Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1964»--Id 1970480099.

Comunicazioni di Bianchi Bandinelli, Lu. [...] delle . A questo, che è il [...] più [...] sono chiomati a rispondere, in [...] ricerca comune. Al centro del dibattito [...] la scala degli ordinamenti scolastici c'è [...] problema: il rapporto fra [...]. Non ci sfugge la [...] impegno. Il Convegno del 9-10-11 febbraio [...] una prima tappa [...] il punto di partenza di [...] elaborazione. Rossana [...] 9, lunedi 10 e [...] si svolgerà a Roma il Convegno nazionale [...] scuola indetto dalla Commissione culturale del PCI. [...] inaleranno, domenica, a Palazzo [...] con la relazione introduttiva [...]. [...] NATTA sul tema: «Scuola. Stato e società [...] di oggi: per una linea [...] di riforma degli ordinamenti scolastici e degli indirizzi educativi [...]. Dopo la relazione Incomincerà II [...] corso [...] della mattinata interverranno, con [...] alcuni aspetti della relazione gene-, [...] I compagni professor RANUCCIO BIANCHI BANDINELLI, [...] CESARE LUPORINI e RO-MANO LEDDA. Nel pomeriggio saranno svolte anche [...] tre relazioni dei compagni GIANFRANCO FERRETTI sui problemi [...] GARAVINI sul problemi [...] professionale, FRANCESCO ZAPPA sul problemi [...] formazione e del reclutamento degli insegnanti. Lunedi i lavori si svolgeranno [...] Ridotto del Teatro [...] Eliseo [...] la mattinata sarà dedicata alla [...] nel pomeriggio si riuniranno le commissioni di studio del Convegno, che si occuperanno in modo particolare [...] del problemi relativi alla scuola [...] e alla scuola secondaria superiore. [...] si concluderà nella mattinata [...] al Ridotto [...] ». Qualcuno ha affermato che [...] degli studenti di Pisa ha rotto il [...] » di [...]. La reazione di una parte [...] corpo " accademico . La posizione che la C GIL va elaborando sui problemi della [...] professionale costituisce un contributo importante [...] discussione generale sul settore, che sarà ripresa anche al Convegno nazionale del PCI sui [...] della scuola che si [...] a . Roma domenica prossima. La C GIL ritiene [...] per la formazione professionale debba fondarsi sui [...] piano per la formazione professionale non pub [...] piano generale per la scuola, i cui [...] professionali necessitano di profonde trasformazioni strutturai» e [...] le attività di formazione [...] un coordinamento nazionale, specie In relazione al [...] alle esigenze formative [...] la programmazione di queste [...] come prevede Is Costituzione. Circa il primo punto, [...] C GIL è favorevole a una soluzione globale del [...] professionale -nel quadro della riforma della [...]. INTASA) e ai sindacati [...] operare «in forma [...] in questo campo. Sul coordinamento naziona--le. Aperto al dibattito, e [...] elaborazioni, è anche il problema della partecipazione [...] gestione delle scuole che impuntiscono [...] specifica, al di là [...] ciascun sindacata si è assunto [...] fino ad oggi [...] attraverso gli [...] confederali. Il riferimento alle Regioni, come [...] principale della [...] è ispirato -solo ai dettato [...]. Su questo punto esiste [...] analoghi orientamenti delle A [...]. Infine, [...] di un plano straordinario per [...] settore [...]. Ciò significa che il piano [...] dovrebbe essere, a) tempo stesso, un piano di transazione [...] struttura caratterizzata dalla prevalenza di scuole aziendali, di [...] enti [...] e di enti di vario [...] a [...] situazione In cui [...]. Interferisce, In questa prospettiva [...]. Intorno a questo tipo [...] sono sviluppati, [...] della sinistra universitaria fiorentina, [...] che vanno al di là [...] sia pur importante, motivo [...]. Da una parte, un [...] nonostante [...] non del tutto positiva [...] sostiene la tesi [...] come metodo di lavoro; [...] della sinistra universitaria afferma che il movimento [...] entra in agitazione partendo da una analisi [...] della Relazione della Commissione di indagine sulla [...] che, quindi, [...] sono da respingere le [...] si esprimono in pregiudiziali in favore o [...]