Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1983»--Id 1488975526.

Un libro che è, [...] grande interesse, e che mi auguro possa [...] franco, specie [...] della sinistra (politica, sindacale [...] I giudizi che Colajanni esprime, su punti assai [...] esperienza di questi anni, non sono certo [...] in sé, alcune volte, un chiaro Intento [...] è quindi da augurarsi che non passino [...]. Dico subito che alcuni [...] non mi sembrano giusti: ma questo non [...] del libro, calla necessità [...] approfondita. [...] parte, non si può non [...] con Napoleone Colajanni sopra la necessità, per la sinistra Italiana, di una riflessione sul decennio degli anni settanta (cui [...] libro si riferisce), che rappresenta un periodo per tanti [...] decisivo della tormentata vicenda economica, sociale e politica [...] e sul quale si [...] nel dibattito [...] del nostro partito, [...] (fra i quali, uno che [...] in particolare al periodo [...] tutte le nostre difficoltà). Assai convincenti appaiono, nel [...] dedicati alla analisi [...] della situazione nel decennio. Mi sembra anche giusta [...] chi ritiene che [...] sia sinonimo di immobilità»: [...] Colajanni [...] con sistematicità, I vari aspetti delle trasformazioni [...] e che stanno avvenendo, le conquiste importanti [...] ma anche [...] del processo di accumulazione, [...] il rafforzamento del potere del capitale finanziario, [...]. La conclusione cui Colajanni [...] che lo porta a elevare [...] per un pericolo: non [...] una crisi catastrofica (anche se non può [...] precipitare [...] per una serie di [...] situazione economica, finanziaria e politica) ma quello [...] ristagno nella vita del paese, nella cultura, [...] con tensioni sociali continue, con la perpetuazione [...] Nord e Sud», cioè di «una crisi [...] che porta alla decadenza e [...] del nostro paese. Per giungere a queste [...] economica Fino a che [...] libro di Napoleone Colajanni [...] sugli anni [...] ricca e a mio [...]. Certo, anche questa stessa [...] deve essere discussa, ma sembra a me [...] del libro che più può prestarsi a [...] vivace sia quella relativa alla [...] che la sinistra deve [...] situazione di crisi del paese. Equi si tocca un [...] quale più volte slamo tornati nel corso [...]. Ne discutemmo, a suo [...] il compagno Giorgio Amendola. Il punto principale mi [...] ben precisare i limiti di questa [...] di una forza di [...] generale dei rapporti di forza e dello [...] si confondono le cose, e la stessa [...] un esercizio sterile, e [...] polemico. Se, ad esempio, e [...] decennio degli anni settanta In Italia, si [...] eccessivo alla responsabilità della [...] vuol dire che si [...] (a mio parere non esatto) sugli effettivi [...] e sulle effettive possibilità di cambiamento che [...] erano presenti, e che si cade perciò [...] un po' mitica della portata politica degli [...] e degli anni successivi (la stessa visione [...] di [...] combattere). Detto questo, ritengo anch'io necessaria [...] riflessione autocritica. E non vi è [...] dei filoni fondamentali di questa riflessione non [...] le posizioni estremistiche che vennero [...] nel [...] influenzarono certamente il movimento sindacale e anche [...] (Colajanni ricorda Il rapporto fra spontaneità e [...] contro li cosiddetto economicismo, la riduzione [...] economica a categorie sociologiche [...]. MI sembra anche cen-trata [...] certe concezioni del movimento sindacale: in primo [...]. Ci furono, senza dubbio, [...] esagerazioni in questo campo. E mi sembra acuta [...] che Colajanni fa a questo [...] tale egualitarismo in materia di [...] non è derivata una maggiore [...] nella distribuzione del reddito In [...]. Lo spostamento che è [...] degli strati più deboli si è realizzato [...] strato sociale in cui sono prevalenti I [...] imprenditori autonomi, piuttosto che a carico del [...] da capitale e del professionisti di reddito [...]. È difficile negare che [...] le possibilità di creare uno schieramento politico [...] alla classe o-peraia Più [...] mi sembra utile la [...] di fondo (cui Colajanni accenna) delle differenze [...] certi casi delle divaricazioni [...] fra le affermazioni e [...] dei partiti di sinistra, e anche del [...] si viene a quello [...] cioè alla necessità di [...] più articolata e meno [...] rapporti di forza, degli atteggiamenti e delle [...] i partiti e i gruppi sociali, ecc. Altre affermazioni mi sembrano [...]