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[...] degli [...] suoni e le onde [...] della guerra [...] ad oggi, ha assunto grande [...] sia dal punto di vista della ricerca scientifica pura, [...] dal punto di vista della tecnica. Per dare uno sguardo [...] interessante argomento è indispensabile premettere alcune elementari [...] la branca della fisica, cioè, che si [...] del suono. Una sottile lamina di [...] ad una e-stremità in una morsa: [...] estremità viene spostata dalla [...] poi lasciata libera [...]. La lamina compie delle [...] per un certo tempo, più o meno [...] che non riassume la configurazione iniziale. Le vibrazioni della lamina [...] smorzate perchè sono scomparse poco tempo dopo [...] azione che le ha determinate. Se un dispositivo qualsiasi [...] moto la lamina metallica le vibrazioni si [...] o non smorzate. Si dice frequenza di [...] numero delle oscillazioni compiute in un minuto [...]. Orbene, [...] insegna che se si [...] che dà luogo a vibrazioni con una [...] 16 e 20. Se il numero delle [...] cioè la frequenza, è inferiore a 16 [...] avverte alcun suono. Si dice, in questo [...] corpo vibrante produce infrasuoni. Quando la frequenza supera [...]. Si hanno, in questo [...]. Il limite superiore della [...] è, in [...]. Il suono è prodotto [...] compresa fra C e D -Poiché D [...] mobile il volume fra C e D [...] modo tale che si può variare [...] del suono. La ragione per cui [...] suono è abbastanza semplice da spiegare. Il corpo vibrante tra-smette [...] al mezzo circostante, per esempio [...] il quale è elastico. Gli strati di questo [...] del corpo e lo trasmettono a loro [...] vicini. Nasce così [...] sonora costituita, quindi, da [...] mezzo ela-stico, in movimento. Tali strati ripetono tutti [...] corpo e per la durata in cui [...]. Quando anche [...] a contatto con la [...] che costituisce la parte sensibile [...] umano, entra in vibrazione, [...] suono. Senza un mezzo elastico [...] così dire le vibrazioni è impossibile avvertire [...]. Per esempio, se un [...] viene posto sotto una campana di vetro [...]. Altrettanto semplice è la [...] che [...] umano non riesce a [...]. Infatti, la membrana del [...] più a seguire e ripetere le vibrazioni [...] perchè [...]. Un cannone spara un [...] torre di osservazione si misura il tèmpo [...] a percorrere la distanza fra osservatore e [...]. I) Condotto esterno -2) Membrana [...] -3) Osso temporale -4) Ghiandola parotide -5) Cavo [...] -6) Condotto tubarico -7) Martello -8) Incudine [...] Staffa [...] Canali semicircolari -11) Vestibolo -12) Finestra rotonda [...] Coclea. Si dice cioè che [...] timpano presenta inerzia agli ultrasuoni. Non è il caso [...] quanti e quali modi sia possibile ottenere [...]. Tutti gli strumenti musicali [...] suoni. La velocità di propagazione [...] da mezzo a mezzo. Per esempio [...] è di circa 340 metri [...] secondo, [...] 1400 metri al secondo, [...] e nel vetro 5000 metri [...] secondo. Restano infine da precisare [...] del suono. La frequenza di un [...]. Un suono grave ha [...]. Per intensità di un suono [...] trasportata [...] sonora. Colpendo una campana di [...] inizialmente, un suono intenso che va man [...] intensità al diminuire della [...] della campana. Nel prossimo numero vedremo [...] ultrasuoni e le loro applicazioni. /// [...] /// Il getto d'aria proveniente [...] D. [...] del suono dipende dalla [...] S. Sulla graduazione G, l'indice X, [...] che sposta S, segna direttamente la frequenza [...]. LA VELOCITA DELLA [...] CELLULA [...] reso possibile il cinema [...]. /// [...] /// La cellula di Kerr [...] interruttore capace di interrompere periodicamente molti milioni [...] secondo il cammino di un raggio di [...] attraversi. Il suo funzionamento si basa [...] di un [...] etto chiamato « [...]. Una cellula di Kerr [...]