grazie a [...] aggiornamento fatto dal-la fondazione [...]. Con un calcolatore 486 [...] e un giga di hard disc hanno [...] una Bbs e coordinato il lavoro di [...] del con-sorzio. Dalle scuole impegnate in [...] il gri-do è: «Internet è libertà». Sono di quelli convinti [...] non navigano perdendo tempo e spendendo soldi, [...] ricerca, basta solo sapere ascolta-re gli [...]. E se imparano a [...] sulla musica, la sapranno fare poi anche [...] la fi-losofia. Il problema è il [...]. Di-versamente dagli Stati Uniti [...] sono collegate ai siti delle Università del [...] di questo [...] hanno varie facilitazioni. In Italia [...] sono soprattut-to i costi [...] un intervento straordinario di mini-stero e [...] per consentire ad esse [...] server pubblico come quello della rete del [...] su cui stanno tutte [...] e le reti di ricerca. Chissà se al ministero ci [...] pensato? [...] Natoli [...] «Il computer non uccide il [...] Maragliano: «La scuola ora si metta in gioco» [...] contraria alla proposta Ida Magli: «Tutto inutile per una [...]. Via la vecchia lavagna, [...]. Per fare cosa? Nessun [...] altri, ciascun nuovo strumento integra e [...] il rap-porto e le [...] esistenti. Il computer non uccide [...] tanto-meno il libro. Dentro una scuola che punti [...] multimedialità [...] posto per tutti, ma è [...] posto più definito. Definito in che senso? La [...] usata per scritture rapide che non debbano [...] qua-derno verrà usato per scritture più persona-li [...] sarà usato come ambiente di scrittura più [...]. Bambini e ragazzi hanno già [...] familia-rità con le nuove tecnologie. Introdurre queste macchine «familiari» [...] anche [...] che i ra-gazzi hanno [...] trove-ranno alcune cose che appartengono al lo-ro [...]. Ma molto spesso questa [...] ai videogiochi. Il videogioco è la [...] epistemologica di questo secolo. Ti dà una scioltezza, una [...] una percezione delle situazioni e delle operazioni che puoi [...] al loro interno che permette di esaltare dimensioni [...] e dello stare al mondo [...] sacrificate dalla cultura astrata. Lei preferisce che un pilota [...] abbia fatto videogiochi o che abbia letto la Divina Commedia? Messa così, [...] i videogiochi. Ma entrato a scuola, [...] rischia di acquistare a [...] volta rigidità? È fondamentale [...] queste macchine, sappia di [...] gioco, di [...] adattare a stili, caratteri, [...] da quelle classiche della comunicazione basata sulla [...] libro. Le scuole saranno libere [...] stru-menti che vogliono, anche di navigare su Internet? Sono [...] scuole a dover segnalare le loro esi-genze [...] se non ne hanno, perché decidono di [...] questo settore, meglio non sprecare soldi. Il progetto [...] cui lei ha collabora-to, [...] con questo piano? Fa parte del piano [...] della multimedialità [...] della scuo-la. In una prima battuta [...] ha seguito la logica [...] che es-sere il ministero a fare da [...] minimo di centralismo. Ma una volta aperta la [...] spetterà alle scuole [...] e fare progetti. Dal punto di vista [...] Insistere su questo terreno, è importante, ma [...] compro la televisio-ne per seguire le previsioni [...]. Di-ciamo che stare dentro [...] dire comunque stare dentro un territo-rio [...]. Deve arricchire tutto il [...] Direi [...] la multimedialità costringe a ri-pensare tutta [...] culturale. Rimet-te in discussione tutto [...] scrittu-ra, suono e immagine. Rivalutando forte-mente due aree [...] forti come im-magine internazionale e [...] sul piano scolastico: [...] della musica e quella [...]. [...] Ida Magli non saluta [...] proposta di rendere multimediali le scuole italiane. Di questa proposta si [...] solo pochi dettagli, e molto più si [...] conferenza stampa organiz-zata a viale Trastevere. Eppure Ida Magli dice [...] di avere, per gli [...] didattica che preve-da, con forme di integrazione [...] presenza del computer. Immaginare cosa accadrà nelle [...] forse prematuro. Ma insom-ma le scuole [...] e mille i miliardi investiti [...]. È una cosa grossa, clamorosa, [...] certi versi rivoluzionaria. Un bel salto nel [...] Magli, non trova? Un salto nel futuro? Idea [...] Forza, [...] scherziamo. Se non è rivoluzionario [...] con i computer. Dipendesse da me, io [...] stu-denti italiani dove sono. Davanti alle lavagne?. Proprio lì, davanti alle [...]. Tanto non sarà certo un [...] a cambiare la scuola italiana. Il computer è qualcosa [...] gran-de, un mezzo formidabile. [...] si ha già la sensazione [...] futuro: per-ché mai una scuola moderna non dovreb-be [...] E poi, scusi, professores-sa: nella [...] italiana [...] molto da fare, da rinnovare, [...] modificare, è vero. Ma perché mai le [...] idea co-minciare proprio con [...] del computer? Senta, come [...] ministro Berlinguer, e come sanno tutti gli [...] i docenti, gli studenti e i genitori, [...] è così arretrata, vecchia, così improponibile, che [...] conviene tenersi le lavagne. Lei, invece dei computer, [...] que-sti piccoli passi di innovazione, come proporrebbe? Io [...] vera e propria rivolu-zione. Una cosa fatta bene [...]. Sì, una bella rivoluzione. ///
