Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Rinascita-mensile ('44/'62)-ed. unica - numero di periodico»--Id 1985546166.

In meno di quaranta [...] della scuola elementare di Stato si matura [...] che permetterà alla donna insegnante non soltanto [...] relazioni e interventi le questioni pedagogiche e [...] non soltanto di porre le basi per [...] categoria, ma anche di portare alla stessa [...] contributo molto notevole. [...] ricordare almeno il Congresso Associazione [...] che si tenne a Torino nel 1898 e che [...] una nuova fase dell [...] stessa. Si ebbe in quel Congresso [...] intervento della maestra Emilia Mariani, che pose [...] equiparazione della preparazione e della carriera delle [...] dei maestri in modo così logico, argomentato [...] costituì la base per la fortunata campagna [...] magistrali combatterono in seguito quando i diversi [...] in una sola associazione nazionale. Si ebbero anche, in [...] Congresso, le relazioni di Rosa Agazzi e di Maria Montessori, [...] rappresentarono il contributo più maturo dato dalle [...]. Si può dire dunque che [...] fine del secolo, dopo una esperienza di lavoro durata [...] decenni, le insegnanti erano già in grado, nel loro [...] di dare una collaborazione attiva e intelligente alla elaborazione [...] una linea di lavoro. [...] delle Associazioni magistrali si [...] dopo il Congresso di Torino; e [...] delle donne, non fu [...]. Nella Unione Magistrale Nazionale [...] alcune associazioni esclusivamente femminili, che si erano [...] precedenti tra le quali: [...] istitutrici [...] il Comitato per il [...]. La unificazione fu proclamata [...] Argentina di Roma il 4 aprile 1901 e [...] nazionali fu inclusa anche la maestra Ermengarda Caramelli [...] Firenze ( 2 ). [...] delle maestre fu tanto [...] e tanto serrata che [...] non potè esimersi dal [...] battaglia fondamentale quella che poteva sembrare soltanto [...] e cioè la parificazione delle carriere già [...] Mariani a Torino. Si trattava, come abbiamo [...] una tappa molto dura da conquistare, non [...] resistenza del governo, che non voleva cedere [...] che avrebbe suscitato [...] di molte altre categorie [...] anche per la incomprensione di una parte [...] stessi maestri. Tuttavia un [...] LUIGI CREMASCHI : 50 [...] scolastiche, [...]. ///
[...] ///
I diritti della scuola, Roma, [...]. La Camera, nel 1904, [...] che le odierne condizioni del bilancio non [...] fra gli stipendi dei maestri e quelli [...] e « afferma [...] di questo provvedimento e [...] possa attuarsi al più presto » ( [...]. Si trattava adesso di [...] battaglia che diventava a mano a mano [...] tutte le lavoratrici. [...] il numero delle maestre iscritte [...] la maturità politica femminile e superava di molto quello [...] maestri. Nella compattezza le maestre [...] alle ostilità degli stessi colleghi (minacciando e [...] caso, la separazione dei due sessi [...] fino a raggiungere [...] sulla scottante questione, nel [...] cui della direzione [...] magistrale furono chiamate a [...] di grande attività e intelligenza: Lavinia Holl, Linda Malnati [...] Cleofe Pellegrini. Tuttavia, le rivendicazioni specificamente [...] delle insegnanti più consapevoli. Si faceva strada sempre [...] che il destino della maestra era legato [...] tutta la scuola, alle condizioni generali che [...]. Le maestre portarono il [...] allo studio e alla denunzia delle enormi [...] la scuola non ostante le leggi che [...] di Orlando e di Credaro. Sulle riviste di categoria [...] sui Diritti della Scuola appaiono sempre più [...] di donne. Citiamo tra i tanti [...] Elvira [...] Moraldi che riassume le [...] disagio in cui vive la scuola: « La [...] lascia per la strada i ragazzi, le [...] Monte pensioni non [...] che i maestri vecchi [...] di fame; gli asili [...]. ///
[...] ///
Citiamo tra i tanti [...] Elvira [...] Moraldi che riassume le [...] disagio in cui vive la scuola: « La [...] lascia per la strada i ragazzi, le [...] Monte pensioni non [...] che i maestri vecchi [...] di fame; gli asili [...].