. Ad esempio, [...] che nelle posizioni del [...] anni settanta, le impostazioni di una parte [...] il filone operaista e [...] contiene elementi di verità ma mi sembra [...] sostanza, e comunque in contrasto con [...] affermazione che la crisi [...] dal fatto che esso non è riuscito [...] sufficienza, un [...]. Non condivido nemmeno il [...] di Colajanni sullo [...] perché mi sembra che [...] II valore di certe conquiste sociali (si, anche [...] Italia, [...] in presenza del blocco di potere della [...] e non veda a [...] dello sviluppo delle forze produttive anche in [...] e [...] di quelle conquiste che [...] una parte fondamentale, irrinunciabili per grandi masse [...] di donne (come dimostrano, ad esempio, le [...] del partito socialdemocratico tedesco). E questo non toglie [...] di una battaglia conseguente contro gli sprechi, [...] Inefficienze, [...]. ///
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Un libro, dunque, che [...]. E anche questa recensione [...] invito sì alla lettura, ma anche a [...] sinistra. Gerardo Chiaromonte TEMI DEL GIORNO [...] Latino? Ma il vero assente è il metodo [...] Dalla [...] di informazioni e princìpi Il [...] educato alla passività Perché invece è fondamentale [...] parte delle discussioni sulla riforma della scuola [...] sulla composizione del pacchetto di materie che [...] diversi indirizzi scolastici e contribuire alla formazione [...] culturale ed intellettuale dei giovani: così viene [...] latino ha non soltanto un ruolo importante [...] origini ed il significato della nostra cultura [...] ruolo formativo nello sviluppo di [...] logica. Analoghi ragionamenti vengono fatti [...] come la filosofia, una disciplina che ha [...] quello di testimoniare la storia di un [...] quello di stimolare le capacità intellettuali addestrando [...]. Negli interventi dei sostenitori [...] viene chiesto un maggior ruolo per la [...] le scienze [...] la psicologia e [...] delle scienze naturali non [...] abbastanza, anche se esse sono strettamente intrecciate [...] culturale e materiale della nostra società ed [...] di analisi ed approcci di tipo scientifico [...] grande significato: molto spesso le scienze vengono [...] termini di fatti e non di procedimenti [...] ad analisi o a sintesi [...] di questo dibattito non [...] un fatto importante: che cioè [...] insegnamento scolastico [...] dalla scuola [...] è sempre più centrato [...] informazioni e princìpi astratti e sempre meno [...] concreti, pragmatici o, in termini essenziali, manuali: [...] in Italia ci si possa laureare in [...] mai visto un «vero» malato. Si è infatti affermata una [...] ed un apprendimento di tipo essenzialmente astratto, affidato al [...] e non basato sulla concretezza, [...] sulla compartecipazione [...] viaggio scolastico sui [...] e sulla manualità del singolo [...]. Questo tipo di atteggiamento [...] considerato come una novità in termini di [...] se consideriamo la storia [...] in termini e-voluzionistici, cioè [...] conti gli anni in migliaia anziché in [...] la scolarizzazione di massa sono infatti avvenimenti [...] Italia, basati prevalentemente se non del tutto [...] sapere per via orale: nel corso degli [...] metodi didattici sono forse cambiati ma, salvo [...] scuola ha privilegiato forme di insegnamento e [...] tipo a-stratto. Questo orientamento [...] della scuola, sul cui [...] si è soffermati abbastanza, è tanto più [...] viene applicato sin dai primi anni della [...] i bambini sono caratterizzati da un tipo [...] è ancora prevalentemente concreta anziché a-stratta, legata [...] prassi anziché agli enunciati ed [...]