Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1970»--Id 1530588447.

Questo manifesto dice: « Lotta [...] la scuola. Cosa vogliamo? Tutto. La scuola non è [...] non la vogliamo. Entriamo e usciamo quando [...]. Impediamo ai professori di [...] la mattina. Impediamo a questa scuola [...]. C'è una prima cosa da [...]. Questo manifesto non è [...] il Movimento studentesco ha promosso la grande [...]. Questo manifesto è scritto [...] che è stato aspramente e duramente criticato [...] Movimento [...]. Ma II Messaggero si [...] fare distinzioni, nella didascalia della fotografia. Il Messaggero non dice, [...] che queste parole d'ordine non sono quelle [...]. Noi non condividiamo tutte [...] del Movimento studentesco. Questo è un movimento [...] con il quale noi vogliamo avere un [...] come con ogni altro movimento autonomo di [...]. Pensiamo che questo movimento [...] portante nel grande molo [...] società italiana. Vogliamo perciò da re tutto [...] ro contributo con tulle le [...] forze perché questo movimento. Noi non [...] né con questo movimento, [...] movimenti autonomi di massa (. Non abbiamo da difendere [...]. Ma abbiamo eia sottolineare una [...] evidente verità. Ed essa è che [...] e reazionario ha interesse a fingere che [...] gruppo criticato dal Movimento [...] del movimento studentesco. [...] ugualmente evidente il motivo [...] giornale borghese ha interesse a questa operazione. Quel giornale borghese [...] fare credere che [...] degli studenti sia alla [...] ridicola testimoniata dal quel manifesto in modo [...] contro di loro una campagna di calunnia [...]. Ma, a questo punto, [...] di considerazioni deve essere fatto. [...] probabile che chi ha [...] quale che sia la [...] età, ha pensato di [...] « rivoluzionario ». Ma il risultato della [...] azione è stato quello di [...] un [...] servizio a quel giornale reazionario [...] a tutta [...] propaganda borghese. Ma se cosi è, coinè [...] fatti dimostrano, bisogna [...] come si arriva a [...] risultato. E la risposta è [...] risultato si arriva quando si segue una [...] la rivoluzione non ha niente a che [...]. ///
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Il problema è quello [...] della discriminazione di classe [...] fini che la scuola deve proporsi. Ma tutto ciò non [...] che fare con la « lotta continua [...] non ha niente a che fare con [...] nullista «. Con queste parole d'ordine [...] si [...] tacca il « sistema»; [...] si consolida, lo si rafforza operai «io [...] gli studenti, una divisione tra studenti e [...] e masse lavoratrici. La scuola, come tutto [...] pagata dal sacrificio della classe operaia e [...]. [...] perciò che la classe [...] lavoratore possono intendere, appoggiare, lottare per [...] che dica la «scuola al servizio delle [...] ma non possono condividere [...] di una parola d'ordine [...]. Egualmente assurdo è pensare [...] a che. [...] evidente che un rapporto [...] stabilito, che una lotta deve essere, condotta [...] assurdo autoritarismo laddove permangono. Ma il nemico di [...] il professore. In certi casi, certi professori [...] semmai [...] io strumento di una cultura [...] classe, di un orientamento politico conservatore o reazionario: e [...] saranno uno strumento. Ma il nemico di [...] altro: è il detentore del potere economico, [...]. [...] evidente che, per combattere [...] e il potere politico reazionario, conservatore, mo-derato, [...] grande battaglia per trasformare le coscienze. Ma questo implica più [...] cultura, più conoscenze e non meno conoscenze. Nessuna rivoluzione è stata [...] mondo senza questa superiorità culturale. Ecco perchè certe parole [...] di sinistra, non sono rivoluzionarie, ma sono [...] nelle inani della destra, [...] ad lisa ria per i propri [...]. Non bisognerebbe mai dimenticare che [...] lotta contro la cultura e contro la scuola [...] un momento essenziale de! Noi sa l [...] o il fatto eh e. Noi [...] mo que-sto fatto come [...] della [...] lotta, della lotta dei [...] continente e della lotta che noi abbiamo [...] in Italia. Noi non vogliamo fare [...] e sappiamo che ogni generazione nuova deve [...] un contributo nuovo alla lotta. Ogni generazione operaia, cresciuta [...] della lotta nella fabbrica e nel cantiere. E anche ogni generazione, di [...] da cui [...] sempre [...] il Partito nostro ha tratto [...] importanti, attraverso una lunga opera di milizia politica fatta [...] scuola della classe operaia. Ma mancheremmo al nostro [...] dicessimo che per cambiare il mondo non [...] volontà, la passione. Occorre, assieme a questo, [...] una dottrina c di un pensiero politico [...]. In un comunicato diramato [...] termine di una riunione del senato accademico [...] se entro la metà del prossimo mese [...] alcune misure urgenti, già prospettate al governo, [...]. Secondo il comunicato le [...] altre attività non siano sospese entro breve [...] seguenti: [...] 11 [...]. ///