. Essa è inoltre preceduta [...] due nicol N ed [...] incrociati, di cui ora [...] funzione. Un nicol, costituito da [...] cristallo di spato [...] opportunamente tagliati ed incollati [...] Canadà, ha la proprietà di rendere unidirezionale [...] (più precisamente il vettore elettrico) di un [...] che lo attraversi, la quale invece, in [...] tutte le possibili direzioni normali alla propagazione [...]. Questo fatto è sche-matizzato [...]. Ora se alle placchette [...] applicata alcuna differenza di potenziale elettrico, il [...] così polarizzato attraverserebbe pressoché indisturbato la vaschetta [...] secondo nicol [...] vi si estinguerebbe perchè [...] con il primo nicol, cioè permette solo [...] vibrazioni perpendicolari a quelle lasciate passare dal [...]. Fatto questo che si [...] dicendo che un [...] di Kerr. Per queste sue caratteristiche [...] Kerr ha reso possibile anche il moderno [...]. Ora noi vediamo che potremmo [...] di questo strumento per la misura della velocità della [...] collega [...] ad un generatore ad alta [...] e [...] alla ruota dentata [...] di [...]. In tal caso è sufficiente [...] la luce percorra una distanza di pochi metri perchè [...] misura possa [...] luogo. /// [...] /// Se però applichiamo alle [...] differenza di potenziale elettrico, allora, per « [...] la vibrazione luminosa [...] la vaschetta diventa ellittica, [...] si gonfia in un ellisse come in [...] ha una componente lungo la direzione permessa [...] e [...] con [...] dietro [...] vede ora luce. Così ad ogni variazione [...] anche se [...] corrisponde una (circa) proporzionale [...] luce uscente [...] con la ruota dentata [...] luce può venire interrotto non più di [...] secondo circa, con la cellula di Kerr [...] ad una frequenza di interruzione di ben [...] volte al secondo! Successivamente Anderson (1936) ideò [...] si differenzia completamente da quelli classici, e [...] combinazione di una cellula di Kerr con [...]. Questo metodo fu applicato [...] sostanziali modifiche, da altri, e per ultimo, [...] che nel 1950 ottenne [...]. Anche il Radar è [...] nel 1949. Naturalmente in questo caso [...] indiretta, in quanto si basa sul presupposto [...] e la luce abbiano la stessa velocità, [...] ci è assicurata dalla teoria elettromagnetica della [...]. Concludendo le recentissime determinazioni [...] velocità della luce il valore di 299. Parlando della velocità della [...] tacere della celebre esperienza di [...] e Morley, data la [...] per gli sviluppi successivi della fisica. Cominceremo col dire che [...] i fisici erano convinti che la luce [...] un mezzo ipotetico chiamato « etere », [...] avuto il compito di trasmettere le vibrazioni [...] l'acqua trasmette le onde prodotte da un [...] sulla [...] superficie. Cercheremo di dare una idea [...] di / [...] ricorrendo ad immagini prese della [...] quotidiana. Pensiamo dunque ad un [...] scorra la corrente come in figura 2. Dalla riva destra del [...] trampolini A [...] distanti tra loro quanto [...] del canale. Un nuotatore, capace di [...] la stessa vigoria, cioè di conservare sempre [...] rispetto all'acqua, si tuffi dal trampolino A, [...] B [...] ritorni in A. Impiegherà un certo tempo, [...]. In questo tragitto egli sarà [...] ostacolato dalla corrente [...] e aiutato al ritorno, perchè [...] velocità si compone con quella [...] corrente. Se ora il nostro [...] di nuovo da A, raggiunge la riva [...] C [...] ritorna in A, compirà il tragitto in [...] si calcola maggiore, poniamo 12 minuti, perchè [...] ostacolato dalla corrente che tende a [...] via. Se invece di corrente [...] fosse solo acqua stagnante è ovvio che [...] i due tragitti nello stesso tempo. Un importante problema che [...] campo della fisica nel secolo scorso era [...]. La Terra, girando attorno [...] una velocità media di circa 30 Km. Ora [...] e Morley progettarono la [...] appunto per confermare questo risultato. [...] quanto vedremo meglio nel prossimo [...]. /// [...] /// [...] quanto vedremo meglio nel prossimo [...]. (0) (0) ![]()
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