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In questo settore dovremmo [...] inglese, francese e soprattutto [...] Spagna esistono oggi non meno di sei [...] di classici castigliani in edizioni critiche affidabili [...] adeguati, di prezzo contenuto e in concorrenza [...]. Su questo punto Santagata [...] si tratta di partire quasi da zero. Per non fare che [...] ricordo che a [...] non esiste [...] commentata dei fondatori della [...] poeti della Scuola siciliana. Non me ne vorrà [...] collega se gli dico che in [...] cosa ancora, secondo me, [...] questo semmai potrà servire a [...]. Io credo che si [...] che queste siano disgrazie solo degli italianisti. [...] inutili, [...] assistita, errori nella selezione [...] sono, in misura variabile, mali comuni alla [...] aree disciplinari, soprattutto alle più grandi. [...] di massa ha creato inevitabilmente [...] massa di docenti non sempre [...] dei loro compiti. I suggerimenti di Santagata [...] salvabile sono certo da approvare e da [...] discipline. Bisogna tuttavia prendere atto [...] che nel giro di pochi anni [...] e in particolare la [...] è completamente cambiata, e che questi cambiamenti [...] uno sforzo di collaborazione scientifica da un [...] coordinamento didattico [...]. La collaborazione e [...] scientifica, a parte altri [...] una sorta di trasparenza e, in prospettiva, [...] degli standard, in maniera che non si [...] disparità lamentate. Ad esempio, sarebbe utile [...] dipartimentali vagliassero più attentamente la qualità delle [...] scoraggiando pubblicazioni insignificanti e potenziando progetti seri: [...] essere insomma la vera sede del dibattito [...] di un dibattito che attraversi le singole [...]. Ugualmente essenziale appare il [...]. In presenza di una [...] nostri studenti, non è più ammissibile né [...] né creare accavallamenti di contenuti da un [...] che ormai dobbiamo farci carico non del [...] già acquisite nella scuola superiore, ma della [...]. Di [...] il peso maggiore che dovrebbe [...] nei nostri corsi, la parte istituzionale, come del resto [...] da sempre nelle facoltà scientifiche; e di [...] anche, [...] di avviare una didattica articolatamente [...] che servirebbe tra [...] a valorizzare competenze normalmente inutilizzate [...] molti docenti e ricercatori. [...] auguro che si continui a [...]. Santagata ha avuto il [...] con molta franchezza, su una serie di [...] disciplina, ma è bene [...] questi problemi non riguardano solo gli italianisti, [...] docenti delle facoltà umanistiche. ///
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Santagata ha avuto il [...] con molta franchezza, su una serie di [...] disciplina, ma è bene [...] questi problemi non riguardano solo gli italianisti, [...] docenti delle facoltà umanistiche.