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RIN [...] della teoria della conoscenza [...]. Ritenere che la conoscenza [...] stadio inferiore, allo stadio emozionale, ponendo che [...] le percezioni sensibili, mentre incerta è la [...] ripetere gli errori, noti nella storia, dell'« [...]. Gli errori di questa [...] del fatto che se [...] percezione sensibile sono indubbiamente un riflesso della [...] esterno obiettivamente esistente (io non voglio dire, [...] sia -solamente [...] idealistico con la [...] esperienza del riflesso interno), [...] sono solamente unilaterali e superficiali, e il [...] ne può ricevere è solo imperfetto; non [...] delle cose. Per un riflesso perfetto [...] cose, per un riflesso [...] loro, per un riflesso [...] delle cose, è necessaria la funzione del [...] del ricco materiale della percezione sensibile,, consistente [...] e nella scelta del grano, nella rimozione [...] nella conservazione del reale, nel passaggio [...]. Per la costruzione del [...] è necessario il salto dalle sensazioni (conoscenza [...] razionale. Questa conoscenza rielaborata non [...] conoscenza vuota e incerta, ma, come dice Lenin, [...] conoscenza più profonda, più verace e che [...] la cosa obiettivamente esistente, purché sia un [...] nel processo della conoscenza basato sulla pratica. Diversamente ragionano i fautori [...] essi si inchinano davanti [...] e disprezzano la teoria; [...] ciò non possono abbracciare il processo oggettivo [...] sono privi di un chiaro orientamento, sono [...] grande prospettiva e compiaciuti si rallegrano dei [...] e del loro ristretto orizzonte. Se questi uomini dirigessero [...] trascinerebbero in un vicolo cieco. Lenin dice : « per [...] occorre cominciare a comprendere, a studiare, a elevarsi [...] generale ». Xilografia [...] conoscenza razionale dipende dalle [...] emozionale, ma la conoscenza emozionale deve svilupparsi [...] razionale; questa è la teoria della conoscenza [...]. Il « razionalismo » [...] » non comprendono il carattere storico e [...] e, sebbene ciascuno di questi indirizzi contenga [...] del razionalismo e [...] materialistico e non del [...] idealistici), tuttavia la loro teoria della conoscenza, [...] è erronea, li movimento della conoscenza del [...] sensi alla ragione, è un movimento unico [...] piccolo processo conoscitivo (per esempio, la conoscenza [...] qualsiasi o di un qualsiasi lavoro) sia [...] grande processo conoscitivo (per esempio, la conoscenza [...] della rivoluzione). Ma con ciò non [...] concluso il movimento della conoscenza. Se il movimento della [...] dialettico si fermasse semplicemente alla conoscenza razionale, [...] una metà del problema. E inoltre, per la [...] non è assolutamente la metà più importante. La filosofìa marxista ritiene [...] più importante non sta nel fatto che, [...] le leggi del mondo obiettivo, sia possibile [...] mondo, ma sta [...] di questa conoscenza delle [...] trasformazione del mondo. Il marxismo riconosce la [...] teoria e la [...] importanza ha trovato la [...] nella seguente tesi di Lenin: « Senza [...] può esserci movimento rivoluzionario » (7). Ma il marxismo attribuisce [...] alla teoria precisamente e solo perchè essa [...]. Se si possiede una [...] ci si limita solamente a vuote dissertazioni [...] la si tiene sotto chiave e non [...] nella pratica, questa teoria, per buona che [...] avere nessun valore. La conoscenza comincia con [...] la pratica si acquista quella conoscenza teorica [...] ritornare nuovamente alla pratica. La funzione attiva della [...] esprime soltanto nel salto attivo dalla conoscenza [...] razionale; ancora più importante è che essa [...] espressione nel salto dalla conoscenza razionale alla [...]. La conoscenza, dopo essersi [...] del mondo, deve essere nuovamente diretta verso [...] trasformazione del mondo, deve essere utilizzata nella [...] nella pratica della lotta di classe rivoluzionaria [...] nazionale, nonché nella pratica degli esperimenti scientifici. Tale è il processo [...] teoria e di sviluppo della teoria, che [...] processo della conoscenza. Il problema se una [...] o meno alla realtà obiettiva, come è [...] si risolve e non può essere completamente [...] della conoscenza dalla percezione sensibile al ragionamento. Per una soluzione completa [...] è necessario che la conoscenza razionale ritorni [...] sociale, è necessario applicare la teoria alla [...] ciò può portare al fine atteso. Molte teorie scientifiche vengono [...] perchè queste dottrine non soltanto sono state [...] V. ///
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Molte teorie scientifiche vengono [...] perchè queste dottrine non soltanto sono state [...] V.