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Ma è inutile [...] mi cre-da, tanto poi [...] fare. Lei, professoressa, parla di [...] vuol cambiare tutto, dalle radici. Bene: e, tanto per [...] gli oltre settecentomila professori di questa scuola, [...] In questa scuola [...] molto da rivedere, però [...] salvare. Lei parla dei professori, [...] Glielo [...] io cosa farei. Io contatterei i più [...] mondo, e poi i filosofi, gli storici, [...] gli direi: ecco, ora fate lezione. Lezione a chi? Come si ascolterebbero queste [...]. Lei è molto radicale, [...] Ma-gli. Non le sembra di [...] Sì, [...] so, sono molto molto drastica, ma cosa [...] questa sto-ria dei computer [...] vogliono dare la macchina a chi va [...] a cavalli. Forza, che è [...]. IL CASO Iniziativa di [...] Genova. [...] importante sul piano istituzionale La [...] sentenza che naviga su Internet [...] di Milano «Razzismo, in Italia [...] un caso al giorno» DALLA NOSTRA REDAZIONE ROSSELLA [...]. Parte da Genova la [...] a «naviga-re» in Internet. Il giudice che [...] adottata -Michele Marchesiello, pre-sidente [...] civile del Tribunale -ne ha infatti ordinato, [...] pubblicazione su un quotidiano della carta stampata, [...] telemati-ca mirata, in maniera da [...] la massima efficacia possibile. A quanto risulta al Garr (Gruppo [...] ar-monizzazione delle reti di ricerca), ovvero [...] che per primo ha [...] alla rete infor-matica, [...] non ha preceden-ti in Italia. In ogni caso ha [...] e il plauso di un giu-rista prestigioso [...] infor-matica) come Stefano [...] che [...] definita «molto importante sul [...]. Alla base di tutto una [...] inten-tata [...] milanese Fabio Marchesi, titolare della [...] azienda specializzata nella produ-zione di [...] per la fitness, nei confronti di una ditta genovese, [...]. Oggetto particolare del contendere [...] ideato [...] Marchesi che promette di [...] e i benefici effetti delle radiazio-ni ionizzanti. La complessa attrezza-tura, infatti, [...] raggi in direzione della muscolatura sotto sforzo [...] utilizza, con [...] evidentemente, di potenziare la [...]. La [...] entrata in rapporti commerciali con [...] ini-zia a pubblicizzare [...] sui giornali e sul proprio [...] Internet, accompagnando il messaggio pro-mozionale con una dettagliata sche-da [...] appositamente stilata [...] ingegner Marchese. Poi il rapporto tra [...] si inter-rompe, ma -secondo il ricorso inol-trato [...] par-tner genovese, pur avendo rinuncia-to alla licenza [...] continua a mantenere inalterato il messaggio promozionale, [...]. Il Tribunale riconosce le buone [...] della [...] sostenute dagli avvocati Massimo Bonomi [...] Mauro [...] e accoglie la richiesta di [...] alla [...] (assistita dagli avvocati Tomaso [...] e Nerina [...] di continuare a farsi pubbli-cità [...]. Non solo: sempre recependo [...] milanese, il presidente Marchesiello [...] sentenza inibitoria nei confronti della ditta ge-novese [...] sul Cor-riere della Sera, sia -per la [...] mesi -nel sito Internet di cui è [...]. Vale a dire: sul [...] tenendo conto che la [...] ha sede a Milano, [...] è que-sto [...] innovativo -sulla piazza telematica [...] salutisti, presumibili fruitori dei messaggi della ditta [...]. Dunque, chi entrerà nel sito [...] invece del «promo» [...] leggerà la sentenza del dottor Marchesiello. Il quale, pur ri-fiutando [...] di «internauta», rivendica alla sezio-ne da lui [...] di avanguardia nella ricerca [...] giuridica e giudiziaria. Un caso di violenza [...] giorno commesso in Italia contro immigrati; 365 [...] di cui uno su quattro (87 episodi [...] viene commesso da im-migrati su altri immigrati [...] il [...] nel mondo della prostituzione. Milano e Roma sono [...] testa, su un campione di 10, per [...] 68 e 64 casi dovuti al fatto [...] realtà me-tropolitane ospitano due terzi della popolazione [...] di soggiorno. Questa la fotografia scattata [...] Milano [...] «Italia intollerante e xenofoba» [...] sono stati presentati ieri a Roma in [...] du-rante la quale è emerso [...] dei casi di violenza [...] giorni nel [...] mentre in base alle [...] polizia nello stesso anno sarebbero stati una [...] di intolleranza di cui la metà vere [...]. Cifre che, per il [...] immigrazione del comune di Roma, Silvio Di Francia, [...] sia «un Paese di [...] non provoca più reazione». ///
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Cifre che, per il [...] immigrazione del comune di Roma, Silvio Di Francia, [...] sia «un Paese di [...] non provoca più reazione».