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La borghesia rurale era [...] molto numerosa ma attiva e interessata a [...] necessità di una produzione migliore, i sistemi [...] a trasmettere al « coltivatore la [...] conoscenza dei miglioramenti agricoli [...]. Non è nostro compito [...] sviluppi delle riforme agricole e il sorgere [...] se non in quanto essi potevano influire [...] della scuola. In questo senso occorre [...] che i fattori economici avevano rapporto coi [...] un duplice ordine di ragioni: prima di [...] tendenza a migliorare le condizioni di vita [...] a [...] al miglioramento della propria [...] perchè si giungeva, da parte delle classi [...] sempre più [...] del lavoratore come una [...] fiorire delle nuove attività. Ma la grande massa [...] anche in Lombardia, dove [...] era fortemente capitalizzata e [...] fu più sensibile, rimase estranea ad ogni [...] ad ogni diretto interesse di lavoro e [...] spontanea necessità di cultura. A questa indifferenza doveva [...] classe dirigente migliorando gli istituti educativi e [...] preciso di una istruzione tecnica. Si ha quindi in [...] preciso orientamento dei dirigenti verso una scuola [...] tecnico. Sulla necessità di dedicare [...] istruzione si trovavano [...] tutti i gruppi impegnati [...] progressivo; dai moderati che proseguivano la tradizione [...] e di Ri-dolfi, ai [...]. Carlo Cattaneo, commentando la [...] in Lombardia, pubblicata da Carlo [...] poneva su questo problema [...]. La statistica aveva messo [...] pubblica costava allo Stato, [...] mezzo centesimo al giorno. Si consideri se la [...] vale il mezzo centesimo, e non lo [...]. [...] del Cavour era, sul [...] perfettamente concorde con quella del Cattaneo. In tutti i programmi [...] del periodo questo punto è dunque un [...] comune. Esso sembra quindi contribuire, [...] parte, a rendere più concreta quella possibilità [...] opinione pubblica nazionale che era [...] dei patrioti; e a [...] che era la condizione di ogni attività [...] il travaglio politico più evidente in tutta [...] vita italiana. Necessità [...] consapevolezza di questa esigenza [...] quando il moto di rinnovamento giunse alle [...] ma nella pratica si era già imposta [...] e del lavoro e [...] di gruppi associativi, dalle Società agrarie ai Congressi [...] si presentava con aspetti sempre più complessi [...] direzioni; unificazione [...] economica con la creazione [...] scientifiche, ecc. Robert [...] Economia e liberalismo nel Risorgimento. Bari, Laterza, 1940, [...]. Casse di Risparmio, della [...] infine dei diversi Stati italiani per [...] dei pesi e delle [...] di ferrovie nazionali, il regolamento dei corsi [...] dogane ecc. La classe dirigente che [...] ed energie nelle riforme era anche impegnata [...] condizioni perchè esse potessero svolgersi normalmente : [...] « [...] nazionale italiana » sulla [...] comuni a tutte le classi e a [...] e a procedere a una graduale unificazione. Essa era sostenuta da [...] alla fede nel progresso e in una [...] attraverso le conquiste economiche e del lavoro [...]. Nella formulazione che ne [...] D'Azeglio gli interessi veramente comuni che avrebbero potuto [...] in un programma [...] erano: promuovere [...] e [...] con lo sforzo della [...] con [...] delle conoscenze tecniche; estendere [...] un piano nazionale; conquistare la libertà di [...] stampa; promuovere [...] popolare laica, la filantropia [...] pesi e delle misure ecc. Ma se questa formula [...] essa non poteva superare le profonde divisioni [...] nella sostanza dei programmi e che si [...] dai progetti si passò alla azione decisa [...] della unificazione, della Costituzione e [...] con tentativi della Lega [...] Confederazione, con la promulgazione delle Costituzioni ed infine [...] tutti avvenimenti che servirono [...] forze conquistate stabilmente al progresso e misero [...] scarsa partecipazione delle grandi masse popolari ed [...] ideologiche tra moderati e democratici. Anche per [...] popolare [...] di quella concordia di [...] in [...] sola i gruppi dei [...] diversi. Da parte dei moderati [...] dovuto servire al dirozzamento del lavoratore ma [...] indipendenza spirituale. I democratici, invece, progettando [...] che rendesse possibile la creazione di una [...] e capace, avevano di mira la partecipazione [...] alla libertà e la conquista di un [...] vita. Questa sostanziale diversità di [...] l'opera dei patrioti per la scuola e [...] popolare di realizzare rapidamente i. Esaminiamo ora, in concreto [...] che i patrioti svolsero per rinnovare i [...] rapporto con le esigenze economiche su esposte. [...] ebbe una certa importanza nel Piemonte, nella Toscana e nella Lombardia. Nelle province borboniche, dove [...] di Gioacchino si era cercato di dare [...] nautiche, a quelle agrarie e a quelle [...] mestieri, le istituzioni furono logorate dalla generale [...] nè il progetto che Giuseppe Maria Mazzetti [...] e nel quale dava largo posto allo [...] più utili alla vita del lavoro, accantonato [...] non aveva interesse alla propagazione della cultura, [...] vita senza collegamenti con un risveglio economico. Nello Stato pontificio il potenziamento [...] di S. Michele per la preparazione [...] lo sforzo più importante compiuto in questo [...] dirigente, accanto [...] delle scuole notturne che [...] per impulso di un operaio. [...] del Programma per [...] nazionale italiana del 1847-48, Milano, [...] e Segati, 1916; e Massimo D'Azeglio, Scritti e discorsi politici, Firenze,, De [...] 1881. ///
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[...] del Programma per [...] nazionale italiana del 1847-48, Milano, [...] e Segati, 1916; e Massimo D'Azeglio, Scritti e discorsi politici, Firenze,, De [...] 1881.