. [...] della Facoltà è una [...] e il problema primo è quello dei [...] degli obiettivi che essa [...] alleati che il movimento studentesco può trovare [...] tesa a conquistare una profonda, effettiva riforma [...]. Ovviamente, gli obiettivi non [...] alla richiesta di aule, di attrezzature scientifiche [...]. Sono questi, certo, grossi [...] politica scolastica delle classi [...] discorso generale sui rapporti tra Università e [...] in senso quantitativo della competenza territoriale [...] e le strutture economiche [...] cosi via. Nel momento [...] in cui la Commissione [...] la prima volta nella storta del nostro [...] il problema [...] scolastica, fermarsi a questo [...] fatto, sottoscrivere il discorso del neo-capitalismo, secondo [...] per risolvere i gravi mali della scuola [...] degli altri settori della vita sociale ed [...]. La questione centrale posta [...] i dunque quella [...] autonomia [...] intesa anche nel senso [...] contributo di tutta la comunità universitaria allo [...] sociale della città e della Regione: contributo [...] a pieno titolo degli studenti, degli assistenti [...] incaricati nei Consigli di Facoltà [...] nel Consiglio di Amministrazione, [...] autogoverno [...] dovrà garantire. Questo lavoro di analisi [...] dovrà svolgersi principalmente nelle Facoltà, ambito naturale [...] che è oggi il problema fondamentale della [...] società: il rapporto preparazione [...] professionale ». Ed ecco, quindi, per [...]. Su queste basi, intorno [...] non settoriale, non corporativa e che indica [...] riforma dei contenuti e delle strutture [...] superiore è stato possibile [...] Firenze [...] quel vasto schieramento unitario, [...] nelle battaglie che il [...] condotto in questi ultimi anni e, in [...]. Le manovre dei partiti di [...] compreso il PSI, di riproporre [...] schieramenti di forze ed alleanze [...] vertice mutuate dalla topografia parlamentare sono fallite. Anche [...] ha rifiutato, a Firenze, il [...] centrosinistra [...] », benché da una parte [...] suo entroterra partitico e [...] i socialisti autonomisti di Rappresentanza Universitaria a questa soluzione la spingessero. E lo ha rifiutato [...] equivoche, ma sulla base di un documento [...] unitario. Ciò ha spinto Rappresentanza [...]. Ebbene, da qualche giorno [...] ha la [...] direzione politica. Un vasto schieramento, che [...] ai socialisti autonomisti, agli studenti del PSI UP, [...] ai cattolici ha eletto la Giunta. E? un fatto di [...] rilevanza politica ai fini [...] del movimento studentesco e [...] giovanile in genere: la base, maturata nelle [...] rinnovamento [...] respinge le divisioni, le [...] delimitazioni » artificiose. Gianfranco Pintore La Facoltà di [...] ra durante [...] problema degli [...] tradizionale, i rapporti tradizionali fra [...] e allievi «non reggono più -di [...] ai complessi. Il problema della formazione [...] si dice con una brutta parola) dei [...] uno dei più scottanti e drammatici. Occorre un nuovo tipo di [...] per una scuola nuova Ma stiamo procedendo in questa [...] I risultati della Commissione [...] non consentono di rispondere [...] . Ma [...] posto in modo generico. ///
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Ci si accontenta, in [...] quo. Lascuola primaria dovrebbe restare [...] com'è. Eppure, moltissime [...] classi sono tuttora sovraffollate, [...] ancora molte « pluriclassi -, dovunque ci [...] orario ridotto, i «doposcuola» e le attività [...] pomeriggio da insegnanti diversi da quelli del [...]. La Commissione non ha [...] scuola a [...] pieno tempo né ha [...] ormai anacronistici Istituti Magistrali (349 dei [...] quali sono oggi privati, [...] confessionali, di contro ai 191 statali) in [...] SCUOLE MEDIE La Commissione [...] rilievo [...] carenza quantitativa di docenti, [...] non solo [...] per quanto riguarda la Scuola Media Unica f 11-14 anni): in 10 anni, bisogna [...]. Ma il problema non è [...] quantitativo, è anche [...] una scuola democratica, nuova. Bisogna perciò superare il [...] reclutamento, fondato su un concetto selettivo rispondente [...] pochi. ///
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Bisogna perciò superare il [...] reclutamento, fondato su un concetto selettivo rispondente [...] pochi.