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La città universitaria, nata [...]. [...] accademico che si è chiuso [...] iscritti erano [...] mila: per [...]. Infatti se lutti gli [...] corsi le aule crollerebbero e [...] rimarrebbe completamente paralizzata. La mancanza di aule, [...]. La via [...] per fronteggiare in qualche [...] è quella di trovare soluzioni esterne alla Città [...] listando [...] edifici, reperendo locali, Nello stesso [...] il governo ad accelerare la costruzione [...] a Tor Vergata o [...] presto. Al Senato PROTESTA DEL PCI [...] al «»Al l,i Commissiono Istruzione del Senato, I [...] PCI hanno protestato per gli interventi e [...] polizia al liceo Tasso e in altre [...] hanno chiesto al ministro di riferire alla [...] la situazione nella scuola media secondaria allo [...] un dibattito generale. Il ministro ha informato che [...] giovedì con tulli I provveditori agli studi e successivamente [...] al Parlamento. I parlamentari comunisti hanno Insistito [...] rispettati i diritti degli studenti e si [...] metodo de! [...] socialista [...] si è associato alla [...] interventi polizieschi e ha chiesto un passo [...] P. Un sempre più esteso [...] degli studenti sta investendo ogni parte del [...] Le [...] della protesta, risalenti alle carenze materiali e [...] di classe della scuola, hanno trovato il [...] coagulazione nel tema della lotta [...] n alla repressione. Oltre alla grandiosa manifestazione [...] Roma [...] di cui diamo conto più [...] I maggiori episodi della [...] registrati a Bologna e Bari. Nel capoluogo emiliano si [...] totale astensione dei giovani dalle lezioni In [...] contro la sospensione di dieci alunni che [...] precedenti agitazioni. Una grande folla di [...] un corteo A Bori, sono rimasti deserti [...] Istituti medi superiori. Gli studenti, oltre ad [...] di categoria, hanno [...] cosi recare il loro [...] generale A Parma, prosegue da quattro giorni [...] allievi [...] per [...] il ritiro del provvedimento [...] carico di un loro compagno. A Napoli, s'è [...] un tentativo di provocazione [...] studenti che occupavano il liceo Sannazzaro. Il preside prendendo a [...] da un gruppo neo [...] intervenire la polizia che [...] similmente a quanto accaduto [...] Tasso [...] Roma ha sgombrato la scuola con la [...]. Un corico giovane, combattivo, [...] Roma [...] con questi protagonisti non [...] un anno. Migliaia e migliaia di [...] loro slogan, i loro cartelli, le loro [...] portare la protesta per lutto il centro [...] Colosseo al ministero della Pubblica Istruzione e [...] Tasso », il liceo [...]. [...] manifestazione che ha segnato [...] della ripresa del movimento studentesco, che ha [...] me-tile, delle professionali, dei tecnici uniti d. Al « Tasso » [...] la aggressione [...] dal [...] di via Sicilia è [...]. Alle li dinanzi ai [...] raccolti centinaia di ragazzi [...] tra cui i giovani [...]. Dal liceo è partito [...]. I cartelli Alle 10 [...] è mosso dal Colosseo. In testa un grande [...] Movimento [...] dietro tanti cartelli « [...] di tutti [...] la scuola dei padroni » « Fuori [...] dalle scuole » « No alla scuola [...] Libertà per gli [...] arrestati ». ///
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[...] di fischi, slogan scanditi a [...] voce: [...] Op [...] e studenti uniti nella lotta [...] Presidi reazionari. Agli [...] sì uniscono alcuni edili che [...] i volantini con il testo del documento, [...]. ///
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Per tutto il centro [...] Roma, [...] Nazionale, [...] sono risuonati gli slogan [...] si sono arrestati soltanto dinanzi al portone [...]. [...] esploso un grido: [...] il preside. Ha [...] quindi brevemente un rappresentante [...] quale ha rilevato il successo della protesici [...] di boicottaggio compiuto dai [...] gruppi » di cui [...]. La manifestazione ha anche [...] dei gruppi di [...] potere. ///
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[...] stata una assemblea vivace, contrastata, [...] un acceso scontro politico fra il movimento studentesco, forte [...] successo della manifestazione. Al termine il movimento [...] una nuova giornata di protesta per domani: [...]. [...] stato preparato anche un [...] si sottolinea il successo della manifestazione e [...] tentativi scissionisti e di crumiraggio dei « [...]. Viene [...] inoltre il valore [...] degli studenti per . Oggi, inoltre, in tutti [...] di studenti si riuniranno nel pomeriggio, per [...] la manifestazione di ieri, preparare (fucila di [...] Tasso, [...] è continuata [...] re [...]. Si è anche appreso [...]. ///
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Fra [...] ieri manina, il prof. Alberto Caracciolo, la signora Rita [...]. Gaetano Crea hanno presentato [...] ministero della P. [...] infine, si conclude con [...] firmatari si riservano «ogni altra azione anche [...] della polizia e de! ///
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Alla iniziativa ne faranno, [...] di genitori che intendono essere ascoltai. La [...] segreteria nazionale della [...] in un comunicato, rileva clic [...] la grande manifestazione unitaria degli studenti medi romani che [...] hanno [...] per le vie del centro, [...] al . Ministero della Pubblica Istruzione [...] Liceo Tasso la loro volontà di lotta contro [...] repressione, rappresenta un fatto politico di grande [...] per il movimento studentesco romano, ma nel [...] della iniziativa studentesca in luna Italia. [...] sottolinea che esiste, tra le [...] studentesche, una cosciente disponibilità ad operare un salto di [...] per (pianto concerne la natura, il ruolo. In questo (piatirò [...] il comunicato va [...]. Più esattamente, sono state [...] del magg. ///
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Under, circa i veri [...] militari condotte dai « marines » ai [...] dozzina di Repubbliche centro-americane, nel periodo tra [...] il 102?. Per questo e per altro, [...] limiti [...] informativa [...] in parola sembrano più ampi [...] solito. Ma non dobbiamo tacere che, [...] da una parte si tornisce una testimonianza « speciale [...] con la solita, inguaribile malizia [...] ben conosciamo, . Quelli soppressi sono esattamente i [...] che rendono preziosa la confessione del personaggio [...] opportuno [...] conóscere al lettore. ///
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[...] non fu uno dei [...] ufficiali superiori, ma uno dei [...] militari [...] periodo storico: egli tu il [...] del Corpo [...]. ///
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I brani chiosati dalla [...] un modo che non rispecchia il valore [...] da [...] N. Frasi omesse: « . E durante questo periodo. In breve sono stato [...]. E più [...] «Guardando [...] mi sembra di [...] dato sin buon distacco [...] Al Capone: egli riuscì al massimo a fare 11 [...] In [...] quartieri cittadini, io [...] fatto in tre continenti [...]. D [...] sottratto [...] televisiva. ///
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PAOIO TOM A,SI [...] il Negus e gli [...] libro Alla Direzione de [...]. Nel numero del 13 [...] giornale avete pubblicata una lettera di Franco [...] sotto il titolo « Quando Monelli [...] ti Negus ». Desidererei precisare quanto segue. Fui espulsò dalla Francia [...] «per insultanti artico Il ». [...] per [...]. ///
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L I [...] studenti di [...] e quelli del resto [...] Cara [...] studenti hanno ripreso con [...] per il rinnovamento delta [...] A li tiri sono [...] inalberando cartelli in cui [...] scritto « Meno spese [...] più soldi per la scuola ». A Genova protestano rivendicando [...] studio e denunciando la speculazione edilizia che [...] costruzione di edifici scolastici. A Roma scendono nelle [...] la mancanza di aule e di insegnanti [...] soluzione dei problemi collegati al futuro inserimento [...] lavoro (e la repressione della polizia e [...] autoritari non fermano di certo la loro [...]. A Napoli 25 istituti [...] protesta contro [...] doppi turni e la [...] ma le lezioni vanno [...] ugualmente, senza [...] gli studenti si raccolgono in gruppi e [...] contestando cosi anche [...] metodi arretrati [...]. Un quadro vivace, che di-mostra [...] dei giovani d'oggi, non più disposti ad accettare una [...] vecchia, burocratica, autoritaria. In questo quadro, si [...] squallore [...] degli studenti reggini che, [...] abili d. Non voglio essere pessimista [...] perchè ho molta fiducia nei [...] ed agli studenti di Reggio Calabria [...] ad associarsi ai loro [...] Italia, a lottare insieme per una nuova [...] anche la premessa per un domani migliore, [...] disoccupazione, e senza emigrazione. RIVOLTA [...] scala mobile per i [...] Egregio [...] Von. Donai [...] ha precisato che il [...] legge inteso ad anticipare al 19 gennaio [...] congegno della scala mobile sulle pensioni [...] « non ha superato [...] concerto con altri ministeri per ragioni di [...]. [...] noto che la legge 18 [...] 1968 n. [...] si potrebbe ovviare [...] scatto della scala mobile alle [...] contributive. In tal modo sì [...] notevolmente [...] per lo Stato, anche [...]. Confidando nella cortese pubblicazione rii [...] lettera, ringrazio sin [...] e porgo i migliori saluti. ENRICO PERFETTI [...] lingue straniere alla radio Cara [...] letto la lettera di Elisie [...] che mi ha fatto [...] Anch'io, da anni seguivo i corsi delle lingue [...] RAI e, anche se non ne traevo un [...] ciò per un insieme di circostanze, che [...] a specificare, essi mi erano molto graditi [...] 11 modo di rinfrescare le [...] nozioni su di esse, [...] in esercizio con un minimo di fatica [...] letto e senza trascurare le molteplici altre [...] vita). E credo che cosi [...] ammalati, ricoverati, [...] di recarsi nel v. Perchè, dunque, sono [...] me [...] di notare nella RAI, ma [...] darsi anche che mi sbagli, un progressivo [...]. [...] di lutto ciò che è [...] ed istruttivo. ///
[...] ///
Io per [...] corsi delia Rad io proposi [...] Rai [...] continuo, i. Che male, ci sarebbe [...] A chi ciò [...] tato danno [...]. ///
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Che male, ci sarebbe [...] A chi ciò [...] tato danno [...].