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Approvate alla Camera le [...] di Ri Disgelo sulla parità scolastica Private [...] per cento Il Polo non fa più [...] «buono scuola», mentre anche Rifondazione, per la [...] di «libertà» delle scuole. Un coro: più risorse [...]. Per i finanziamenti sarà probabilmente [...] un sostegno per ogni alunno. È disgelo sulla legge [...]. La strada è ancora [...] per risolvere una querelle vecchia quanto [...]. [...] si sono ascoltati ieri [...] di Montecitorio, non sono più [...] da ultima trincea. Oggi le linee del [...] verranno illustrate dal ministro Luigi Berlinguer in [...]. Non si chia-merà parità ma [...] per [...] la diversificazione e [...] formativa». [...] autorevole esponente, Silvio Berlu-sconi non [...] innalzato la bandiera del buono scuola. E, Rifondazione comunista ha consumato [...] suo piccolo strappo, parlando per la pri-ma [...] scuole» co-me principio da tutelare, [...] non più di «libertà [...] quale unico [...]. [...] Polo, Rinnovamento italiano, Lega Nord, Rifondazione comunista e Ulivo. [...] lo stesso [...] leader dipartito [...] discussione. Una presenza apprez-zata dal ministro [...] dopo [...] «Presidente la ringrazio di [...] par-lato in [...] perché la presen-za di un [...] testimonia [...] della scuola». Berlusconi si è alzato dal [...] seggio e, prima che raggiungesse i banchi del governo, Berlinguer si alzato a [...] volta e tra i due [...] stata la fatidica [...] ma-no. Altro clima, rispetto a quello [...] è [...] del febbraio scorso al [...]. Il patto non scritto che [...] impe-rato nella prima Repubblica: niente parità e pochi interventi [...] nuociuto [...] italiana», ha detto il ministro [...] replica: «Non si può più [...] che si continui senza una legge di disciplina [...] sistema for-mativo, anche nella [...]. Non solo le cattoliche Il [...] tutti partiti nelle mo-zioni presentate mettano, seppure [...] del giorno, [...] ministro che è il [...] gli indu-gi». Voltare pagina, significa non [...] costruzione di un si-stema formativo integrato. La nuo-va disciplina non [...] pur importante questione delle scuole di tendenza». Regole [...] dunque, non solo nella scuola, [...] profes-sionale, [...] perma-nente e nel [...]. E per [...] con le parole del ministro: «Un plu-ralismo non più risolto solo [...] della [...] ma anche [...] e [...] suo concorso. [...] sotto il controllo da affidare [...] un sistema nazionale di valutazione. E [...] che dovrà presiede-re alla valutazione [...] polemica, è stato istituito presso Cede, di ema-nazione ministeriale. Valentina Aprea, capogruppo di [...] in commis-sione cultura, non ha [...] di far notare il «centralismo» di questa [...] deve far capo a un [...] indipendente. Il ministro ha rispo-sto [...] di una scelta «transi-toria». Lo scontro sui costi Il [...] finanziamenti è il più controverso. La divisione tra le [...] ormai [...] delle priorità e il [...] e modalità di [...]. Per Ber-lusconi: «Non ha [...] progetto di riordino [...] addirittura riformare la maturità [...] il nodo della parità». Mentre per De Murtas [...] la priorità è [...] scuola ed è [...] irricevibile [...] in-vertire [...] delle priorità». Quanto alle vie concrete [...] Berlusconi -, le esamineremo con animo aperto, [...]. Sul capitolo soldi Rifon-dazione [...] va oltre il dirit-to allo studio, prima [...] saranno gli stanziamenti per [...]. Entrambi le mozioni approvate [...] Camera, quella [...] e di Rinnovamento italiano, [...] consistenti finanzia-menti per la formazione e per [...] di sviluppo della scuola a partire dalla [...]. E, Luciana Sbarbati, vi-cepresidente [...] Rinnovamento, [...] invitato [...] quanto sostiene il ministro Berlin-guer [...] che poi fa il ministro del Tesoro». Il testo che sarà [...] consiglio dei ministri dovrebbe pre-vedere diverse di [...] private. Non la «parità assoluta», [...] Polo e con cui ha pole-mizzato il ministro Berlinguer, [...] che la preminenza dello stato «è prescritta [...] Costituzione». Tra le principali voci di [...] dovrebbe (il condizio-nale è [...] esserci un [...] fino [...] del costo alunni. Un contributo economico [...] gradualmente, parallelamente [...] in vigore [...] dunque a partire [...]. [...] alle bozze precedenti, non più [...] quat-tro o cinque articoli. Nel primo ver-rebbe tratteggiato [...] integrato, di cui farebbero parte le scuole [...] che [...] di formazione professionale. Nel se-condo sarebbero fissati [...] regole per entrare nel sistema: ac-cesso libero, [...] degli alunni portatori di handicap, pubblicità dei [...]. Nel terzo [...] delle forme di finanziamento: [...] del 35 per cento del costo di [...] versato direttamente al-le scuole che se perdono [...]. In più altre forme [...] detrazione fiscale (fino a un deter-minato tetto) [...] per libri e sussidi didattici, dalle materne [...] per le pubbliche che [...]. Luciana Di Mauro I [...] e pubblico La maggioranza di istituzioni non [...] livello di scuole materne. In base ai più [...] Istat (anno 1994/95) le scuole materne contano 37. Le scuole elementari contano [...]. Le scuole medie hanno [...]. Gli istituti secondari superiori [...]. Queste cifre, negli ultimi [...] potuto avere delle variazioni, nel senso della [...] il calo demografico e sia per la [...] degli iscritti alle private. Nel complesso, infine, gli [...] non statali sono infine [...]. ///
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Nel complesso, infine, gli [...] non statali sono infine [...].