. [...] carriera scolastica della scuola [...] non contempla, salvo rare eccezioni [...] di singoli insegnanti, un intervento [...] degli studenti, ii ricorso alla manualità, la pratica dell' [...] e del lavoro. Accade così che inizi lentamente [...] scissione tra mondo della scuola [...] o [...] e mondo del lavoro [...] o della concretezza: da una [...] chi impara ed è passivo, [...] chi fa ed è attivo. Questo atteggiamento scolastico comporta [...] il bambino viene educato alla passività. In un mondo in [...] e le tecnologie hanno un ruolo di [...] il momento [...] a favore di uno [...] è privo di conseguenze negative; ma altre [...] conseguenze derivano [...] a mio parere [...] da una scissione tra [...] Tali e [...] Alfredo [...] NUOVA PC NON [...] P ELUDERE/ [...] ! In altri paesi in [...] maggior tendenza al pragmatismo, tipicamente il mondo [...] è basata anche su interventi di tipo [...] del bambino, interventi che non implicano complesse [...] scolastica, attrezzature elaborate: ad esempio non vi [...] che non abbia, anche se in un [...]. Un altro esempio viene [...] scuole americane dove viene data ai bambini [...] impratichirsi [...] e programmazione dei calcolatori [...] saranno sempre più uno strumento tecnologico essenziale. La nastra scuola potrà [...] esclusivamente sui binari [...] Non sarebbe possibile utilizzare [...] artigiani ed operai anziani ed insegnare ai [...] ragazzi ì redimenti di mestieri caratterizzati [...] tra [...] da un notevole interesse [...] In [...] analoga [...] che molti giovani rivolgono [...] non potrebbe trovare un risvolto pratico in [...] dedicata [...] di alcune tecnologie [...] scolastico? Non sarebbe soltanto [...] essere ringiovanita da queste piccole innovazioni ed [...] piedi sulla terra: si tratterebbe infatti di [...] generale. Alberto [...] se ritornano oggi non [...] la Repubblica Cara [...]. La revoca de! I comunisti si sono [...]. [...] canto, dovrà essere il Parlamento [...] e lo farà con una procedura complessa [...] maggioranza qualificata quale è quella prevista per [...] revisione costituzionale; capiremo meglio le ragioni di [...] te sollecitudini dei suoi promotori e il [...] guarderà comunque agli interessi e alla dignità [...] repubblicane. I [...] COMUNISTI della Commissione Affari costituzionali Tanti emigrati e una reliquia Cara [...]. ///
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Non possiamo portare rancore [...] il cui unico torto è quello di [...] figlio di un monarca responsabile, con Mussolini, [...] centinaia di migliaia di italiani e di [...] sofferenze [...] ignominiosa guerra. Fu il padre Vittorio Emanuele [...]. Umberto che [...] è rimasto, [...] (e agiatamente), in disparte. Dunque perdoniamo a questo nostro [...] compatriota e [...] tornare. Esaudiamo un suo ultimo [...]. Hanno lasciato giovanissimi la [...] dove non si poteva coltivare neanche il [...] andati in terra straniera per raccogliere un [...]. Con i loro sacrifici. Ma, compagni, per quanto [...] mondo girerà così [...] DONNINI (Roma)« Il peso [...] e il tempo dedicato. II latino viene propugnato [...] per una più profonda comprensione delle lingue [...] peso del suo studio e [...] e il tempo [...] danno un rendimento [...] della gioventù attuale ha [...] prevalentemente il tempo allo studio delle materie [...] quelle letterarie. LEANDRO TACCONI [...] il latino solo perché [...] della nostra storia Cara [...] ragione Giovanni Berlinguer (19 [...] nella scuola media superiore [...] cultura [...] possono e devono integrarsi [...]. Vorremmo aggiungere due cose. Primo: Berlinguer (come tutto [...] PC! Ma su un primo biennio [...] unico abbiamo forti perplessità, almeno per lo s, [...] delle lingue: per imparare una [...] moderna o antica, latina o [...] o qualsiasi altra [...] tre anni non bastano. Quindi, o nel primo [...] greco, latino e almeno due lingue moderne [...] la scelta ai ogni lingua andrà fatta [...]. Secondo: ci auguriamo che [...] mantenuto nella scuola media superiore. Per tutti o solo [...] È [...] discutere; ma resta fuori [...]. E soprattutto: quale latino? Non [...] di complicate regole (ricavate tutte, quando non [...] testi di pochissimi autori) allo scopo di [...] cosa che aveva senso fino al Settecento, [...] latino si usava, ma che oggi è [...] erudito. Non si dica che [...] conoscere meglio la lingua: se così fosse, [...] a scrivere in italiano del Trecento o [...] Cinquecento per meglio comprendere Dame o Rabelais? Come [...] si i mai sognato di insegnare a [...] per leggere Saffo o Platone? E basta [...] leggenda della lingua [...] che [...] a ragionare». Ogni lingua na una [...] logica; nessuna (nemmeno il latino [...] Cicerone; tutt'altro! Perché il greco (lingua [...] francese (così «cartesiano-, dicono). Il latino è stato [...] lingua della civiltà europea; e non solo [...] «aurea», ma quello del tardo impero, dei Padri, [...] Bibbia, del diritto romano, di tutto il Medioevo [...]. Non è un oggetto [...] le lingue è [...] secondo gli usi. È questa storia [...] linguistica e culturale [...] che, come parte essenziale [...] dobbiamo conoscere se vogliamo conoscere il nostro [...] nostro [...] sì ci insegnerebbe a [...]. Su queste premesse aderiamo [...] lo studio del latino nella media superiore. ///
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Alla scuola senza latino [...] di essere la causa della balbuzie grammaticale. Mi chiedo se i [...] del latino nella scuola hanno mai sentito [...] TV operai e contadini, i quali non hanno [...] latino. Francamente il loro linguaggio, [...] abbastanza complessi, mi sembra sovente assai più [...] di quello di certi intellettuali sofisticati, nutriti [...]. Tornando alla scuola attuale, [...] suscettibile di molle critiche; prima fra tutte [...] sola) la [...] anemia di contenuti vitali: [...] coerente impegno degli studi classici e neppure [...] scientifici e dei contenuti storici da cui [...]. Per me oggi la [...] è [...] non dico il pensiero [...] fondamentale anche per comprendere la civiltà attuale, [...] della lingua. PASQUALINA [...] (Milano)« Da [...] personalmente condotta risulta questo» Caro [...]. Ritengo che [...] abbia il dovere di [...] cose che pubblica, altrimenti si corre il [...] la giusta battàglia per là [...] de! Da una indagine da [...] nel settore in cui lavoro, è risultato [...] finanziari di Bari e della provincia, su [...] servizio [...] negli ultimi tre anni, [...] con oltre 40 anni di servizio; 22 [...] collocati a riposo per raggiunti limiti [...] 14 sono stati i [...] 22 quelli che si sono dimessi. Di questi dimissionari, soltanto [...] le donne coniugate che hanno usufruito del [...] S [...] hanno raggiunto [...] compresa fra i 31 [...] anni; altri 8 [...] fra i 20 ed [...] ed infine 2 lavoratori si sono dimessi [...] il diritto a pensione. Pertanto, in tre anni [...] cosiddette [...] è stato pari al [...] del pre-pensionamento in totale non supera il [...]. Se questa indagine conoscitiva [...] altre amministrazioni, probabilmente otterremmo lo stesso risultato, [...] in meno nei settori operai e qualcuno [...] settore delta scuola dove è più forte [...]. Inoltre [...] indennità di buonuscita o liquidazione, [...] viene interamente finanziata con le trattenute sulla busta paga, [...] stata calcolata [...] stipendio senza scala mobile (neppure [...] al 1977). [...] pubblica [...] di [...] questi [...] a hanno [...] lettori: Franca DE ANGELIS di Roma: Nicola PALAIA [...] Finale Ligure (Savona): Linda SCA VIZZI di Roma: Roggero [...] di Milana La politica [...] direttore. A me pare che questa [...] tecnica di far politica sia molto vicina a [...] di quei partiti che vanno [...] tempo teorizzando che la politica la si fa con [...] spettacolo, in una parola facendo dello show [...]. Purtroppo però fino a [...] che la politica dello show a tutti [...] forsennata ci ha portato [...] prodotti soltanto di pessima qualità. Il sindacato può anche [...] per fare stare insieme i lavoratori, per [...] trovare insieme lavoratori delle [...] nella festa, tra un bicchiere e Poltro, [...] ognuno delle proprie condizioni e dei proprio [...] nel posto di lavoro: ma pensare che [...] essere il mezzo per andare a ricompattare [...] è politica e non personale, i soltanto [...]. ///
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Il sindacato può anche [...] per fare stare insieme i lavoratori, per [...] trovare insieme lavoratori delle [...] nella festa, tra un bicchiere e Poltro, [...] ognuno delle proprie condizioni e dei proprio [...] nel posto di lavoro: ma pensare che [...] essere il mezzo per andare a ricompattare [...] è politica e non personale, i soltanto [...].