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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1963»--Id 148979688.

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I maestri di Vigevano [...]. O li mandano a [...] anni, oppure li fanno cominciare dalla seconda, [...] quinta. Io mi sono adeguato. Siccome il maestro di [...] era del parere, gliel'ho tolto e me [...] assegnare. Per quanto cerchi di [...] i voti che si [...] da l,ui il rispettoso lei e la [...] come dagli altri, ho là viva impressione [...] famiglie pensino che stiamo recitando. Non è che ami [...] lavoro, però ci tengo, e tanto, alla [...]. Voglio [...] sia dai superiori che [...]. Ho visto che tutti [...] su di un magro stipendio, hanno [...] della stima. I maestri della stima [...] culto. La stima è in [...] che si danno. E avere la forza [...] genitori che raccontano i misfatti e le [...] bambini, senza [...] davanti. Io sono stimatissimo. Più difficile è ottenere [...] superiori. La mia direttrice in [...] è avara. Io faccio del mio [...]. Arrivo a scuola in [...] quando la incontro. Partecipo ai cenacoli pedagogici. Se da Roma arriva [...] a tenere conferenze, io non solo [...] che tiene a Vigevano, [...] che tiene nei paesi vicini, e [...] con attenzione, anche se [...] volta che sento ripetere le stesse cose, [...] batto calorosamente le mani. Se dice qualche spiritosaggine, [...] anche se è la decima volta che [...]. Non partecipo a nessuno [...] lo sciopero dispiace ai superiori. Quando viene il prete [...] lezioncina di religione, non vado mai nel [...] classe, anche se la mia presenza impaccia [...] la [...] lezione. E il registro lo [...] cancèlleresco. LA DIRETTRICE non vuole [...] in classe. Il fumare è un [...] deve essere palestra di virtù; guai ai [...]. Quando in classe accendo una [...] vivo la mia avventura. [...] come se fossi seduto su [...] una mina. Guardo inquieto la porta, [...] lei entri. Per tutta la sigaretta è [...] spasimo; ma è una grande soddisfazione quando getto il [...] dalla finestra; una soddisfazione fisiologica. Lascio la finestra aperta [...] si cambi, quindi la [...] accendo [...]. Finora mi è sempre [...] direttrice veniva, o quando avevo finito e [...] oppure prima che cominciassi. Una mattina, mentre i [...] tema: perchè devo essere r serio, io [...] davanti [...] fumando, e pensavo: « Se [...] momento entrasse la direttrice cosa farei? Dove [...] sigaretta?. E poi fino allo [...]. [...] sospeso stavo andando alla finestra. Dietro sento la voce della [...] Chi è che fuma [...] dentro? Prima che mi accorgessi, [...] avevo nascosto il mozzicone nel taschino della [...]. Io stavo [...] davanti a lei; che [...] brutto come mia suocera. Scoppiò a ridere: [...] giacca! Levai il mozzicone scottandomi [...] piccolo foro risaltava sulla stoffa bruciacchiata. La direttrice tornò seria. Se proprio non ne [...] a fumare al gabinetto! Era la prima volta [...] casa insieme. I maestri tengono i [...] loro, sempre staccati dagli altri ragazzi, perchè [...] brutte cose. Io sono anticonformista e [...] in mezzo agli altri. ///
[...] ///
Ogni tanto guardavo la [...] e sentivo più [...] te il bruciore nella [...] niente né alla mamma, né alla nonna! Vicino a casa lo [...] sguardo pietoso e comprensivo. Gli smollai uno schiaffo; [...] pesante e sonoro. Nemmeno ai derelitti e [...] sono quelli che scontano la stima delle [...] dato uno schiaffo così. Mio figlio riprese a [...] dritta e dura; la faccia torva. A casa subito mi [...]. Mentre [...] mia suocera disse: [...] T'è bruciato la muda? E [...] mai t'è bruciato la muda? Va che bruciatura; e [...] l'è [...] so io lo so [...] gridò mio figlio, scoppiando a [...]. Si è messo il [...]. Avevano [...] soddisfatta. Ora ho cambiato la [...] casa ho sempre paura a dire la [...]. [...] volta che ho cercato di [...] per una spesa, mia suocera disse: [...] Bisognerà [...] dire dalla direttrice; allora è [...] che si convince! Vorrei non [...] non [...] vaneggio di [...] davanti con in bocca una [...] un toscano, una pipa accesi. Ma quando sono davanti [...] il coraggio si svapora, e come al [...] con ossequio. I maestri discutono i metodi [...] mettono a [...] dei [...] la propria esperienza; tengono conferenze [...] un tema che il direttore assegna; e per [...] finire, ci ti incoraggia a [...] per . Il mio maestro ha più [...] di insegnamento. [...] un uomo che vive per [...]. Oltre a fare scuo-la, [...] ripetizioni, ha in r [...]. Quando passeggia : ce ne [...] sempre [...] una manica, ai quali ha [...] qualcosa da , spiegare. Ora che siamo diventati [...] fra noi si sono accorciate. Io lo tratto sempre [...] mi ha insegnato lui; e lui, invece, [...] pari; [...] giorno m'ha persino raccontato [...] poi me [...] anche spiegata. Il mio maestro ha [...] un libro per [...]. Al cenacolo pedagogico si [...] dibattito [...]. Prima di cominciare il [...] « Nel libro ci ho profuso tutto [...] . Però non voglio lodi; [...] e il signor [...] rettore di essere sinceri [...]. Voglio una critica costruttiva ». A uno a uno [...] dissero che la [...] opera era bella; che [...] commuove divertendo; e tutti gli promettemmo di [...] scolari. Ora toc-cava al direttore dare [...] suo parere. Il direttore disse: «Per [...] libro è brutto. Ci manca il senso [...] per [...] che manca del senso [...] è [...] fallita ». Il direttore scosse la [...]. Se lei crede che il [...] sia [...] materiale [...] non si offenda, ma lei [...] ha proprio [...]. ///
[...] ///
Il mio maestro mormorava: [...] Io [...] più di lei il [...] se lei è direttore e io no. Una vecchia maestra [...] sente che quel libro è [...]. Non può essere diversamente, [...] un socialista che cosa dobbiamo aspettarci di [...]. [...] maestro si alzò: [...] Non sono socialista, sono socialdemocratico. E prima di prendere [...] domandato al partito: voi rispettate la mia [...] la mia devozione alla Chiesa? Il partito [...]. E dopo una pausa, aggiunse: [...] Materialista! [...] leggere? [...] domandò il [...]. Tutti scossero la testa. Il mio maestro mi [...] aria di bambino che [...] torto. Ma anch'io scossi la [...]. Mentre camminavamo verso il [...] i nostri cenacoli pedagogici, il mio maestro [...] Neanche tu. [...] a me che non ho [...] senso [...]. Senti un po' [...] se non [...]. Ci siamo seduti a [...] dagli altri. Il mio maestro cominciò [...] decimo capitolo. Ogni tanto alzava gli [...]. Lucio [...] Disegni di Giacomo [...] . ///
[...] ///
Lucio [...] Disegni di Giacomo [...] .

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Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

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Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .